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【「気に入らない」は転職の理由にあらず】「教師の天職相談室」メール講座

配信時刻:2022-01-02 12:00:00

【「気に入らない」は転職の理由にあらず】「教師の天職相談室」メール講座


こんにちは!
「人生は、そして運命は、自分で作り出すことができる」

-日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくす活動家-
教職歴21年、教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。

※個別面談では、その場で悩みの解決・改善への道筋をお示しいたします。
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とても助かっています! ありがとうございます。
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2022年をどんな一年にしていきたいですか?

「一日も早くこんな職場から離れたい」
「一刻も早く新しい世界に移りたい」

こうした思いで転職を急いでしまう方は、意外にも多いようです。
考えすぎで何年も動けない人々よりはよいのですが・・・

物事にはタイミングというものがありますし、思考の熟成も必要です。
自分自身の真の願望や能力を知らないまま転職すれば、きっと後悔するでしょう。
そのような状況は意図して避けなければなりません。

「急いては事をし損ずる」
本日は転職ゴーサインの一般的な判断基準をお示ししておきますね。

転職に向けて行動を起こすべきタイミングをどう判断するか。
この作業は「これまでの過去に見切りをつける」ことを意味します。
つまり、「新しい人生を手に入れるぞ」と決断する行為なのだとも言えますね。



<急ぎすぎは脱線の元 = 行動を始めるタイミング>

職場を離れる判断基準
-「気に入らない」は転職の理由にあらず-

1.給料の不配があり、先の見込みも立たない
2.経営者や管理者の生き方・働き方に納得がいかない
3.同僚の中に信頼関係を築きたいと思える人がいない
4.5年間以上、会議で同じ改善案が繰り返して出されている
5.見込み客も顧客もいない(作り出せない)
6.従業員の人格が故意に無視されている
7.これ以上働き続けると精神疾患にかかる
8.過重労働への改善対策がいつまで待っても出されない
9.これ以上勤め続けていても自己成長の材料がない
10.健康保険・年金・雇用保険・労災保険の4件がそろっていない



単純に「気に入らない」という理由で退職するのは考えものです。
なぜなら「気に入らない」ことが一つもない組織など、絶対にあり得ないからです。
どこへ行っても、一定の満足と一定の不満は両方とも必ず生じるものなのです。

あなたは転職に際し、自己判断の明確な基準を決めているでしょうか。
「○○が▽▽な状態になったら今の職場を見限って転職しよう」と。

この想定をしておくかおかないかで、その後の人生の価値や満足感は大きく変わります。
明確な理由付けもなく、一時の感情で職を投げ出してしまうことはお勧めできません。

「自分は○○な人々を救うために、□□な場所で力を発揮したい」

この文の空欄を埋められない限り、自己PRを作成できないはず・・・
まずは自分自身の真の願望を正しく理解することが大切ですよね!



<人生が変わる各種講座のご案内>

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<あなたに知ってもらいたいこと>
-教師の天職相談室からのメッセージ-
1.必ずしも教師を続けるべきとは限りません
2.必ずしも転職が最良の判断とも限りません
3.転職の武器は「能力」ではなく「準備」です
4.教職はやり直せても人生のやり直しはできません


(以下、事務的なご連絡です)------------------------------------

※個別面談では、その場で解決・改善への道筋をお示しいたします。
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※Facebookの友達申請も大歓迎です(必ずメッセージを添えてくださいね)
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※このメール講座が不要な方(停止したい方)は、こちらまでご連絡ください。
 連絡先メール:info@kyoushi-tensyoku.com

※公開記事のバックナンバー
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-「自分らしい働き方」を支援する、教師専門のキャリア・コーチ-
☆教職歴21年のキャリア・カウンセラー/エグゼクティブ・コーチ☆
 国家資格キャリアコンサルタント+学校リスク管理士 藤井秀一(ふじいひでかず)


NPO法人 日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会
・監事/キャリア教育事業部長
・エグゼクティブ・コーチ
・プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー
・認定エイジング・アドバイザー

-近未来教育変革研究所-
Mobile 090-4422-3038
メール info@kyoushi-tensyoku.com
ウェブ https://www.kyoushi-tensyoku.com/
ブログ http://ameblo.jp/pcc-fujii/


【私の使命】
仕事を苦に自殺する教師をゼロにします。
精神疾患で休職する教師を半減させます。
先生方の「未来への悩み」を解消します。



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