365日ステップメール【シーズン１２】 - バックナンバー

シリーズ4：おしゃべり上手に育てる！しゃべらなければしゃべらないほどことばの発達は加速する！

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◯◯◯さん

 

ことばの練習をせず
おうちで吃音をよくする！
脳を強くして伝える力を育てる
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーおざわつきこ

＝＝＝＝＝＝＝

朝は発達を加速させる
親子の関わりについて。

夜は言葉の力で
人生を変えるヒントについて。

１日１ヒントを
お届けしています。

＝＝＝＝＝＝＝

 

こんばんは！

 

「おしゃべり上手に育てる」の

シリーズ４日目に入りました！

 

 

さぁ、今日はさらに言葉の発達を

加速させるために

ママにしてほしい、ちょっとした

会話のコツをお伝えします。

 

それはママの

 

分解能力と質問力を高める！

 

という方法です。

 

ママは頭の回転が速いので、

ついつい教えたくなることが

あると思います。

 

そこをグッとこらえて、

子どもに考えさせる機会を

創り出すために

 

「分解」して「聴く」

 

ということをしてほしい、

ということです。

 

例えば、

「犬がほしい！」

と子どもに言われたら、

 

母：「犬がほしいんだ。なんで？」

子：「お散歩行きたいから」

母：「お散歩行きたいよね〜。

　　　なんでお散歩行きたいの？」

子：「だって楽しそうじゃん！」

母：「そうだよね。楽しそうだよね。

　　お散歩の時にウ⚪︎チしたら

　　どうする？」

子：「え〜！それはちょっと無理」

母：「そうだよね。

　　ウ⚪︎チ苦手だもんね。

　　ウ⚪︎チしちゃったら

　　道路に置いてく？」

子：「いや、それはだめでしょ。

　　　ママが拾って。」

母：「ママがいなかったら？」

子：「ん〜、シャベル持っていく？」

母：「なるほどね。

　　いいこと思いついたね。

　　そのシャベルはどうする？」

・・・・

 

我が家でリアルにあった会話ですが、

排泄物の処理ができないのに

犬を飼いたいと言うので、

 

「犬を飼う」ということを

分解して質問し、

本当に飼えるのか考えさせている

会話です。

 

こんな会話をしなくても

 

「ウ⚪︎チを片付けられないのに、

ペットを飼う資格ありません！」

 

と言うことはできます。

 

ですが、

これはママがしゃべりすぎ！

 

結論がわかっていても

すぐに結論にいかない。

 

ここでのポイントは、

子どもに何を言われても

否定しないことです。

 

そして、考え出したことを肯定

していきます。

 

そうすると、

「なんで？」

「どうする？」

と質問返しされていても

子どもは嫌がることなく

考えて会話を続けやすくなるからです。

 

分解して質問しましょう！

と言うと、

 

本当に分解して質問ばかりするので

まるで尋問のような会話になって

「子どもが嫌がって会話になりません！」

という方がいらっしゃいます。

 

分解して、

質問して、

肯定して、

考えさせる

という会話をすることで

理解力と思考力が発達していきます。

 

分解した質問は答えやすいので

表出面も発達していきます！

 

ぜひ、「肯定する」を

忘れずにお子さんと

会話を楽しんでください^ ^

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おしゃべりが増えて
かわいい盛りの時に
突然、どもりはじめてしまい、

「私の育て方が悪いの？」

と思われているママさんは
いませんか？

いいえ、そうではありません！

幼児期に発症するどもりは
発達性吃音といい、
育て方のせいではない！
ことがわかっています。

ただ、矛盾することですが、
吃音の対応を誤ると、
悪化し、治りにくくなる
ことも事実です。

 

子どもの成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは、


『脳科学』
『心理学』
『教育学』

をベースに考えられており、


子どもの特性を理解し、
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です。


吃音はどもらないように
言葉の練習をさせるよりも

専門家に頼らずとも


ママとの毎日の
コミュニケーションで

 

 

脳が発達し、
言葉が発達し、
子どもの自信が育って
吃音がよくなり、
子育ての困りごとまで
なくなります。


発達性吃音は
対応が早ければ
早いほど
治りやすいです。

 

 

だからこそ、
子どもが吃音で
心を病む前に
吃音で困っているママに
お家でママが吃音を
よくする方法を
お伝えするのが
私の使命だと思っています。

 

◆◇おざわつきこのプロフィール◇◆

 

東京在住。

のんびりおだやかな小6長女と、
天真爛漫な小２の娘、
夫の四人家族。

私は、


国際社会で活躍する人に
なりたい！と
高校生の頃、1年間
アメリカにホームステイし、

 

大学でチアダンスに出会い、
将来はダンスの道で
生きていきたい！
とバレエやダンスに明け暮れ、

 

大学4年で言語聴覚士を知り、
大学を入り直し、

まさか自分が吃音の子を
産み育てることも知らず、
「吃音」をテーマに卒論を書き、

天職としか思えない
言語聴覚士になりました。

軌道修正いっぱいの
そして運命を感じる
不思議な人生を
歩んでいます。

 

長女が小さい頃は、
初めての育児とワンオペで
日々をこなすのに精一杯。

 

言葉の遅れはありながらも
言葉が増えて育児が
楽しくなっていた矢先に


突然、どもり始め、
その日から
不安でいっぱいの
子育てになりました。

当時、自然治癒を期待して
忙しさを理由に
本当に何も
対応しないでいたら


発症して1年半ほど
たってから
症状が急速に悪化し、


二次症状を
発症するレベルまで
進行させてしまいました。





そこで、心を入れ替えて
試行錯誤で娘の吃音と
向き合ったところ
半年でよくなって
くれました！


娘はどもっていた
記憶すらもうありません！

 

いつかどこかで同じ
悩みを抱えている
親子に届けたい！

と熱い想いを持って
活動しています。

 

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発行責任者：

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー　言語聴覚士
おざわ　つきこ

 

https://www.agentmail.jp/lp/r/13128/114462/

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