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【未来設計のダンドリ５段階】「教師の天職相談室」メール講座

配信時刻：2022-07-10 14:30:00

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【未来設計のダンドリ５段階】「教師の天職相談室」メール講座


こんにちは！
「人生は、そして運命は、自分で作り出すことができる」

－日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくす活動家－
教師の転職コンサルタント／教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。

※個別面談では、その場で悩みの解決・改善への道筋をお示しいたします。
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※生徒指導コーチング・マスター講座（講師認定付き）
「先生、キライ！」　その言葉・・・もう聞けなくなります。
次回8月13日【（第４期）第１回】「コーチングを理解する」
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今日はごく手短に、未来の方針を自己確認できるダンドリをお伝えします。

ご自分なりにどのくらいの未来を想定してみたいですか？
10年後でも、３年後でも、まずは目標地点を自分なりに定めてください。
その未来について、以下の手順で思考を整理してみてください。

できなくても大丈夫ですよ。
なぜなら「できない要素」を見つけることも目的の一つだからです。
不足している要素がわかるということは、次へとつながる大切な気付きなのです。



≪ＧＲＲＯＷモデル≫～「〇〇年後の自分」

１．「Ｇ」Goal　　目標を明確化します。（妥当性も確認します）

２．「Ｒ」Reality　　現状を把握します。（目標とのギャップをつかむためです）

３．「Ｒ」Resource　　使える資源は何かを考えます。（人・物・金・時間・情報）

４．「Ｏ」Options　　あらゆる選択肢を考えます。（現実に縛られずに）

５．「Ｗ」Will　　自らの意思を確認します（行動への心の準備）



４番まではアッという間に書き出せる先生もいることでしょう。
しかし・・・・問題は５番です。

自らの意志、すなわち心の準備です。
具体的に言えば、次の３つを確認することとなります。

（１）最善の方法をめざしていますか？
（２）最善の状態をめざしていますか？
（３）最善の時期をめざしていますか？

現実的に、それが最善かどうかは証明しようがありませんけどね。
気持ちのうえでの問題ですが、せっかくですから最善をめざしましょうね。



想像上の理想的な成果と、現実的な目の前の問題。
そのギャップをどう埋めるか考えていけばよいのです。

ヒト・モノ・カネ・トキ・情報の資源は必要最低限そろっていますか？
あるいは、それをそろえて活用する手順・方法はご存じですか？

未来設計でお困りの際はホームページもご覧になってみてくださいね。
個別面談のお声掛けもお待ちしております。

（能力開発）https://www.nfeti.com/
（キャリア開発）https://www.kyoushi-tensyoku.com/



＜あなたに知ってもらいたいこと＞
－教師の天職相談室からのメッセージ－
１．必ずしも教師を続けるべきとは限りません
２．必ずしも転職が最良の判断とも限りません
３．転職の武器は「能力」ではなく「準備」です
４．教職はやり直せても人生のやり直しはできません


（以下、事務的なご連絡です）------------------------------------

※個別面談では、その場で解決・改善への道筋をお示しいたします。
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－「自分らしい働き方」を支援する、教師専門のキャリア・コーチ－
☆教職歴21年のキャリア・カウンセラー／エグゼクティブ・コーチ☆
　国家資格キャリアコンサルタント＋学校リスク管理士　藤井秀一（ふじいひでかず）


ＮＰＯ法人　日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会
・監事／キャリア教育事業部長
・エグゼクティブ・コーチ
・プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー
・認定エイジング・アドバイザー

－近未来教育変革研究所－
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【私の使命】
仕事を苦に自殺する教師をゼロにします。
精神疾患で休職する教師を半減させます。
先生方の「未来への悩み」を解消します。

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