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【前回のクイズの答えと解説です】「教師の天職相談室」メール講座

配信時刻：2023-01-11 13:30:00

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【前回のクイズの答えと解説です】「教師の天職相談室」メール講座


こんにちは！
「人生は、そして運命は、自分で作り出すことができる」

－日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくす活動家－
教職歴25年の国家資格キャリアコンサルタント藤井秀一です。

※個別面談では、その場で悩みの解決・改善への道筋をお示しいたします。
https://www.kyoushi-tensyoku.com/%E3%81%8A%E5%95%8F%E5%90%88%E3%82%8F%E3%81%9B/

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前回の記事でお届けしたクイズ・・・

正解をお考えいただけましたでしょうか。
もう一度、クイズ問題をお示しします。

世界で最も気高く、かつ醜く、最も把握しにくく、最も定義しにくく、最も扱いにくいもの。
さて・・・これはいったい何でしょうか？

あなたの答えは何でしたか？

それでは正解を発表します。
正解は「自分自身」でした。

気の持ちようによって、時に気高くも見え、時には醜くも見えるように感じます。
また、「自分自身とは何か」と問われると、どんな人でも表現には窮してしまいますね。
それほどまでに「自分自身」を捉えるのは難しいということですね。



「私には取り柄がありません」

そんな自己評価をしている方が学校の先生には多いのですが・・・
本当にそうなのでしょうか？

行動して手に入れたことはすべてご自身の成果であり、学びでもあります。
そうしたご自分の成長を否定する必要はありません。
積み上げてきた実績に気付いてほしいのです。

ベテランと自分を比べれば、まだまだ物足りないと思うことはあるでしょう。
しかしそれは、能力の「差」ではなく、経験の「違い」でしかありません。

この、他人との「差」ではなく「違い」に着目することを多くの人が忘れています。
受動的な自己評価ではなく、自己把握に意識を振り向けてほしいと私は願います。
素直に自分の足跡を認めてあげましょう！



毎日が同じような作業の繰り返しにしか感じないかもしれません。
でも、現実は違います。
あなたは毎日、「初めての体験」をいくつも繰り返しているのです。

「初めての体験」には、キャリア的にとても重要な意味があります。
それは未知の領域だった分野の知識・能力・経験が手に入ること。
取り組んだだけで、すでに大きな進歩をいくつも手にしているのです。

あなたはおそらく「正しく処理できたか？」にとらわれているでしょう。
周囲がそうした表面的な価値観からでしか言葉を手渡してくれないからです。

しかしキャリア的には、結果ではなく、プロセスに着目すべきです。
結果的に失敗と思えても、実際には多くの学びを得ているからです。



＜教職の体験から手に入れた学びは何ですか？＞
以下の視点で振り返りをしておきましょう。

１．困難
（１）どんなつらい体験がありましたか？
（２）それはなぜつらい体験となったのですか？
（３）その体験から得た学びは何でしたか？

２．喜び
（１）どんなうれしい体験がありましたか？
（２）それはなぜうれしい体験にできたのですか？
（３）その体験から得た学びは何でしたか？

３．未達
（１）どんな未達成を体験しましたか？
（２）それはなぜ未達成となったのですか？
（３）今後の達成に向けて、どんな準備を考えますか？



ご自身の未来をより良くするために、こうした振り返りは大切です。

気付いていなかった宝物が自分の中にいくつもあることに気付いてください。
蓄積してきた知識・能力・経験がたくさん使われないでいるのです。

それらの知識・能力・経験は、あなたに人としての深みを与えます。

仕事ができるとかできないとか、そんな浅いレベルの話ではありません。
あなたの存在感や重みといった人間的魅力をすでに高めてくれています。

大切なことは自分自身への疑いが無意味だと知ること。

あなたのおかげで救われてきた子どもたちは、あなたが思う以上に多いのです。
時には素直な気持ちになって、ご自分の歩んできた道のりを祝福してくださいね。



＜あなたに知ってもらいたいこと＞
－教師の天職相談室からのメッセージ－
１．必ずしも教師を続けるべきとは限りません
２．必ずしも転職が最良の判断とも限りません
３．転職の武器は「能力」ではなく「準備」です
４．教職はやり直せても人生のやり直しはできません


（以下、事務的なご連絡です）------------------------------------

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－「自分らしい働き方」を支援する、教師専門のキャリア・コーチ－
☆教職歴25年の国家資格キャリアコンサルタント☆
学校リスク管理士　藤井秀一（ふじいひでかず）


ＮＰＯ法人　日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会
・監事／キャリア教育事業部長
・エグゼクティブ・コーチ
・プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー
・認定エイジング・アドバイザー

－近未来教育変革研究所－
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【私の使命】
仕事を苦に自殺する教師をゼロにします。
精神疾患で休職する教師を半減させます。
先生方の「未来への悩み」を解消します。

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