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子どもの脳を育てるってどういうこと？解説メルマガ

配信時刻：2024-10-30 14:00:00

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◯◯◯さん

親子のコミュニケーションを
スムーズにして
繊細な子どもの成長を加速する！


発達科学コミュニケーション
トレーナー
はぎはらさゆりです。

◯◯◯さん
こんにちは！



私は、メルマガの中で
子どもの脳を育てましょう！
とよくお伝えしています。



ですが、
脳を育てるって、
分かるようで分からないと
思っていませんか？



今日は、
なぜ脳を育てるのか？
ということについて
お話ししていきますね^^



脳を育てるのは、
ズバリ！！



脳が育つと、
人は発達する＝成長するから！



◯◯◯さんは
お子さんに、



こんな風に育ってほしい！
こんな大人になってほしい！と
願っていると思います。



願っている姿に近づけようと、
毎日子育てしていますよね？



親から離れても
自分で生活できるように、



まずは生活の基本や
人との関わりを教えていると
思います。



例えば、
自分で着替えができるように
したり、
お風呂に入れるようにしたり、



人に会ったら
「こんにちは」と言ったり
「ありがとう」と言えるように
したり。



こんな風に、
できなかったことが
できるようになること。



これが、
成長している
ということです。



そして、成長することは
必ず脳が関係しています。



簡単に脳の仕組みを
説明すると、



生まれたばかりの時は
話せなくても、



脳の「言葉を話す」部分が
木の枝のように
伸びていくと、話せるようになる。



脳の「運動する」部分が
木の枝のように
伸びていくと、歩けるようになる。



こんな仕組みなんです。



だから、
人間が成長するには、
脳が育つことが不可欠です。



子育て＝脳を育てること
なんです！



今、お子さんが、
学校に行けなかったり、

周りの人のことを
必要以上に気にしちゃったり

することがあるなら、



そして、そんなお子さんに
どう対応していいのか分からず
◯◯◯さんが
困っているなら、



お子さんに合う
子育て＝脳の育て方を
学び始めてほしいんです。



私は、
ただ、学校に復帰させたいわけでは
ありません。



ただ、目の前の
困りごとをなくしたいのでは
ありません。



お子さんの脳を育てて、
◯◯◯さんが
思い描いている以上の
大人に成長することを
願っているんです。



今日で、個別相談の
募集を終了します。



お子さんに合った
脳の育て方をすれば
どんなミライになるか？



作戦会議を立てたいママは、
ぜひお早めにお申し込み
くださいね^^




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申し込みを後に
事前ワークを書いていただき、


そのワークをもとに
私が、お子さんの脳タイプ診断を
させていただきます。



そして、お子さんに合う
サポートプランもご準備させて
いただきます。



講座を受けるとどうなれるのか？
講座についての詳しい
お話しもさせて頂きますので、
９０分ほどお時間をいただきます。



個別相談は、
オンラインで無料で受けられます。



気になること等ありましたら、
このメルマガに返信して頂いても
大丈夫です^^




では！

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今日のメルマガはいかがでしたか？
このメール宛に
ほんのひとこと感想を頂けたら
とても嬉しいです！
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▼こちらでお読みいただけます▼
https://www.agentmail.jp/archive/mail/3544/11541/



繊細な子どもの行動にイライラする。

叱っても動かないどころか、余計に大変になる。

子育て向いてないのかも。

と辛い思いをされている繊細ママ。



あなたは絶対に悪くありません！



ママの繊細な脳の仕組みを理解し、
繊細な子どもに合った
声かけをマスターすれば、
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何があっても
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対応することができます。



私が子どものために
学びたい！



そう決断するママとお子さんを
全力でサポートします^^




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♪プロフィール♪

元小学校の先生


同い年の主人

小１の娘

年少の娘の

４人暮らし♡

 

小さい頃、
不安が強くて、
危険な場所は恐る恐る
通ったり、


大丈夫かな？と
心配になったりする
真面目な子どもでした。



ピアノが大好きで

高校大学は

専門で音楽を学びました。

 

たまに弾き語ります（笑）

 

大学を卒業して

小学校の音楽専科や

中学校の音楽の先生を経験。

 

結婚してからも

小学校の先生として

働きました。



先生の経験が
私をさらに真面目にし、
真面目な繊細さん道
まっしぐら！

 

いろんな子どもたちと
出会う中で、

家でも学校でも

子どもたちを成長させる

技術を学びたいと考え、

 

発達科学コミュニケーションを

学び始めました。

 

脳科学の根拠がある声かけメソッドを

届けたいという想いが強くなり

 

教員を退職し、
トレーナーを目指すことにしました。


子育てで悩んでいたのは、
私自身の繊細さと子どもの繊細さが
合ったからだとわかり、



自分と子どもの脳に合った
声かけを実践し、
生徒さんをサポートしています。



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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
はぎはらさゆり

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