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【年度末に多いご相談と解決の流れ】「教師の転職相談室」メール講座

配信時刻：2018-02-27 12:00:00

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【年度末に多いご相談と解決の流れ】「教師の転職相談室」メール講座


こんにちは！
日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくしたい！
「人生は、そして運命は、自分で作り出すことができる」

教職歴21年、教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。



このところ体調を崩されるお客様が増えています。
ただでさえ忙しい年度末、疲労の蓄積が響いているようです。
中にはインフルエンザにかかってしまったお客様も。

疲労を溜め込むとてきめんに免疫力が低下します。
億劫とは思いますが、ふだん以上に健康にはご留意ください。
花粉症の対策もそろそろ本格化させておきたいですね。

さて本日はタイトルの通り、年度末のご相談の特徴をお話しします。
この業務に取り組んではや４期目、共通する特徴が見えてきたのです。
新年度を見据え、主に３つのタイプに絞られているように感じています。



１．過重な業務が不安

勤務校や配置部署の異動願が通らなかった先生方に多いご相談です。
「新年度もまた同じ苦しみが続くのではないか」
そうした不安からご相談に見えるのです。

さすがに今から配置換えを再申請しても、通ることはないでしょう。
負担を軽減するための業務マネジメントを確立することが主たる解決策となります。
詳細なヒアリングをもとに、実践的な改善案をまとめていきます。


２．子どもたちとの関係性が不安

児童生徒との関係性が破綻しかけている先生もいらっしゃいます。
詳細にお話を聴いていくと、ほぼすべてのケースで原因が同じです。
そして、関係修復の手法ミスから状況を悪化させている事例も多くなります。

原因となっている指導方法を改め、関係修復できるご提案を差し上げています。
明確で体系的な手法を用い、最短期間での関係修復をめざします。
要するに、マイナスの因果関係をプラスに転換させていくわけです。


３．授業力の不足が不安

「完璧な授業を作り上げよう」
こう考える先生ほど、子どもたちの意欲を減退させてしまっています。
理由は子どもたちのための授業ではなく、先生のための授業となってしまうから。

子どもたちの意欲を高め、主役の座を奪わない授業進行が重要です。
「教育の究極のゴールは何か？」
この視点に立って考え始めることで、数日あれば改善効果を実感できます。



２月～３月はこうした内容でのご相談が増えてくるわけです。
どなたも新年度のスムーズなスタートに不安を抱えていらっしゃるのですね。
あなたのお悩みは決して特別なものでも孤独なものでもないのです。

悩むほどの状況になるには、必ず理由が潜んでいます。
物事は常に『因果関係』で成り立っているからです。
まずはその理由を客観的な分析で明らかにしてください。

理由さえ特定できてしまえば、あとはシンプルな対応だけとなります。
ここで焦って先を急いでしまう方が多いように思います。
はやるお気持ちもよくわかりますが、原因解明にこそ注力なさってくださいね。



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－「自分らしい働き方」を支援する、教師の転職コンサルタント－
☆教職歴21年のキャリア・カウンセラー／エグゼクティブ・コーチ☆
　　藤井　秀一（ふじいひでかず）


ＮＰＯ法人　日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会
・キャリア教育事業部長
・エグゼクティブ・コーチ
・プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー
・認定エイジング・アドバイザー

－近未来教育変革研究所－
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【私の使命】
仕事を苦に自殺する教師をゼロにします。
精神疾患で休職する教師を半減させます。
先生方の「未来への悩み」を解消します。

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