「教師の転職相談室」メール講座 - バックナンバー
【自分の本心に気付いていますか?】「教師の天職相談室」メール講座
配信時刻:2023-09-07 15:00:00
- 【自分の本心に気付いていますか?】「教師の天職相談室」メール講座
こんにちは!
「人生は、そして運命は、自分で作り出すことができる」
-日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくす活動家-
教職歴25年、教師の転職コンサルタント/教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。
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時々あることなのですが・・・
個別面談の最中に、お客様がご自身の「欲求」の勘違いに気付くケース。
「〇〇したい」と思っていたことが実はそれほど強い欲求ではなかったというもの。
面談ではカウンセリングやコーチングなどを用いてお話ししています。
(一人ひとりの、またその時点での状況で用いるツールが変わります)
そのやり取りの中で、お客様がご自分の勘違いに気付くことがあるのです。
私は単純に転職指導をしているわけではありません。
そうした思い込みや勘違いを発見できることもまた、面談の重要な成果です。
「本当はどうであれば幸せなのか?」が本来めざすべきゴールだからです。
人間には主に4つの欲求があると言われます。
その欲求のうち、どの要素を一番渇望しているのかを自己確認する必要があります。
また、他の要素と絡み合っていないかを確認する必要もあるのです。
その4つの要素とは、「つながり・取得・学習・自己防衛」です。
あなたなら、自分の『本心』として、それぞれどのような内容を考えますか?
考えるヒントをここに掲げておきます。
1.つながり
「人間は社会的な動物」と言われるとおり、他者から承認されることが大切です。
2.取得
物質的なものとは限らず、幸福やステータスなどの目に見えない概念も含まれます。
3.学習
知的動物である人間は、年齢に関係なく成長による自己承認を渇望するものです。
4.自己防衛
社会的な場面も含めて、迫りくる危険から身を守ろうとするのは自然な行為です。
これらを解決していくにあたっては、現実性を無視することができません。
どんな人に相談し、どんな手段を選んでいけばよいでしょうか。
また、あなたは以下の条件について、どのようにお考えになりますか?
A.価値観
許容できることとできないこと、実践できることとできないこと。
B.コスト
金銭・時間・労力のバランスを見たときに、最も効果的な解決法とは?
C.利便性の功罪
無料・手軽・大量の情報なら、何でも便利だと本当に言えるでしょうか?
D.コミュニケーション
深層まで相互理解できる相手かどうか、共感してもらえる相手かどうか。
現実性を維持しつつ、高い効果性を発揮できるバランスが理想的ですね。
「自分探しの旅」や「気迫と根性」を標榜するヘンな人には近づかないでください。
解決に必要なのは、冷静な自己確認とほんの少しの「夢見る姿勢」。
あなたにとって最適な解決法を、私が個別面談でお示しします。
年中無休でご質問をお待ちしています。
https://www.kyoushi-tensyoku.com/%E3%81%8A%E5%95%8F%E5%90%88%E3%82%8F%E3%81%9B/
(お知らせ)-----------------
※教師を続けるべきか辞めるべきか『迷うあなたのための進路選びチェックシート』
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1.必ずしも教師を続けるべきとは限りません
2.必ずしも転職が最良の判断とも限りません
3.転職の武器は「能力」ではなく「準備」です
4.教職はやり直せても人生のやり直しはできません
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☆教職歴25年の国家資格キャリアコンサルタント
藤井 秀一(ふじいひでかず)
NPO法人 日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会
・監事/キャリア教育事業部長
・エグゼクティブ・コーチ
・プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー
・認定エイジング・アドバイザー
-近未来教育変革研究所-
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ブログ http://ameblo.jp/pcc-fujii/
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