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【面接ではネガティブな退職理由を語らない】 「教師の天職相談室」メール講座

配信時刻：2026-10-30 12:00:00

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【面接ではネガティブな退職理由を語らない】 「教師の天職相談室」メール講座


こんにちは！
「人生は、そして運命は、自分で作り出すことができる」

－日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくす活動家－
教職歴25年、教師の転職コンサルタント／教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。

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ただいま、こちらのテーマでシリーズ記事をお届けしています。

テーマ：『教師の転職タブー 100 選』
■第１章：自己理解編
■第２章：書類作成編
■第３章：退職手続き編
■第４章：面接準備編
■第５章：新生活準備編

転職支援の中で得た経験から、「これは危ない」 というケースをご紹介しています。
もし転職に向けて準備を考え始めるなら、記事の内容も参考になさってくださいね。

－『教師の転職タブー 100 選』 第４章：面接準備編－
本日は「４－８　面接ではネガティブな退職理由を語らない」です。


１．退職理由は事実より伝え方が重要

教師の転職面接では、退職理由を尋ねられる場面が必ずあります。
その際に最も避けたいのが、“不満中心” の説明をしてしまうことです。

職場への不平不満を言葉にしてしまうと、印象が大きく悪化することとなります。
たとえ退職の原因が学校側にあった場合でも、結果は同様です。

面接官は事実以上に考え方や姿勢を見ているものです。
本当に管理職や保護者が原因だったとしても、きっとこう感じてしまうことでしょう。

「我が社を退職しても、この人は会社の悪口を広めるのではないか」
また、「我が社に入社しても同じ不満を抱く」 との懸念を覚えることになると思います。

学校現場には厳しい環境や理解されない場面が存在するのは確かに事実です。
それでも、面接の場は愚痴を語る機会ではないことに留意したいものです。

退職理由の伝え方が評価対象と理解しましょう。
未来に向けた発展的な理由となるように話すことが大切です。



２．不満よりも前向きな動機へ変換

面接では退職理由を “未来志向” に言い換えることが重要です。
「一定の技能を獲得したので次のステップアップを求めている」 といった感じですね。

激務が退職理由なら、そのまま 「激務だったから」 と語るのは得策ではありません。
「さらに目標に集中できる環境を求めている」 と表現しましょう。

人間関係が原因でも、「職員室の対立が苦痛だ」 と語るのではなく次のように語ります。
「多様な価値観が尊重され、誰もが機会を得られる組織で存分に力を発揮したい」

こうした表現へ変換した方が印象は圧倒的に良くなります。
部活動の負担が原因でも、「より専門性を高められる環境を求めた」 と伝えましょう。

事実を隠す必要まではありませんが、相手が受け取る印象への考察は重要です。
過去への不満ではなく、未来への希望を語るようにしてください。



３．面接官が知りたい本当のポイント

面接官は退職理由そのものを知りたいわけではありません。
困難に直面した時の考え方（過去思考／未来志向）を確認しているのです。

いわゆる “問題を他責で捉える人物” か、そうでないかを見極めようとしています。
そのため成長機会として変換できる人が高く評価されることとなるのです。

教職は精神的にも肉体的にも苦労が多く、退職理由もやはり深刻になりがちです。
だからこそ冷静かつ前向きな言葉選びが自分の価値を担保する重要性を持ちます。

以前の勤務先への敬意を忘れない姿勢も、面接官としては気になる点でしょう。
お世話になった経験へ感謝を示しておくのも、人間力を効果的に示す方法ですね。

否定的な表現が少ないだけで印象が大きく向上し、「一緒に働きたい」 と思われます。
面接は確認試験ではなく、面接官との信頼形成の場ととらえておきましょう。

その第一歩となるのが退職理由の伝え方となります。
ネガティブな理由ほど、前向きな言葉への変換をよく考察しておきましょう。


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　　藤井　秀一（ふじいひでかず）


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