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済み【鹿を逐う者は山を見ず】「教師の転職相談室」メール講座

配信時刻：2017-02-14 11:00:00

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【鹿を逐う者は山を見ず】「教師の転職相談室」メール講座


こんにちは！
日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくしたい！
「人生は、そして運命は、自分で作り出すことができる」

教職歴21年、教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。



「鹿を逐（お）う者は山を見ず」（『淮南子』）

鹿に夢中になってしまった漁師は山全体が見えなくなる・・・
誰でも一つのことに夢中になると、他を顧みる余裕を失います。
取り巻く環境や状況が分からなくなり、仕事の全体像が見えなくなりがちです。

分業の集合体として稼働している学校では、よくあることだとも言えるでしょう。
自分自身が気を付けるべきなのは言うまでもありません。
しかし問題は、職員室にどのくらいの比率でそうした教員がいるかです。



あなたも振り回されてはいませんか？
こんな人々のために・・・

先進的な教育システムばかりに気を奪われて、現場の現実が見えない管理職。
学事そっちのけで部活動にのめりこんでしまっている部活動顧問。
放課後の補習講習と正課の授業の位置づけとが逆転してしまっている教師。

組織全体に思いを致さず、自分のやりたいことだけに取り組む教師たち。
決して珍しいお話ではないはずです。
そしてその「とばっちり」は、いつも優しくてまじめな先生方の上に降ってきます。



もともと忙しい業務の上に、そんなものが降ってきたら迷惑この上ないことですね。
「他人のカネで趣味（個人的な興味関心）に走るだけの教師なら現場に必要ない」
これが私の考えです。

残念なことに、そうした一部の教師のために迷惑を被っている先生が後を絶ちません。
組織観がなく業務連携を考えない教師の存在が、ほかの先生に負担をかけています。
この不公平や不平等を正せる管理職が多くないことも、問題を悪化させる要因です。

教師の本分はまず授業であり、部活動や補習講習ではありません。
また、専任教諭ならクラス管理も同じくらいの重要度を持つ仕事です。
管理職の皆様には、本来あるべき学校の姿を堅持していただきたいと強く思います。



こうした自分勝手な教師がいる学校では、まじめな先生が潰されていきます。
優しさや謙虚さから反論を控えてしまい、山のように降ってくる仕事に苦しみます。
そう、その「仕事」とは、本業以外で夢中になっている教師たちの穴埋め作業です。

「鹿を逐うものは山を見ず」の姿勢は、自身の成長を妨げるばかりではありません。
組織全体に過大な負担を与え、大声を出せない良識ある先生方を苦しめるのです。
権利を主張する前に、まず基本的義務の遂行から考えてほしいものですね。

被害に遭っている先生方も、可能な範囲で声をあげてほしいと思います。
少なくとも、ご自分の能力を疑ったりマイナス評価したりすることは避けましょう。
あなたが悪いわけではないのですから。



多くの教育委員会がこうした現場の現実から目を背けているようにも見えます。
管理から逃げている管理職に対しては、マネジメント学習を徹底させるべきです。
現場教師のためには、組織観を育成できる研修を用意すべきです。

「縦割りの業務分配×年功序列＝組織崩壊」
この構図を持つ学校があまりにも多すぎます。
若手やご人徳ある先生方がどれほど苦しんでいるか、知ってほしいと思います。

私は今後もこうした問題に取り組み、その改善を促していきたい覚悟です。
教育界の中にいては見えない教育界の問題を、教育界の外側から指摘し続けます。
改善に向けた取り組みをお考えなら、このような教員研修でお手伝いが可能です。
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＜あなたに知ってもらいたいこと＞
－教師の転職相談室からのメッセージ－
１．必ずしも教師を続けるべきとは限りません
２．必ずしも転職が最良の判断とも限りません
３．転職の武器は「能力」ではなく「準備」です
４．教職はやり直せても人生のやり直しはできません



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－「自分らしい働き方」を支援する、教師の転職コンサルタント－
☆教職歴21年のキャリア・カウンセラー／エグゼクティブ・コーチ☆
　　藤井　秀一（ふじいひでかず）


ＮＰＯ法人　日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会
・キャリア教育事業部長
・エグゼクティブ・コーチ
・プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー
・認定エイジング・アドバイザー

－近未来教育変革研究所－
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【私の使命】
仕事を苦に自殺する教師をゼロにします。
精神疾患で休職する教師を半減させます。
先生方の「未来への悩み」を解消します。

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