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【成長を加速したいなら】「教師の天職相談室」メール講座

配信時刻：2023-08-25 12:00:00

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【成長を加速したいなら】「教師の天職相談室」メール講座


こんにちは！
「人生は、そして運命は、自分で作り出すことができる」

－日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくす活動家－
教職歴25年、教師の転職コンサルタント／教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。

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＜出張不在のお知らせ＞
8月27日（日）まで出張のため不在となります。
日中の連絡がつきにくくなりますこと、お詫び申し上げます。
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起業以来、この11年間で４けたを数える先生方と出会うことができました。
学校種も幼・小・中・高・特支・専門・大学と、ほぼ全校種にわたります。
相談回数はすでに６千回を超えており、さまざまな特徴が見えるに至りました。

中でも成長が著しい方々には共通する特徴があるように理解が進みました。
先に総括して申し上げると、その傾向を集めればこんな表現になります。
「機を見るに敏で、決断に時間をかけず、こまめに学びの場を作る人々」

一言にまとめてしまうと簡潔なのですが、それぞれ共通要素が見えます。
そのご紹介をして、今後のご活動の参考要素にしていただこうと思います。
以下、『成長が著しい人』のわかりやすい特徴となります。



１．機を見るに敏である

おそらく「何か成長材料はないか」とふだんからお考えなのでしょう。
チャンスを見逃さないように気を付けていらっしゃるのだと思います。
職場の問題点について、日常的に因果関係を意識している人が多いようです。


２．社会変化を意識している

世の中の動向に目を配っている方は成長が早いですね。
「この先どんな問題に対処することになるのか」を常に意識しているようです。
危機感を持って構想を練り続けているということですね。


３．決断が速い

物事を決断する際、その決断を先延ばししない傾向が顕著です。
「初動が遅れれば遅れを取り戻すのが大変だ」と意識しているのですね。
決断そのものではなく、動き出した後のことをお考えなのだと思います。


４．判断基準を持っている

他者に判断を依拠することなく、ご自分なりの判断基準を持っていること。
これができている人は、行動に必要となる資源も意識できていることが多いです。
したがって動き出すまでの準備期間が短くなり、学びが厚くなる傾向があります。


５．こまめに学びの場を作る

何週間かに一回まとめて学ぶのではなく、学びの場をこまめに作り出しています。
毎日10分程度でも時間を確保し、知らないことやできないことに向き合っています。
このスタイルは「気付きの回数を増やす」という大きな効果が期待できますね。


６．フットワークが軽い

セミナーや勉強会あるいは個別面談など、さまざまな場に回数多く出かけます。
自分にない知識や新しい手法を取り入れることの大切さをご存じなのでしょう。
「今できること」を続けている間は「今できること」の範囲を超えられませんからね。


７．自己投資を大切にしている

これまでの項目を総合して言えることですが、自己投資を重視する方が多いです。
こうした方々はもともと成長そのものを目標に掲げているように感じます。
行動に役立つ情報やノウハウを求めるため、状況改善も早くなるのでしょうね。



以上、ごく簡単ですが成長が著しい人々の特徴を挙げてみました。
ご自身にも当てはまる要素が見つかったのではないでしょうか。
その部分を強化していくことで、成長を加速させられると思います。

物事をなすには機会を逃さず、初動に遅れず、行動を止めないことが大切ですね。
また、失敗からも学ぶ気持ちがあれば、成長はどんどん加速されていきます。
本日の記事、今後のご活動をイメージする素材となさってください。



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【私の使命】
仕事を苦に自殺する教師をゼロにします。
精神疾患で休職する教師を半減させます。
先生方の「未来への悩み」を解消します。

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