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済み【どの生き方がお好きですか?】「教師の転職相談室」メール講座

配信時刻:2019-12-11 09:00:00

【どの生き方がお好きですか?】「教師の転職相談室」メール講座


こんにちは!
「人生は、そして運命は、自分で作り出すことができる」

-日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくす活動家-
教職歴21年、教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。


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今日はちょっとだけ哲学的なお話をさせていただこうと思います。
とは言いましても、大して難しいお話ではありません。
毎日を不満と鬱屈の中で過ごすか、喜びや楽しみの中で過ごすかを問うだけです。

とかく大人になると、人々は他者評価に自己評価を振り回されがちとなります。
しかし他者からの評価というものは、実際、さほど当てになるものではありません。
中には妬みや嫉みから歪曲した評価を押し付けてくる不届き者までいる始末です。

「良い評価を受ける」ことをめざすのではなく、「より良い生き方」を志向する。
あなたは次のうち、どの生き方がお好きですか?
「自分で選べる権利が誰にでもある」と私は考えています。



1.怨恨が生きがい
何事も他者のせいにして、嫌味や当てつけの発言を繰り返す生き方。
往々にして「自分は他の人より物事が見えている」との勘違いがひどい。

2.学びが生きがい
自分のために学びを繰り返し、今よりも一段高い未来をめざす生き方。
傾向としては「なかなか自信が持てない」と考えている人がやや多い。

3.貢献が生きがい
世のため人のために学び続け、それを行動へと移すことに注力する生き方。
傾向としては「行動なき所に変化は生まれない」と知っている人が多い。



私がお勧めしたいのは「3」の生き方です。
「2」の姿勢も尊いものですが、正直なところキリがないと思いますので。
学べば学ぶほど自分の不完全さが気になり始め、学びが自己不信を誘いがちです。

「3」の生き方ならば実践によって学びを生きがいに昇華させることができます。
結果的に周囲の人々も幸せにできるので、自己評価もどんどん高まります。
私はこの生き方を選んでおり、自分自身も幸せになっていると思っています。

ちなみに「1」の生き方は論外ということで、ご説明は不要ですよね?
SNSではよくこの生き方の人々を見かけますが、可哀想だなと思っています。
実力や持ち味が台無しとなってしまうことに気付いていないと感じるからです。



ひがみや誹謗中傷のダークサイドに身を沈めるのも生き方の一つ。
「今日も人の役に立てた」と喜びながら一日を終えるのも生き方の一つ。
マイナスの気を吐き続けるか、プラスの気を振舞うか、違いは大きいですね。

私は相手が前者であると気付いた時、人間関係を断つように心がけています。
自分や自分にかかわる人々をダークサイドに引き込まれると危惧するからです。
世のため人のためを志向すると決めた自分には、かかわる価値のない人脈です。

他者の欲望や都合、表面的な意見や評価に振り回される必要はありません。
それよりも、死に臨むときに後悔を残さない生き方をしたいと願い続けています。
抱えきれないほど大きな後悔がすでに2つ・・・
3つめはさすがにマズイと思うので!



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第13章では「教師からの転職」を私が執筆しています。


<あなたに知ってもらいたいこと>
-教師の転職相談室からのメッセージ-
1.必ずしも教師を続けるべきとは限りません
2.必ずしも転職が最良の判断とも限りません
3.転職の武器は「能力」ではなく「準備」です
4.教職はやり直せても人生のやり直しはできません


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-「自分らしい働き方」を支援する、教師の転職コンサルタント-
☆教職歴21年のキャリア・カウンセラー/エグゼクティブ・コーチ☆
  藤井 秀一(ふじいひでかず)


NPO法人 日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会
・キャリア教育事業部長
・エグゼクティブ・コーチ
・プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー
・認定エイジング・アドバイザー

-近未来教育変革研究所-
Mobile 090-4422-3038
メール info@kyoushi-tensyoku.com
ウェブ http://t-career.jimdo.com/
ブログ http://ameblo.jp/pcc-fujii/


【私の使命】
仕事を苦に自殺する教師をゼロにします。
精神疾患で休職する教師を半減させます。
先生方の「未来への悩み」を解消します。


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