発達科学コミュニケーション - バックナンバー

不登校で家にいる子に何かさせたい!

配信時刻:2024-06-22 21:00:00

◯◯◯さん


親子のコミュニケーションを
スムーズにして
繊細な子どもの成長を加速する!


発達科学コミュニケーション
トレーナー
はぎはらさゆりです








こんばんは!



今日は、

✔️不登校になって間もない

✔️家にいてずっとゲームや
ユーチューブばかり



そんなお子さんにお悩みの
お母さんにお話ししますね!




◯◯◯さんは、
お子さんの不登校への
サポートは何かありますか?


ハート


学校や病院などに相談したり、
転校を考えたり、
色々と対応をしている
方もいらっしゃれば、




どこに相談していいか分からず、
家にいる子どもを見て
毎日不安に感じている方も
いらっしゃると思います。




不登校のお子さんを
お持ちのお母さんには、
2つのサポートが必要だと考えています。




1、お母さんの心に寄り添うサポート

2、お子さんの学校復帰をサポート




そのために、
私は、この学校復帰プログラムを
スタートさせました。


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特に、お子さんが家にいて
ゲームやYouTubeばかりしていたり、




学校に行く気配がなかったりしたら、
「この先どうなっちゃうんだろう」
「子どもが家でできることないかな?」と
考えると思うんです。




まずは、
お母さんの接し方を
脳を育てる接し方に変えてもらって、




私もお子さんの
脳を育てるお手伝いをします。




主に、
ワーキングメモリと言って、
作業や動作に必要な情報を
一時的に記憶し処理する力
を育てるお手伝いや、




学校に対する相談などの
お手伝いです。




ワーキングメモリが鍛えられると、
学習や会話や行動の切り替えなど、
学校生活で必要なことが
スムーズになるからです。




また、お子さんには
自分の味方が1人増えるという
メリットもあります。




信頼できる大人が増えて、
自信がつくと、
「学校に行ってみようかな」と
思えるものです。


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お子さんのお手伝いは
主にオンラインで行い、
楽しいゲーム感覚でできるような
ものです。




元小学校の先生をしていた
私の専門は音楽なので、
リトミックなども取り入れられたらと
考えています。




お母さんは
脳を育てるコミュニケーションを学び、



お子さんは
楽しく脳を育てる。




親子で歩む
学校復帰プログラムです。




不登校は、親子にとって
本当に辛い出来事ですが、




親子で一緒に歩むことで、
親子の絆もより深くなると信じています。




お母さんを孤独にしない!
その想いで、このメルマガを書いています。




毎日暗闇の中にいる気持ちの
お母さんがいらっしゃったら、




ちょっとでも元気になってくれたら
嬉しいです^^

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このメール宛に
ほんのひとこと感想を頂けたら
とても嬉しいです!
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繊細な子どもの行動にイライラする。

叱っても動かないどころか、余計に大変になる。

子育て向いてないのかも。


と辛い思いをされている繊細ママ。



あなたは絶対に悪くありません!



ママの繊細な脳の仕組みを理解し、
繊細な子どもに合った
声かけをマスターすれば、
日々の問題は解決できます。





科学的根拠に基づいた
発達科学コミュニケーションは



これまで8000人以上の
ママが実践し、



子育ての悩みを解消したり
ママ自身の価値観を
アップデートしています。



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ママが声かけを学べば
何があっても
自分で対応策を考えて
対応することができます。



私が子どものために
学びたい!



そう決断するママとお子さんを
全力でサポートします^^




〜Instagram〜
https://www.instagram.com/sayurisensei_hagihara?igsh=MTVieGxoYXdlOXpicg%3D%3D&utm_source=qr



♪プロフィール♪

元小学校の先生


同い年の主人
小1の娘
年少の娘の
4人暮らし♡


 
小さい頃、
不安が強くて、
危険な場所は恐る恐る
通ったり、


大丈夫かな?と
心配になったりする
真面目な子どもでした。



ピアノが大好きで
高校大学は
専門で音楽を学びました。


 
たまに弾き語ります(笑)


 
大学を卒業して
小学校の音楽専科や
中学校の音楽の先生を経験。
 


結婚してからも
小学校の先生として
働きました。



先生の経験が
私をさらに真面目にし、
真面目な繊細さん道
まっしぐら!


 
いろんな子どもたちと
出会う中で、


家でも学校でも
子どもたちを成長させる
技術を学びたいと考え、


 
発達科学コミュニケーションを
学び始めました。
 


脳科学の根拠がある声かけメソッドを
届けたいという想いが強くなり


 
教員を退職し、
トレーナーを目指すことにしました。


子育てで悩んでいたのは、
私自身の繊細さと子どもの繊細さが
合ったからだとわかり、



自分と子どもの脳に合った
声かけを実践し、
生徒さんをサポートしています。



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発行責任者:
発達科学コミュニケーショントレーナー
はぎはらさゆり

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