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【悩みの解決に必要なこと】「教師の転職相談室」メール講座

配信時刻:2020-08-16 12:00:00

【悩みの解決に必要なこと】「教師の転職相談室」メール講座


こんにちは!
「人生は、そして運命は、自分で作り出すことができる」

-日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくす活動家-
教職歴21年、教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。


※コロナ禍の収束まで個別面談が無料です
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※個別面談はただいまLINE電話またはZOOM等に限らせていただいております。
 悪しからずご寛恕くださいませ。
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本日は、お客様から聞こえてきた声をもとに、悩みの内容を整理していただきます。


<1.あなたを悩ませている理由は?>

お客様からはさまざまな悩みが届けられます。
あなたの中では、明確に整理ができていますか?

・自分ばかり、上司から面倒な仕事を割り振られている
・先輩や同僚から、しつこく嫌がらせを受けている
・特定の上司から、人格を否定されるような激しい暴言を受けている
・頭のおかしなモンスターペアレントから、いわれなき猛攻撃を受けている。

・ムダな業務が重なり合い、処理の時間が追い付かないため深夜の帰宅となる
・本業に集中する時間が取れないため自宅残業で明け方まで事務処理している
・校務の割り当てが不平等で、自分ばかり休日出勤を余儀なくされている
・予定外の会議や打ち合わせにいきなり呼ばれ、計画通りに仕事が進まない

・児童生徒から暴言や反発が続いており、指導力に自信が持てなくなった
・上司から強権的な指導を求められたが、自分には、そのような指導はできない
・教科の授業力に自信が持てず、教師に向いていないと気付いてしまった
・経験のない種目で部活動の顧問を持たされ、精神的にも肉体的にも苦痛である

・私立学校に勤めているが、急な給与削減や業務負担増など、学校の末路に不安がある
・自分の身の回りで「勧奨退職」が始まったため、この学校の破産は近いと感じている
・定年退職が迫っているが、何をして生活費を手に入れればよいか考えられない
・あまりにも時代の変化が激しく、教育現場で働き続ける自信が持てなくなった

他にもさまざまなお話を聞いてきましたが、複合的な悩みを持つ方が多いと感じます。
中には簡単な相談で解決できるケースもありましたが・・・
漠然とした不安のまま放置せず、理由をきちんと書き出すと解決策が見えてきますよ。


<2.どんな解決が必要ですか?>

悩みの内容が整理できたら、具体的な解決策を求める前にやるべきことがあります。
それは今後の方向性を選択していくことです。
それを決めない限り、適切な解決策そのものを選択できなくなるからです。

(1)「現職を継続する」選択
業務が破綻したり遅延したりする理由を突き止め、その対策を講じていきます。

(2)「他校に転任する」選択(主に私学への転職)
教師としての知識と経験・能力を魅力的にアピールする書類作成が必要となります。

(3)「企業に転職する」選択
教職で得た能力を企業向けにアピールできる書類作成が必要で、難しい作業となります。

(4)「独立して起業する」選択
ビジネスのつくり方とマーケティングの実践について学んでおく必要があります。

現状の問題解決には、こうした4つの方向性があります。
それぞれの方向性によって、対策は全く違うものとなりますよね。
私はそのすべてにおいて自らの経験をもとにご指南を提供しています。

また、4つの方向性はありますが、一人ひとり原因や環境によって対策は違います。
あなたがいくらネット検索しても適切な対策が見つからないのはそのためです。
抱えている悩み・環境・状況が違うため、理由も対策も普遍的なものは存在しません。

自分専用にカスタマイズされたロードマップが必要であり、その提供者は限られます。
転職ナビや公的機関では、教職の内容を理解してもらうには困難を伴います。
あなたの悩みの本質が理解されず、本来の幸せとは違う方策を受け取ることもあります。

教職経験者でない限り、教職の悩みの本質はなかなか分かりにくい現実があるからです。


<3.この記事を読んでいる理由は?>

ごく簡単に質問します。
あなたは何を求めてこの記事を読んでいますか?
悩みの内容整理ですか? 解決策を求めてですか? 現実をあきらめるためですか?


<4.あなたに必要な方策は?>

いきなり解決策を求めても、混乱するばかりです。
まずは先ほどの4つの方向性について考えてみてください。
方向を選択しなければ、ロードマップは作れません。
もし選択が難しいなら、優先順位を決めましょう。


<5.解決を先延ばしにできますか?>

緊急性はいかがでしょうか。
私のお客様には、すでにうつ病にかかってしまっていたケースも少なくありません。
切迫している度合いも人それぞれ、その測り方はご存じですか?


<6.どんな方策が適切ですか?>

あなたには悩みを整理するための的確な「診断」が必要ですか?
それとも、方向性を整理するための的確な「ノウハウ」が必要ですか?
あるいは解決策をカスタマイズするための、的確な「相談」が必要でしょうか?
私はそのすべてにおいて、知識・経験・ノウハウ・ツールを持っています。


<ご提案です>
自分を追いつめてしまって、すでに精神疾患になってから相談に見える方もいます。
そのたびに、「ああ、もう少しだけ早く出会えていれば」と申し訳なく思います。
私の知名度が低いばかりに、チャンスを失わせてしまったと反省するのです。

ひとたび精神疾患にかかると早くても数年、長ければ一生をかけて治療することに。
不安を処理しきれなくなっている方は、この記事をもう一度よく読み返してください。
今あなたに必要なのは、自分の人生を大切に守り、よりよく変えていく方策です。



※転職・キャリアアップに向けた講座を各種開催しております。
(当面の間、ZOOMオンライン形式での開催とさせていただきます)
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私と同じように「自分でビジネスを作りたい」という先生方を応援します!
ワークの実践を通してビジネスづくりを基盤づくりから進めていただきます。
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(お知らせ)-----------------


※教師を続けるべきか辞めるべきか『迷うあなたのための進路選びチェックシート』
ダウンロードはこちらから。(閲覧パスワード:skytree)
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※個別面談ではゆったり2時間ご相談いただけます(電話またはZOOM等)
⇒適職診断のほか、あなたがあなたらしく働ける方策を明確にします。
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(メール講座の会員様は初回¥3、000に割引)


<あなたに知ってもらいたいこと>
-教師の転職相談室からのメッセージ-
1.必ずしも教師を続けるべきとは限りません
2.必ずしも転職が最良の判断とも限りません
3.転職の武器は「能力」ではなく「準備」です
4.教職はやり直せても人生のやり直しはできません


(以下、事務的なご連絡です)------------------------------------


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-「自分らしい働き方」を支援する、教師の転職コンサルタント-
☆教職歴21年のキャリア・カウンセラー/エグゼクティブ・コーチ☆
  学校リスク管理士 藤井秀一(ふじいひでかず)


NPO法人 日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会
・キャリア教育事業部長
・エグゼクティブ・コーチ
・プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー
・認定エイジング・アドバイザー

-近未来教育変革研究所-
Mobile 090-4422-3038
メール info@kyoushi-tensyoku.com
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ブログ http://ameblo.jp/pcc-fujii/


【私の使命】
仕事を苦に自殺する教師をゼロにします。
精神疾患で休職する教師を半減させます。
先生方の「未来への悩み」を解消します。


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