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【私が個別面談を推奨する理由】「教師の天職相談室」メール講座
配信時刻:2022-01-06 12:00:00
- 【私が個別面談を推奨する理由】「教師の天職相談室」メール講座
こんにちは!
「人生は、そして運命は、自分で作り出すことができる」
-日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくす活動家-
教職歴21年、教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。
※個別面談では、その場で悩みの解決・改善への道筋をお示しいたします。
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とても助かっています! ありがとうございます。
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私はこれまで、1,000人を超える先生方とつながり、対話を深めてきました。
中には「面談に踏み出す勇気が持てない」という方もいらっしゃいました。
そこで今日は、面談がいかに大きな効果をもたらすかをお話しします。
<1.私が個別面談を推奨する理由>
まずはこちらの「お客様の声」をお読みください。
「自分自身が目指したい姿がようやく見えてきた。
そして、やはり、今ある自分の力をつかってそれらを実行できる
ということを後押しして頂き、とても心強かった。
自分には力がなく、何かを身に付けなければ次へは進めない、
というマインドブロックがあったが、藤井先生と面談を重ねる中で、
『今の自分』を最大限活用することで
まだ誰かの役に立てるのだということがわかってきた。」
初めてお会いした時、このお客様はご自分の持つ魅力に気づいていませんでした。
むしろ自分自身の価値をかなり低く見積もっている状況でした。
純粋な責任感の強さから、自分に厳しすぎることに気付いていなかったのです。
私は適職診断やさまざまなワークを通して、お客様の悩みの本質を共有していきます。
そして、お客様自身が気付いていない、潜在的な知識や能力を引き出します。
だれもが自分自身の持つ本当の知識や能力に気付くことになるのです。
多くの場合、先生方は「教育界」という狭い世界の中でしか自分をとらえられない状況。
さらに、まじめな先生ほど、優秀な上司と自分を比べて自己嫌悪に陥ってしまいます。
私はいつも、そのもったいない『思考の壁』を解除する方法からお伝えしていきます。
なぜならご自分の持つ知識と経験に対する『正当な評価』を理解してもらうためです。
すなわち『未来への可能性』に気付いてもらうための答え合わせ面談なのです。
面談を終えた時、それを体感した先生はこう言います。
「おかげさまで自分の魅力とその活かし方に気付くことができました」と。
あなたもこの重大な気付きを得たいとは思いませんか?
<2.答え合わせ面談の内容は?>
面談では、まず現況の確認のためのヒアリングからスタートします。
ある方法を用い、できるだけ客観的な表現で、悩みの内容を整理してもらいます。
これにより、お客様自身も今まで気付いていなかった問題点に気付きやすくなります。
この段階をスルーしてしまうと、永久に悩みの解決はできなくなってしまいます。
大切なのは、問題の『現象』ではなく、『原因』にいかにアプローチできるかです。
これを見誤らないよう、必要なチェックシートやワークを無料提供しています。
相談内容によって違いはありますが、面談は主に次のようなご対応が基本です。
1.問題点の整理
組織の問題とあなた自身の問題を区別し、負うべきではない負担を明確にします。
2.適職診断テスト
あなたの持つ知識・経験・能力の傾向から、最適な業種・職種を客観的に診断
教職への適性も同時に確認することができます。
3.チェックシートやワークの解説
事前に自己確認のワークを無料プレゼントしています。
あなたの「自己掘り起し」作業について、講評と改善の提案をお渡しします。
4.将来の可能性の解説
あなたが今後、どうすれば幸せな人生を送れるか、未来設計について解説します。
こうした流れによって問題の整理ならびに改善策の明確化を図ります。
先ほどの『お客様の声』は、この流れの中で頂戴したものなのです。
<3.なぜ面談なのか?>
そもそも自分自身のことについて客観的にとらえるのは非常に難しいものです。
客観的な整理が難しければ、解決への実感は湧きにくいままとなります。
抱える悩みはどうすれば解決できるのか?
教職からの転職がどうすれば可能になるのか・・・
考えを整理しやすくなるよう対話を通してサポートしています。
<4.私だから対応できる背景>
私は21年の教職歴を持ち、うち半分以上、学校改革や後進の育成に関わりました。
教職のあらゆる業務に関わり、現場の悩みのあれこれを体験しているのです。
また、企業に入って埼玉県教委の公共事業を手掛け、キャリア教育を推進しました。
さらに、NPO法人の副理事長として、組織運営にも深くかかわっています。
現在も複数の教育委員会とつながりを持って支援活動を展開しています。
教育界・実業界・独立起業のすべてを知っているので、業種の壁さえ超えられるのです。
<5.行動のタイミングは?>
あなた自身が「このままではまずい」と感じた時が行動のタイミングです。
そう感じたまま長く時を過ごしてはいないでしょうか。
もしそうであれば、抱えている問題を大きくし続けている状態だとも考えられます。
望む解決のゴールから逆算した時、あなたはいつ行動を始めるべきでしょうか。
問題の因果関係の整理をお手伝いし、解決に向けたご提案を差し上げます。
お問い合わせフォームからご連絡ください。
問題が悪化しないうちに解決することを、強くオススメします。
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<人生が変わる各種講座のご案内>
☆教師の転職実現講座(次回は2月11日/プレゼント多数)
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<あなたに知ってもらいたいこと>
-教師の天職相談室からのメッセージ-
1.必ずしも教師を続けるべきとは限りません
2.必ずしも転職が最良の判断とも限りません
3.転職の武器は「能力」ではなく「準備」です
4.教職はやり直せても人生のやり直しはできません
(以下、事務的なご連絡です)------------------------------------
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※公開記事のバックナンバー
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-「自分らしい働き方」を支援する、教師専門のキャリア・コーチ-
☆教職歴21年のキャリア・カウンセラー/エグゼクティブ・コーチ☆
国家資格キャリアコンサルタント+学校リスク管理士 藤井秀一(ふじいひでかず)
NPO法人 日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会
・監事/キャリア教育事業部長
・エグゼクティブ・コーチ
・プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー
・認定エイジング・アドバイザー
-近未来教育変革研究所-
Mobile 090-4422-3038
メール info@kyoushi-tensyoku.com
ウェブ https://www.kyoushi-tensyoku.com/
ブログ http://ameblo.jp/pcc-fujii/
【私の使命】
仕事を苦に自殺する教師をゼロにします。
精神疾患で休職する教師を半減させます。
先生方の「未来への悩み」を解消します。
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