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【「仕事が苦手」は誤解かもしれません】「教師の転職相談室」メール講座

配信時刻：2020-06-19 12:30:00

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【「仕事が苦手」は誤解かもしれません】「教師の転職相談室」メール講座


こんにちは！
「人生は、そして運命は、自分で作り出すことができる」

－日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくす活動家－
教職歴21年、教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。


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人は人によって活かされるべきです。
しかし、人は人によって働かされるべきではありません。

めざしている職責のゴールを見失わないことが大切です。
それには自らの使命感を意識し続ける必要があります。

授業や部活動など、目の前の仕事をこなすことは職責のゴールとは言えません。
それらはあなたが大きな目標に向かっていくための手段の一つひとつです。
視点が近すぎると「なぜ働くのか」がわからなくなってしまいます。

授業が苦手、事務仕事が苦手、生徒指導が苦手という先生もいます。
そうした方々から、こんな理由で教師になったという話を聞くことがあります。

「得意分野を活かせると思ったので教師になりました」

このお返事を聞くと、私は少しだけ心配な気持ちになります。
「使命感を整理しないまま教職に就いた可能性もあるのかな？」と。
実際に、ご自分の使命を答えられない先生に出会った経験もありました。

教職の使命は上手な授業、部活動の大会参加、生徒との親交ではありません。

日本の（世界の）未来を好転させ、市民の幸福を実現できる人材の育成です。
授業や部活動、生徒指導はその実現の手段であり、帰着点ではありません。



使命感を持たないまま、つまり使命を整理しないまま働くのは危険を伴います。

なぜなら手段に溺れてしまい、「向かうべきゴール」を見出せなくなるからです。
この点に意識を向けておかないと、ノウハウばかりに執着するようになります。

こう考えてみてはいかがでしょうか・・・

なぜ、あなたが授業をする必要があるのか？
なぜ、あなたが部活動を指導する必要があるのか？
なぜ、あなたは生徒と関わり、生徒を指導しているのか？

「仕事が苦手」になってしまうのは、能力が不足しているからではありません。
少なくとも採用されるだけの力量があるのですから、そんな誤解は無用です。



あなたは仕事ができないのではなく、教職のゴールを決めていないだけなのでは？
プロセスにこだわりすぎて、めざすべきゴールを見失ってはいないでしょうか。

あなたは「生徒を活かす」立場として子どもたちに関わることを許された人です。
指導する力量があると見込まれたから採用されているのです。
その事実にもっと自信と誇りを持ってもよいのではないでしょうか。

「教職のゴールが何か、自分ではわからない」

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＜あなたに知ってもらいたいこと＞
－教師の転職相談室からのメッセージ－
１．必ずしも教師を続けるべきとは限りません
２．必ずしも転職が最良の判断とも限りません
３．転職の武器は「能力」ではなく「準備」です
４．教職はやり直せても人生のやり直しはできません


（以下、事務的なご連絡です）------------------------------------


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　　藤井　秀一（ふじいひでかず）


ＮＰＯ法人　日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会
・キャリア教育事業部長
・エグゼクティブ・コーチ
・プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー
・認定エイジング・アドバイザー

－近未来教育変革研究所－
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【私の使命】
仕事を苦に自殺する教師をゼロにします。
精神疾患で休職する教師を半減させます。
先生方の「未来への悩み」を解消します。

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