「教師の転職相談室」メール講座 - バックナンバー

済み【※集中１※ 未来のつくり方】「教師の転職相談室」メール講座

配信時刻：2015-07-04 11:00:00

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【※集中１※ 未来のつくり方】「教師の転職相談室」メール講座


こんにちは！
「自分らしい働き方」を支援する、教師の転職コンサルタント藤井秀一です。

いつもありがとうございます。

「教師をやめたい」・・・・でも、その前に。
もう一度、よくお考えください。

「本当にやめた方が幸せなのか、それとも、やめない方が幸せなのか」

このメール講座も7月9日（木）に通算200本目を数えます。
これを記念して、ある企画をお届けしようと思っています。

「あなたのキャリアを抜本的に見直す」ことができる、特別な企画です。
今、胸に抱えている悩みを、どうすれば解決していけるのか・・・・。

現職の継続、他校への転任、企業への転職、独立して起業（事業主）。
最終的にその方向性を見出せるヒントを、お手元までお届けいたします。
発表まで、今しばらくの間お待ちくださいね。


今日からは新しいシリーズの記事をお届けいたします。

＜ブログ・メール講座　連動集中企画＞
解説「教師を続けるべきかやめるべきか『迷うあなたのための進路選びチェックシート』」

本日は集中講座の１本目『未来のつくり方』です。

▽　反省をうまく活かして、未来につなげていこうと考えている

多くの人は、「過去」の延長線上に「未来」があると考えます。
しかし、その考え方は必ずしも正しいとは言えません。

「未来」とは、「現在」の自分が選択した結果でしかありません。
毎日の「現在」における選択の結果が積み重なって、でき上がっていくのです。

したがって今年今月そして今日、たった今のこの瞬間の自分は、過去の選択の結果です。
そう考えると、『未来は作り替えることができる』事実にも気付けるはずです。

そうは言っても、ただ漠然と「未来を変えよう」と思っていたのでは、何の意味もありません。
頭の中であれこれ妄想しているだけでは、事実も現実も変えることはできないからです。

「ＰＤＣＡ」をご存じですね。
多くの学校が「Ｐ」に大量の時間をかけ、そのくせ「Ｄ」で一気に総崩れとなります。
そして「Ｃ」では揚げ足取りの応酬となり、疲れ果てて「Ａ」がおざなりとなる・・・・。
オーソドックスで、どの学校にもありがちな職員会議の姿です。

あなたはそのスタイルから「ＰＤＣＡ」を学んではいけません。
時間をかけるべきは「Ａ」であり、その時に次の「Ｐ」もセットで作成しましょう。
そうしないと、「あれ？　あの時はどうだったっけ」の繰り返しとなってしまいますから。

計画倒れが多いと感じている方には、ぜひこの点を見直してほしいと思います。
「ＰＤＣＡ」は望む未来を実現させるツールであり、紛糾や絶望の道具ではないのです。


根本的な問題として、自分の未来を自分で変える意思があるかないかを考えてください。

・積極的に自己啓発のための自己投資をしていますか？
・その自己啓発は「やらされている」のですか？　「やっている」のですか？
・常に「改善」の２文字を念頭に置いていますか？
・思考にばかり時間を取られ、行動がどこかへ行ってしまっていませんか？
・毎日繰り返しているのは、自分の成長につながらない活動ではありませんか？
・生産的な生活に変えるために、終わらせるべきことは何ですか？

こうしたことを時々思い出してみるのも、いいかもしれませんね。
「現在は過去の選択の結果であり、未来は現在の選択の蓄積である」
この事実に気付いた人と、気付かなかった人・・・・。
未来はいったい、どれほどの違いになっていくのでしょうか。

最後に一つ、質問です。


『あなたは自分の未来のために、今日からどんな選択を重ねますか？』


今日もあなたにとって、よい一日でありますように。


メール講座の読者様限定でご提供している『自己開発ワークシート』もご活用ください。
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－「自分らしい働き方」を支援する、教師の転職コンサルタント－
☆教職歴21年のキャリアカウンセラー／キャリアコンサルタント☆
　　藤井　秀一（ふじいひでかず）

ＮＰＯ法人　日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会　キャリア教育事業部長
・プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー(R)
・認定キャリアコンサルタント

－近未来教育変革研究所－
Mobile　090-4422-3038
メール　info@officemuteki.com
ウェブ　http://t-career.jimdo.com/
ブログ　http://ameblo.jp/pcc-fujii/


【私の使命】
年間100名を超える教師の自殺をゼロにすることをめざします。
公表値だけで年間数千名とも言われる精神疾患休職教員を毎年半減させることをめざします。
先生方が安心して、自分らしく働くための能力開発をサポートしていきます。

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