「教師の転職相談室」メール講座 - バックナンバー
【あなたが貢献できる段階は?】「教師の天職相談室」メール講座
配信時刻:2022-06-20 18:00:00
- 【あなたが貢献できる段階は?】「教師の天職相談室」メール講座
こんにちは!
「人生は、そして運命は、自分で作り出すことができる」
-日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくす活動家-
教師の転職コンサルタント/教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。
※個別面談では、その場で悩みの解決・改善への道筋をお示しいたします。
https://www.kyoushi-tensyoku.com/%E3%81%8A%E5%95%8F%E5%90%88%E3%82%8F%E3%81%9B/
------------------------------
※『わかる! 受かる! 保育士試験合格テキスト2023』
今回も「教育原理」を執筆しております。
6月24日、販売開始 → ただいま予約受付中です。
https://amzn.to/39l4gI9
ご無沙汰しております。
先週はなかなか記事の配信ができずご迷惑をおかけしました。
長期出張を終え、本日未明に帰京いたしました。
本日は事務作業のつもりでしたが、緊急の案件が入って外出。
17時過ぎに自宅へ戻り、報告書の作成に追われています。
福岡・山口・広島・愛媛・岡山・兵庫の各県において、多くの方々との語らい・・・
今回が初めてのリアル対面となったお客様もいらっしゃいます。
高速道路のサービスエリアで会っての面談もありました。
山口県では海上自衛隊・小月教育航空群でセカンドキャリア開発の講義をご提供。
いつもながら自衛隊の基地ではホスピタリティの高さに感動させられます。
奉仕の精神の高さと圧倒的な行動力を拝見し、今回も脱帽の思いでした。
噛脚でしたが、移動の途上ではプライベートの時間も用意していました。
愛媛県大三島の伊予国一之宮「大山祇神社」を15年ぶりに参詣。
また、ご先祖様の足跡をたどって兵庫県赤穂市の赤穂城跡と大避神社も訪れました。
赤穂から自宅までは9時間ほどの運転。
初めて新東名高速道路を走りましたが、道路建設の技術向上には驚かされますね。
とても快適な行程となりました。
さて、本題に入りましょう。
本日は小さな話題を一つお届けしようと思います。
「どうしても○○の業界で働きたいんです!」
こうした強い意欲を持ってご相談にみえる方がいます。
頼もしいですね。
でも、あれあれ?・・・話が進むにつれて、私は不安になってきます。
なぜかというと、その業界への理解度が不足しているように思うからです。
よくお話を聴いてみると、中には漠然としたイメージだけの方もいるのです。
そのまま転職すると予想外の後悔を抱いてしまうかもしれません。
転職後の仕事をイメージしておくことは大切です。
方法はたくさんありますが・・・
今日はそのうちの一つをご紹介しておきますね。
マーケティングのフレームワークの一つ、『AIDMA』を使う方法です。
お客様が商品・サービスを認知してから購入に至るまでの流れを整理します。
一般的に5段階の道筋を通ると言われているのです。
(AIDMAはその頭文字を並べた表現)
「着眼」⇒「関心」⇒「欲求」⇒「動機」⇒「購入・契約」
この5段階それぞれについて、あなたならどんな貢献ができるでしょうか。
そもそもその業界・企業では、どんな取り組みをしているのでしょうか。
1.Attention「着眼」
お客様が商品・サービスの存在に気付く段階。
どうすれば気付いてもらえるのでしょうか。
2.Interest「関心」
お客様が商品・サービスに関心を持つ段階。
どうすれば関心を持っていただけるのでしょうか。
3.Desire「欲求」
お客様が商品・サービスが欲しいと感じる段階。
どうなれば「欲しい」と感じてもらえるのでしょうか。
4.Motive「動機」
お客様が商品・サービスの必要性を認める段階。
どうなれば購入・契約への動機づけができるのでしょうか。
※もともとは「Memory(記憶)」とされていました。
しかしそれでは購入する理由が存在せず、昨今は「Motive」が併用されます。
私はおもに「Motive」で考えるようにしています。
5.Action「購入・契約」
お客様が商品・サービスを実際に購入・契約し、代金を支払う段階。
実際に代金を支払ってもらう場合、何が障害となり得るでしょうか。
その業界、その企業、その商品・サービスによって答えが変わりますね。
あなたはそれぞれの段階において、どのような貢献ができるでしょうか。
(貢献できないセクションも明確にしておきましょう)
仕事のイメージを明確化すると、自分の得意・不得意が見えてきます。
配置部署の希望などにも反映させていきたいですね。
「その会社ならどの部署でもよい」と考えるのは危険です。
自分の持ち味を活かせる業界・企業・売り物・段階を考えてほしいと思います。
未来設計でお困りの際はホームページもご覧になってみてくださいね。
個別面談のお声掛けもお待ちしております。
(能力開発)https://www.nfeti.com/
(キャリア開発)https://www.kyoushi-tensyoku.com/
<あなたに知ってもらいたいこと>
-教師の天職相談室からのメッセージ-
1.必ずしも教師を続けるべきとは限りません
2.必ずしも転職が最良の判断とも限りません
3.転職の武器は「能力」ではなく「準備」です
4.教職はやり直せても人生のやり直しはできません
(以下、事務的なご連絡です)------------------------------------
※個別面談では、その場で解決・改善への道筋をお示しいたします。
https://www.kyoushi-tensyoku.com/%E3%82%A2%E3%83%B3%E3%82%B1%E3%83%BC%E3%83%88/
※Facebookの友達申請も大歓迎です(必ずメッセージを添えてくださいね)
https://www.facebook.com/hidekazu.fujii.5
※このメール講座が不要な方(停止したい方)は、こちらまでご連絡ください。
連絡先メール:info@kyoushi-tensyoku.com
※公開記事のバックナンバー
https://www.agentmail.jp/archive/mail/383/1321/
-「自分らしい働き方」を支援する、教師専門のキャリア・コーチ-
☆教職歴21年のキャリア・カウンセラー/エグゼクティブ・コーチ☆
国家資格キャリアコンサルタント+学校リスク管理士 藤井秀一(ふじいひでかず)
NPO法人 日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会
・監事/キャリア教育事業部長
・エグゼクティブ・コーチ
・プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー
・認定エイジング・アドバイザー
-近未来教育変革研究所-
Mobile 090-4422-3038
メール info@kyoushi-tensyoku.com
ウェブ https://www.kyoushi-tensyoku.com/
ブログ http://ameblo.jp/pcc-fujii/
【私の使命】
仕事を苦に自殺する教師をゼロにします。
精神疾患で休職する教師を半減させます。
先生方の「未来への悩み」を解消します。
バックナンバー一覧
- 【2026-09-28 18:00:00】配信 【「子どもが好き」 だけでは伝わらない】 「教師の天職相談室」メール講座
- 【2026-09-28 13:10:00】配信 【出張不在のお知らせ】 「教師の天職相談室」メール講座
- 【2026-09-27 17:00:00】配信 【教師の転職はなぜ難しいのか(3)】 「教師の天職相談室」メール講座
- 【2026-09-27 12:00:00】配信 【会員専用:面接での伝え方を整えて印象を安定させる】 「教師の天職相談室」メール講座
- 【2026-09-26 18:00:00】配信 【教育講演2件を提供しました】 「教師の天職相談室」メール講座
- 【2026-09-23 17:00:00】配信 【教師の転職はなぜ難しいのか(2)】 「教師の天職相談室」メール講座
- 【2026-09-22 12:00:00】配信 【メンタルガードプログラム5選を新公開】 「教師の天職相談室」メール講座
- 【2026-09-21 17:00:00】配信 【教師の転職はなぜ難しいのか(1)】 「教師の天職相談室」メール講座
- 【2026-09-21 12:00:00】配信 【とても残念な知らせが届いて】 「教師の天職相談室」メール講座
- 【2026-09-20 17:00:00】配信 【面接では学校用語をそのまま使わない】 「教師の天職相談室」メール講座
- 【2026-09-20 12:10:00】配信 【転職しない方がよい先生もいる】 「教師の天職相談室」メール講座
- 【2026-09-19 17:00:00】配信 【会員専用:志望動機を自分の軸から組み立てる】 「教師の天職相談室」メール講座
- 【2026-09-19 12:00:00】配信 【素直な自分に立ち返れる貴重な時間】 「教師の天職相談室」メール講座
- 【2026-09-18 17:00:00】配信 【面接で結論から話さないのは損失】 「教師の天職相談室」メール講座
- 【2026-09-17 17:00:00】配信 【会員専用:強みは抽象ではなく具体例で表現】 「教師の天職相談室」メール講座