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済み【(ご参考)とても珍しい面談でした】「教師の転職相談室」メール講座
配信時刻:2018-02-23 18:00:00
- 【(ご参考)とても珍しい面談でした】「教師の転職相談室」メール講座
こんにちは!
日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくしたい!
「人生は、そして運命は、自分で作り出すことができる」
教職歴21年、教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。
先日、ちょっと珍しいご希望をお持ちの先生と個別面談させていただきました。
「転職もしたいし教師も続けたい、それに起業もしたいんです!」
なかなか欲張りですね。(笑)
でも、それって・・・とてもいいことです!
視野がどんどん広がり、成長できる分野と要素が増えていきますから。
人間的に大きくなれる可能性が高い人だということですね。
しかし気を付けないと、総花的な取り組みとなってしまう危険性もあります。
それでは何もかもが中途半端となり、かえって達成が遅くなってしまいます。
きちんとロードマップを作成してプランニングする必要がありますね。
「転職もしたいし教師も続けたい、それに起業もしたいんです!」
この欲張りなご要望を実現していくために、2時間の個別面談で何ができるのか?
前日の夜まで、時間をかけて何度も考えてみました。
必要と思われるワーク類も複数ご用意させていただきました。
実際に個別面談で進めた内容は、大雑把に言うと以下の通りです。
あなたのキャリアプランニングのご参考にもなるかと思います。
全体の流れをイメージしてみてくださいね。
1.職務適性の診断と弱点の発見
⇒業務内容ごとの向き・不向きや人間関係における弱点・急所を診断しました。
2.キャリアビジョンの整理
⇒「なぜやるのか、何をやるのか、どのようにやるのか」を再確認しました。
3.眠っているパワーの呼び起こし
⇒ご本人に内在する知識・能力・経験を発掘し、再確認しました。
4.人脈の掘り起し
⇒人脈ではないと考えていた人々も実は人脈であることを再確認しました。
5.キャリアプランニング
⇒欲張りな3つの希望を同時並行させる「現実的な方法」をご提案しました。
6.実現プロセスの策定
⇒ゴール設定から逆算して、ビジョンを実現するプロセスを作り込みました。
7.強化要素の策定
⇒弱点・急所を短期間で解消するためのプログラムをご提案しました。
「ゴチャゴチャとかモヤモヤとかがなくなって、スッキリしました!」
こんなうれしいご感想をいただけました。
バラバラな要素をバラバラに考えていても、なかなか結論には至りません。
正しい方法で整理していけば、2時間でこれだけのことができるのです。
あとは必要なことを粛々とこなしていけばよいだけ。
大きな成長に向けて「はじめの一歩」を踏み出せる状態となりました。
もうゴチャゴチャとかモヤモヤとかに振り回されなくて済みますね。
一番危ないのは、「あれはどうかな、これはどうかな」という知識のつまみ食い。
体系的に整理してから取り組まないと、人生を浪費することにもなりかねません。
学習意欲が高いのは良いのですが、学ぶ理由と到達目標をまず明確にしましょう。
キャリアプランについては、全体像を先に俯瞰することが大切です。
一つひとつの要素にとらわれると、矛盾だらけの思考になってしまうからです。
しかし、客観性を担保しながらそれを進めるのは、実際には難しいですよね。
私は個別面談の際、その点に気付いていただけることを重視しています。
「一人でキャリアプランニングできるようになりました!」
こう言っていただけることこそが、私の職務目標なのです。
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<あなたに知ってもらいたいこと>
-教師の転職相談室からのメッセージ-
1.必ずしも教師を続けるべきとは限りません
2.必ずしも転職が最良の判断とも限りません
3.転職の武器は「能力」ではなく「準備」です
4.教職はやり直せても人生のやり直しはできません
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藤井 秀一(ふじいひでかず)
NPO法人 日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会
・キャリア教育事業部長
・エグゼクティブ・コーチ
・プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー
・認定エイジング・アドバイザー
-近未来教育変革研究所-
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ブログ http://ameblo.jp/pcc-fujii/
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