発達科学コミュニケーション - バックナンバー

「みんなと同じように」学校に行ってほしい！というママの心

配信時刻：2025-02-07 13:00:00

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◯◯◯さん

親子のコミュニケーションを
スムーズにして
繊細な子どもの成長を加速する！


発達科学コミュニケーション
トレーナー
はぎはらさゆりです。

こんにちは！

 

 

 

 

2月ももう１週間が経ちました！

進級まで２ヶ月を切りましたね。

 

 

 

 

◯◯◯さんは、

こんな風に思っていませんか？

 

 

 

進級したら、

 

・「みんなと同じように」
行ってほしい

 

・「みんなと同じように」
楽しんでほしい

 

・「みんなと同じように」
手がかからなければいいのに

 

 

 

 

４月は、

「学校いやだ！」の

かんしゃくがあるお子さんも、

新しい学年だから「頑張ろう」と

学校へ気持ちが向く時期。

 

 

 

ですが同時に、

クラス替えや担任の交代などの

大きな環境の変化で、

 

 

 

ストレスを抱えやすい時期でも

あります。

 

 

 

すると、

５月のGW明け頃から

また「行きたくない！」と

かんしゃくが始まる。

 

 

 

そこでママはまた、

なんで「みんなと同じように」

行けないんだろう。と

頭を抱えてしまう。

 

 

 

そして、

今年と同じような状況に

陥ってしまう可能性があります。

 

 

 

では、そもそも

なぜ私たち母親は、

 

 

 

「みんなと同じように」

学校に行ってほしいと

望むのでしょうか？

 

 

 

学校に行くのが普通だから。

みんなができてることだから。

学校に行っていないと

まわりの目が気になるから。

 

 

 

私もそう感じていました。

 

 

 

日本全体を見れば

「不登校のお子さんが増えている」

「ニュースでもよく見る」

とはいえ、

 

 

 

まわりを見れば

みんな学校に行っているので、

「みんなと同じように」

と望むのは当然だと思います。

 

 

 

だけど、実際に

子どもを発達させる知識を学び

実践してからは、

 

 

 

「みんなと同じように」ではなく

「今の娘に必要なこと」
を見られるようになりました。

 

 

 

なぜだと思いますか？

 

 

 

みんなそれぞれ成長の段階がある

と気づいたからです。

 

 

 

娘は、

新しい環境になじむまでに

ちょっぴり時間がかかったり、

 

 

 

行動がまわりと比べて

少しゆっくりでしたが、

 

 

 

1年前に入学した頃に比べると

学校での行動も家での行動も

別人のように違います。

 

 

 

学校に行きたくない！と

毎日言っていた時期は、

 

 

 

娘にとって

他の誰よりも

頑張っていた時期であり、

 

 

 

成長するために

必要な時間だったんです。

 

 

 

あなたは、お子さんを

「みんなと同じように」

育てたいですか？

 

 

 

それとも

「その子らしく」

育てたいですか？

 

 

 

「みんなと同じように」
するために、



目の前のかんしゃくや

学校に行けないことに

こだわるのではなく、



その子にとって
今必要なことは何か？

 

 

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では！

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♪プロフィール♪

元小学校の先生


同い年の主人

小１の娘

年少の娘の

４人暮らし♡

 

小さい頃、
不安が強くて、
危険な場所は恐る恐る
通ったり、


大丈夫かな？と
心配になったりする
真面目な子どもでした。



ピアノが大好きで

高校大学は

専門で音楽を学びました。

 

たまに弾き語ります（笑）

 

大学を卒業して

小学校の音楽専科や

中学校の音楽の先生を経験。

 

結婚してからも

小学校の先生として

働きました。



先生の経験が
私をさらに真面目にし、
真面目な繊細さん道
まっしぐら！

 

いろんな子どもたちと
出会う中で、

家でも学校でも

子どもたちを成長させる

技術を学びたいと考え、

 

発達科学コミュニケーションを

学び始めました。

 

脳科学の根拠がある声かけメソッドを

届けたいという想いが強くなり

 

教員を退職し、
トレーナーを目指すことにしました。


子育てで悩んでいたのは、
私自身の繊細さと子どもの繊細さが
合ったからだとわかり、



自分と子どもの脳に合った
声かけを実践し、
生徒さんをサポートしています。



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発行責任者：
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はぎはらさゆり

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