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【なぜ働いているのか】「教師の転職相談室」メール講座

配信時刻：2023-02-22 12:00:00

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【なぜ働いているのか】「教師の転職相談室」メール講座


こんにちは！
「人生は、そして運命は、自分で作り出すことができる」

－日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくす活動家－
教職歴21年、教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。

※ゆったり２時間の個別面談で悩み解消！
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※２月末でご契約が満了される方は、ご継続の有無につきご連絡ください。


今日・明日の２日間は出張業務のため、メール返信等が夜間のみとなります。
何卒ご容赦くださいませ。


「あなたはなぜ働くのですか？」

20年ほど昔、参加したセミナーの講師から質問されました。
のちに私を「心友」と呼んでくれて、インターンまでさせてくれた研修会社の社長さんです。
私は即答しました。

「劣等感を持つ高校生を救済することと、日本の文化を守る日本人を育てるためです」

この答えに深くうなづいて、私のことを気に入ってくださったのです。

人が働く理由はさまざまです。
生活費や子どもの学費のため、日本の教育の質を高めるため、自己実現のため・・・・。
100人いれば、100通りの回答が発せられても不思議ではありません。

しかし、もし働く理由を答えられないとしたら？
その働き方には、いったいどんな意味が見いだせるのでしょうか。

私はたまたま、理由のない状態で働く期間がありませんでした。
でもこれは、とても幸運なことだったのかもしれません。

相談に来てくれる先生方の中には、「はたらく理由がわからなくなった」という人もいます。
理由のない状態で働き続けることになると、苦痛にしかならない可能性もあります。
ですから、理由を語れなくなった時は、今の仕事を考え直す時なのかもしれませんね。


「あなたは仕事で何を生み出しているのですか？」

この質問は、ある起業家から受けたものです。
起業の準備をしていた頃のことで、私はこう答えました。

「教育界の問題解決を助け、関わった先生方や子どもたちの悩みをなくす仕組みを作ります」

元教師の私が価値創造の定義をしていたことに、その人は驚いていました。

仕事とは、人の悩みや欲求を解決することに他なりません。
それを実現できない人に給料を支払う組織はないのです。
あなたは一教師として、どんな人の、どんな悩みや欲求を解決しているのでしょうか。

その定義をすぐに語ることができるでしょうか。
また、その尊い定義に値する職場に勤めているでしょうか。
そしてその定義は、世の中から知られ、理解されるものとなっているでしょうか。

もしそうでないならば、あなたの存在価値は正当に評価されないことになってしまいますね。


「なぜその方法なのですか？」

今度は、私からあなたへの質問です。

あなたはなぜ今の知識と技術で働いているのでしょうか？
本当にその方法が最も適切なのでしょうか？
これはあなた自身の価値創造を確認するための質問です。


「なぜあなたなのですか？」

これも私からあなたへの質問です。

なぜ他の人ではなく、あなたでなければならないのでしょうか？
あなたではなく、他の人でもよいと言える状態にはなっていないでしょうか？
これはあなたが務めている、今の組織についての質問です。


「なぜ今、それらを考えるのでしょうか？」

あなたはなぜ今、この文章を読んでいるのでしょうか？
それは偶然なのか、必然なのか、意識の中で明確になっているでしょうか・・・
理由もなくこの文章を読んでいるわけではないと思います。
これは『あなたの未来を創るための、あなたの現在のあり方』についての質問なのです。


「どうやって解決すればよいですか？」

いま抱えている悩みを、どうすれば解決できますか？
その方法は明確に見えていますか？
またそれは、一人で確実に成果を生み出せる方法ですか？



今日のこの記事は、きわめて重要な内容です。

もしこの文章の質問に、一つでも答えられないものがあったとしたら？
あるいは、考え方にまちがいを見つけたとしたら？

今のままでは「必要のない人」と位置付けられてしまう危険性があります。
最悪の場合、自分を追いつめてしまって、精神疾患を発症する危険性も考えられます。

もし答えに迷ったり、まちがいを見つけたりしたならば、今すぐご相談ください。
あなたの目の前に待ち構えている、『最悪』という名前の落とし穴を退治します。



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－教師の転職相談室からのメッセージ－
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２．必ずしも転職が最良の判断とも限りません
３．転職の武器は「能力」ではなく「準備」です
４．教職はやり直せても人生のやり直しはできません


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　　藤井　秀一（ふじいひでかず）


ＮＰＯ法人　日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会
・キャリア教育事業部長
・エグゼクティブ・コーチ
・プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー
・認定エイジング・アドバイザー

－近未来教育変革研究所－
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【私の使命】
仕事を苦に自殺する教師をゼロにします。
精神疾患で休職する教師を半減させます。
先生方の「未来への悩み」を解消します。

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