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【転職への踏ん切り（後）】「教師の天職相談室」メール講座

配信時刻：2024-01-24 12:00:00

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【転職への踏ん切り（後）】「教師の天職相談室」メール講座


こんにちは！
「人生は、そして運命は、自分で作り出すことができる」

－日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくす活動家－
教職歴25年、教師の転職コンサルタント／教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。

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昨日の記事を読んだ読者の方から、激励のお言葉をいただきました。
ありがとうございます。
でもご心配なく、もうふた昔も前のこと、しっかり立ち直っております！

「狭い塀の中ではなく、広く塀の外から日本国中の学校を支援したい」

一度そう思い込んでしまってからの５年間、私は塞ぎ込むようになっていました。
後輩教員から何度も 「顔色が悪いですよ」 と言われるほどにまで。

そして、人生最大のチャンスを逃がしたあの日から、約５年後のこと・・・
東日本一帯で未曽有の激甚災害が起こりました。
私はその時、高校２年生の学年主任でした。

同じ年の秋、家庭内で老老介護が始まりました。
私の心には 「ああ、とうとう潮時が来た」 との思いが膨らんでいきました。
人生の転換点だと考え、大晦日を期日として退職したのです。

つらい選択でしたが、笑顔で生徒を守れなくなった実感がありました。
「現場教師でいるべきではない」 という、強い思いに駆られていたのです。
あの夢を民間企業の立場で実現したいとの思いも胸中にはありました。

しかし、老老介護の難局が家から去ったのち、私は存外の辛酸を舐めさせられます。
転職支援機関の指導員からは、嫌味とともに何度も冒涜の言葉を浴びました。
転職エージェントからは、いい加減な言い訳とともに半年間も放置されました。



そんな空回りの日々が半年間も続き、私には変な日課ができました。
一日 ２ 回、朝晩に 『生命保険』 の証書を眺める癖ができたのです。

「この死亡保険金なら、息子の学費が大学までカバーできるな・・・」

悪い考えだと知りながら、なぜか毎日、その習慣を断ち切れませんでした。
一方で 「私までいなくなれば息子は両親を失うことになる」 との思いも。
前後左右どちらに進むべきか、その頃は見当もつきませんでした。

幸いにして多くの方々の助言を得て、転職・起業の両方を実現できました。
そのありがたさを感じるとともに、自分も誰かを助けたいと思いました。
感謝の気持ちはやがて、起業家の使命感へと形を変えていきます。

その時の苦渋をバネに、私はキャリア開発の技術を手に入れることを決心。
ある尊敬すべき指導者の下で、集中的に薫陶を受ける機会を得られました。

「自分と同じように転職で苦しんでいる先生方をサポートしよう」 と決意。

そしてキャリア関連の３つの資格を獲得することができました。
今思えば、人生最大の機会を逃したのも、転職で失敗したのも、同じ理由。
一言で言えば、『準備不足』 でした。

一つは転職して望む通りの人生を手に入れる覚悟。
もう一つは転職を実現するためのキャリア開発の技術。
さらにもう一つ、転職後の職務に向けた能力開発も不足していたのです。



その３つの 『準備不足』 を漠然と感じて、私は自信が持てていませんでした。
だからいざという場面で臆病に尻込みしてしまったのでしょうね。

▽転職後の勤労イメージを明確化できていなかった
　⇒明確化する手法を知っていればよかっただけ

▽転職書類を正しく書けていなかった
　⇒書類作成の手法を知っていればよかっただけ

▽望み通りの職務に対する研究が不足していた
　⇒調べたり、学んでいたりすればよかっただけ


この年度末での転職を視野に入れている方に向けて、講座を開催いたします。
私のようにムダな時間・労力・コストを浪費してほしくない・・・
教職から異業種への転職に特化した内容で転職書類の作成法をお教えします。

履歴書には履歴書の、職務経歴書には職務経歴書の、独自の役割があります。
この二つの書類の使い分け、あなたならどのように意味づけをしていきますか？
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また、書類発送時の 「添え状」 にも、極めて特別な意味があります。
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☆教職歴25年の国家資格キャリアコンサルタント
　　藤井　秀一（ふじいひでかず）


ＮＰＯ法人　日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会
・監事／キャリア教育事業部長
・エグゼクティブ・コーチ
・プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー
・認定エイジング・アドバイザー

－近未来教育変革研究所－
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【私の使命】
仕事を苦に自殺する教師をゼロにします。
精神疾患で休職する教師を半減させます。
先生方の「未来への悩み」を解消します。

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