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こんな褒め方になっていたら要注意！NG対応４パターン

配信時刻：2024-01-11 21:00:00

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◯◯◯さま
 
 
 
こんばんは！
 
／
マイペースな凸凹キッズの
行動力が「お手伝いで」加速する
＼
 
自分から
アクションを起こせる子になる
『こども社長メソッド』の専門家
 
発達科学コミュニケーション
トレーナーの成瀬 まなみです！
 
 
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新学期がはじまりお子さんの様子は
いかがでしょうか？


 
３学期は次の学年の準備期間
なので、大事な時期です。
 
 
 
だからこそ先生方の指導にも
気合が入り

繊細ちゃんや凸凹キッズにとっては
負荷が高くなりやすい・・・
 
 
きっと◯◯◯さんも
聞いたことがあるのではないでしょうか^^


 
すると、繊細ちゃんの次女が
さっそく今日直面しちゃいました。
 
 
「あなたたちは
４年生になる資格はありません」
 
 
そう担任の先生に唐突に
言われたそうです。


 
状況を聞くと
新学期で持ち物を勘違いしてしまい
持っていくべきものを
忘れてしまったために
先生にそれを伝えに行ったところ
 
それが娘１人ではなく
６名ほどいたんですね。
 
（運が悪かった・・・）
 


先生としては
「４月に向けて少し
意識を変えなくては！」
 
という気持ちからの言葉
だったのだと思います。
 


けれど、
このようなすこし強めの
表現での皮肉や例え話が
凸凹キッズや繊細ちゃんには
 
通じません。


 
言葉の通り受け止めて
しまい、
 
「どうして他のことは
こんなに頑張っているのに
４年生になれないなんて
言われてしまったの（涙）」
 
そう言って夕飯時に泣いてしまい


「明日学校行きたくないな…」


そんな風に完全に落ち込んで
しまいました。


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おうちカウンセリングの対応で
翌朝は元気に学校に行きましたが
 
やはり先生も良かれと思って
生徒の指導に気合が入る時期ですので
 
ママとの会話でたっぷり
自信回復させてあげたいですね^^
 
 
 
そこで今日は、
そんな傷つきやすい時期は特に
要注意な
 
「褒めても子どもが喜ばない」
「褒めていることが伝わらない」
 
についてお届けします。
 
 
こんな褒め方になっていたら
要注意！褒め方NG４パターン。
をお伝えします^^
 
 
 
まず一つ目！ 
 
 
目が笑ってない！
 
 
目が笑ってないのは
言葉で褒めていても伝わらないので
かなり致命的です。
 
 
特に10歳以下の子どもは、
言葉の中身よりも
非言語情報と言われる
（表情・声色・語調）
で判断しています。
 
 
特に目から入ってくる情報に
敏感なお子さんは注意が必要です！
 
 
マスクをしていても、
笑っているように見える「目」が
笑っている目です。


 
一度鏡の前でチェックしてみると
思っている以上に思い切り
笑わないと目が笑えないことに
気づくと思います！
 
 
 
２つ目！
 
声のトーンが柔らかくない
 
 
語尾が下がり気味だったり、
声のトーンがちょっと低かったりすると
感動がポジティブに伝わらない
ということがあります。
 
 
褒める時や「いいね！」と
肯定する時は、

ママの驚きや感心などの
気持ちを伝えていきたいので
 
褒めが届いていないなぁと
感じる場合には
 
少しオーバー気味に感動が伝わる声
にしてみてくださいね^^
 
 
 
３つ目！
 
いやみっぽい褒め方になっている
 
 
褒めるときに、
過去のネガティブ情報を無意識に
くっつけてしまうことってありませんか？
 
 
 
例えば、
 
「いつもは雑に書くけど、
今日はキレイに書けてるじゃん！」
 
とか、
 
 
「ほら、集中すればこんなに早くできるじゃない。すごいね！」
 
 
「いつも何度言ってもやらないけど、今日は着替え早いじゃん！」
 
など、
 
 
 
傷つける意図はなくても
ちょっとチクっと胸に刺さるような
ネガティブワードを
言っていませんか？
（私これやっちゃってました）
 
 
 
「いつもは〇〇なのに」
 
という過去のニュアンスを含んでしまうと、
 
イヤミっぽくなったり、
皮肉っぽくなってしまいますね。
 
 
ちょっとした言い方の違いで
褒めたつもりがイライラさせて
しまうことも。
 
 
もし、
子どもが気付いていないような
今までとの違いを褒めたい場合は、
 
過去の情報がイヤミに聞こえないように、
 
なるべく明るいトーンで
伝えてあげましょう^^
 
 
 
４つ目
 
褒めたつもりが
お説教みたいになっている！
 
 
せっかくお手伝いしてくれたのに
 
「わ〜嬉しい！明日もやってね」
 
とか、
 
 
イヤイヤでも片付けたのに、
 
「ほら！やればできるじゃん。」
 
 
「できたじゃん！
お母さんの言った通りでしょ^^」
 
 
「すご〜い！
最初からやってればもっと早く
終わったのにね」
 
 
こんな伝え方だと
もったいないんです。
 
 
 
なんか褒められた気がしない・・・
結局お説教されてるみたいで
うれしくない。
 
 
 
こんな褒め方になると
せっかく褒めても、
その効果が半減してしまいます！
 
 
 
もっとこうして欲しいという
期待を込めたつもりが
イヤミになって伝わると
 
子どものテンションが下がり
やる気も行動力も
落ちてしまいます。
 
 
 
褒めるときは、
「〇〇できたね！」
「〇〇だね！いいね！」
とシンプルに褒めるだけがいい！
と覚えておいてくださいね^^
 
  
 
このように、
褒め方にも発コミュには
色々なスキルやテクニックがあります。
 
 
なかなか褒めが届かない
お子さんほど

伝え方の大事なポイントを
丁寧におさえていくことで
褒めが届くようになり
お子さんに素直さが戻ってきます^^
 
 
 
褒め方のスキルアップをして、
お子さんに自信をつけ、
自分で出来ることを増やしたい！！
 
 
と思った方は、
今日の注意点を気をつけてみて
くださいね(^^)
 



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では！
 
＊ー＊ー＊ー＊ー＊
 
 
最後までお読みいただき
ありがとうございます！


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今日のメルマガはいかがでしたか？
ほんの一言ご感想をこのメールに
返信でいただけると
嬉しいです♡
 

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発達の気になる子どもが
増え続けている時代。

 

 

・人の話をあまり聞いていない


・感情の起伏が激しい


・小学生になっても癇癪がおさまらない

 

叱っても叱っても良くならず、
子どもの感情に振り回される毎日で
何をどう解決したらいいのか
わからない。

 

こんな負のスパイラルに
なっていませんか？

 

発達凹凸のお子さんは、
ママを困らせようと思って
問題行動を起こしているわけでは
ありません。

 

ママを困らせる子は、
自分が1番どうしていいかわからず、
誰よりも自分自身が困っている子
なんです。

 

なぜなら、気持ちの問題ではなく、
問題行動は全て脳の特性からくるもの
だからです。

 

育て方が悪いの？
いいえ！そうではありません！

 

科学的な根拠に基づく正しい対応で、
ママの声かけと対応で問題行動は
無くす事ができるんです^^

 

発達科学コミュニケーションでは
子どもの成長を加速させる
コミュニケーション術を
同じように悩みを持つママ達へ
お伝えしています♪

 

このメルマガでは、
私自身が過去に悩んでいた、
娘の癇癪やこだわりの強さ、
話の聞けなさなどの
問題行動などの経験をもとに

 

ママの声かけで、
発達凸凹キッズの強みを引き出し、
スーパーキッズに育て上げる為の
ヒントを、ビジネスの視点から
お届けするという事をテーマに

 

発達凸凹キッズの脳を
発達させるヒントを
お伝えしていきます♪

 

困りごとだと思っていた事が、
将来の強みになる！

 

という事を強く信じ、
ワクワクした未来を
描ける親子を増やしていきたい！

 

そう思っています^^

 

今はお子さんの問題行動に悩んでいる
ママ達の全力サポーターとして
一緒に伴走させて下さいね！！

 

＊＊成瀬まなみプロフィール＊＊

 

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埼玉県在住。

 

動物占いは
「有言実行・博愛主義」のトラ♪
水瓶座のA型です。

 

以前は、社長を目指す大人向けの
大学院（ビジネススクール）に
勤務していました。

  

同級生で、何でも言い合える夫と、

素直さとパステルな魅力のある
長女（小６）、

そんなお姉ちゃんに
気を使いながらも
優しくいつも冷静な次女（小４）、

私の４人家族です。

 

私には夢があります。

 

それは、
以前の私のように
感情のコントロールが苦手な
子どもに振り回されて、
自分自身の接し方が悪いのではと
自分を責めているママを
ゼロにしたい
ということです。

 

そして、その困りごとが
実はお子さんの将来を生き抜く
強みになるかもしれないこと、


お子さんの未来が明ることを
信じるママを増やしていきたい！
という事です。

 

昔から子供が大好きだった私でしたが、
娘は２歳から激しい癇癪、こだわり、
不安の強さで外出先でトイレに入れない
、気持ちの切り替えが苦手な子でした。

 

そんな娘の行動が理解できず、
「なんで私だけこんなに子育てが
うまく行かないんだろう」と、
自分を責めていました。

 

そんな中、
発達科学コミュニケーションに
出会い、発達の特性について学び
実践したことで、
娘は３週間で驚くほど素直に動ける
子どもに大変身！

 

今では、娘は感情の切り替えが
上手に出来るようになり、
自信を持って色々な事に取り組む意欲に
溢れています！

 

これから必要なのは子ども達が
どんな人生を自分で選び、
その道で自立した生活をするか。

 

これからのお子さんの
可能性を誰よりもママに
信じてもらいたい！

 

そのために、今の困りごと解決を
全力でサポートするトレーナーとして
活動しています。

 

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発行責任者：
 
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー
成瀬　まなみ
 
 
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