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【ダメ教師だった若き日の私】 「教師の天職相談室」メール講座

配信時刻：2024-07-08 12:00:00

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【ダメ教師だった若き日の私】 「教師の天職相談室」メール講座


こんにちは！
「人生は、そして運命は、自分で作り出すことができる」

－日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくす活動家－
教職歴25年、教師の転職コンサルタント／教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。

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「自分は職場で浮いているのではないか？」

こんな気持ちになり始めたら、考えてほしいことがあります。

仕事中はどうしても目の前の突発的な事柄に振り回されやすいもの・・・
学校という職場は、とても複雑な 「タテ割り×横掛け」 の組織。
だから、なかなか組織全体までは意識していられない現実もありますよね。

恥ずかしながら・・・
若い頃の私はとにかく仕事が遅く、ふだんからよく上司に叱られていました。
生徒への伝達ミスをしてしまい、生徒たちから叱られることもありました。

いつも目の前の仕事ばかりに意識が集中して、先読みができていなかったのです。

学校改革の学習を始めた時、ようやく自分のダメな部分が見えてきました。
その時すでに、着任から ５ 年の月日が過ぎていました。



それまでの私の最大の欠点は、「つながり」 を意識できていないことでした。
自分の仕事は誰の仕事とつながっていくのか・・・
これが整理できていなかったのです。

時間的な優先順位とか、影響する範囲を見落とすことが多かったのでした。
本当に目の前の仕事にしか意識が向かず、多くの先生方に迷惑をかけました。

「つながり」には先生方だけではなく、生徒や保護者、業者さんも含まれます。
退学者・卒業生・近隣住民が含まれるケースも時にはあります。

言ってみれば、学校に関係がありそうなすべての人、ということですね。

この人的な範囲を見落とすと、仕事の正しい優先順位が決められません。
若き日の私はその意識が不足していたので、「迷惑者」 になっていたのです。



Ａ先生の書類にＢ先生が添削を加えて、Ｃ先生がそれを引き取る。
Ｃ先生が会議用の資料を作り、Ｄ先生が決裁・配布する手順になっている。

こうしたケースは学校の中にたくさんあると思います。
Ａ先生の仕事が遅れると、会議で資料を配布できない可能性がありますね。

頭ではわかっていても、人は目の前の作業に意識を取られてしまいがちです。
校内だけならフォローもできますが、校外に 「つながり」 があると大変です。
「しまった！」 の一言では済まないケースも出てくるはずですよね。

私は失敗を避ける必要を痛感し、机に 「つながり図」 を置くようになりました。
仕事がつながっていく先をマインドマップに書き出しておいたのです。
それからはずいぶんと仕事の 「穴」 が減りました。

準備段階の小さな手間が、ミスを修正する多大な手間を防止してくれます。
仕事の穴を防いでいく工夫として、お伝えしておきますね。

私は教職歴 25 年の国家資格キャリアコンサルタント。
先生方の悩み解決のため、内容を選ばずサポートを展開しています。
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☆教職歴25年の国家資格キャリアコンサルタント
　　藤井　秀一（ふじいひでかず）


ＮＰＯ法人　日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会
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