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済み【業績を残せる「はたらき方」】「教師の転職相談室」メール講座
配信時刻:2015-05-18 11:00:00
- 【業績を残せる「はたらき方」】「教師の転職相談室」メール講座
こんにちは!
「自分らしい働き方」を支援する、教師の転職コンサルタント藤井秀一です。
いつもご購読まことにありがとうございます。
『メール講座100号刊行記念キャンペーン』は終了しました。
最終日となってもお申し込みがあり、まことにありがたいことと存じます。
ただいま【第1章 「はたらく」ということ】の設問を連載中です。
ぜひ専用のノートを用意して、ご自分なりの回答を蓄積してくださいね。
☆☆☆ 昨日の復習 ☆☆☆
昨日は<設問11-可能性を開く「はたらき方」>をお届けしました。
今まで逃がし続けてきた「世界(視野)を広げる」チャンスの存在に気付けましたか?
可能性を逃がしてしまう最悪の考え方は、「自分には関係ない」という物事のとらえ方。
もしも逃がしてきた機会を有効に活かせていたとしたら・・・・。
4つの設問について、自分自身の未来の行動を決められる回答になりましたか?
ビジネスにおける「成功」の反対語をご存じですか?
それは「失敗」ではなく、『行動しないこと』です。
「成功」できるはずの機会を自らつぶしてしまうからなのです。
☆☆☆ 本日の設問 ☆☆☆
次の条件で点数を計算してください。
⇒ いつもできる 2点 / 時々できる 1点 / いつもできない 0点
もし半分以上の点にならなければ、キャリアは不安定(将来が不安)だと言えるでしょう。
【第1章 「はたらく」ということ】
<設問12-業績を残せる「はたらき方」>
1.教育界の外でも知識や手法を求める行動をとっていますか?
2.自分の希望に合わせて上司に動いてもらうための交渉術を持っていますか?
3.自分自身の職務上の成果について、指標を作って数値で評価していますか?
4.「できること」からではなく、「あるべき姿」からプロセスを逆算できていますか?
以上、「職務で業績を残す」ための最低条件を確認しました。
感情や気分ではなく、論理的にプロセスを組み立て、それを実行に移せる方法を持っていること。
そんなはたらき方を手に入れてほしいと思います。
満点は2点×4問の8点です。
5点以上とれない場合、残念ながらまだ『他者との競争力に乏しい』と言えます。
「自分がこの組織に存在している理由は何か?」
それはあなたの業績によって語られ、測られる『あなたならではの軌跡』です。
軌跡を残せないとすれば、存在した意義を自他ともに認められなくなる可能性もあります。
5年後、10年後を見据えて、あなたはどんな軌跡を残しておきたいですか?
「自分はまちがいなく、ここにいたのだ」とあなた自身が納得できる業績とは?
自分独自の解釈でよいので、一定の目標を決めておきましょう。
メモ書きでもよいので、一度書き並べてみると想像しやすくなると思います。
お時間のできた時に、ぜひお試しくださいね。
答え合わせを済ませたい方は、↓こちら↓からご連絡くださいね。
<お問合せフォーム>
http://t-career.jimdo.com/%E3%81%8A%E5%95%8F%E5%90%88%E3%82%8F%E3%81%9B/
『答えは自分自身の中に眠っている』
ご存じですか?
これはキャリア開発の基本であり、王道であり、唯一の真実でもあります。
世の中には、眠っているはずの自分の答えに、定年まで気付かない人がたくさんいます。
あなたもその一人となっていないでしょうか。
今日の設問で不安が生じたとしたら、お早目にご相談くださいね。
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本日も最後までお読みくださり、まことにありがとうございました。
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-「自分らしい働き方」を支援する、教師の転職コンサルタント-
☆教職歴21年のキャリアカウンセラー/キャリアコンサルタント☆
藤井 秀一(ふじいひでかず)
NPO法人 日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会 キャリア教育事業部長
・プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー(R)
・認定キャリアコンサルタント
-近未来教育変革研究所-
Mobile 090-4422-3038
メール info@officemuteki.com
ウェブ http://t-career.jimdo.com/
ブログ http://ameblo.jp/pcc-fujii/
【私の使命】
年間100名を超える教師の自殺をゼロにすることをめざします。
公表値だけで年間数千名とも言われる精神疾患休職教員を毎年半減させることをめざします。
先生方が安心して、自分らしく働くための能力開発をサポートしていきます。
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