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済み済み【私は「物好き」です】「教師の転職相談室」メール講座

配信時刻：2015-09-08 11:00:00

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【私は「物好き」です】「教師の転職相談室」メール講座


こんにちは！
日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくしたい！
教職歴21年、教師の転職コンサルタント藤井秀一です。

※公開記事のバックナンバー
　https://www.agentmail.jp/archive/mail/383/1321/


「芸は身を助く」とか・・・・。

私は1991（平成３）年に、私立高校の教師になりました。

それを心に決めたのは、中学１年生の時。
「高校の国語の教師になりたい」と、よく世間も知らないまま、勝手に決め込んでしまいました。

それでよかったのかどうかと聞かれても、今でも答えが変わらないのです。
私には「日本の文化を日本人の中からなくしたくない」という強い気持ちがありました。

自然との共生・自然への畏怖、『古事記』を通してその魅力に憑りつかれていたのです。


しかし、実際に高校の国語教師になってみれば、現実は少し違っていました。

学校経営の厳しさから、研究対象は集客（マーケティング）と業務管理に・・・・。
好きな国文学や民俗学の研究に充てる時間がどんどん減っていきました。

生徒数がドン！と落ち込んだ年には、学校案内をクルマに積んで営業回り。
担当していた川崎・横浜の中学校に、定期的にお邪魔して学校説明の営業を始めたのです。

「学校がつぶれたら、卒業生に申し訳が立たなくなる」

そんな恐怖心というか不安というか、切迫した思いがあったのでした。
「だれかが火中の栗を拾わなければ、いや、だれも拾わないのなら」とも考えていました。


ふり返ってみれば、本業以外にもさまざまな取り組みを繰り返してきたものです。

・営業（お客様である中学校とのつながり強化）の研究
・集客（入試説明会などへの受験生の集め方）の研究
・業務管理（学校業務のムリ・ムダ・ムラの排除）の研究
・広報（つながりのない地域との新しい関係づくり）の研究
・危険（クレームや事件事故などのリスク）の回避の研究

大学の講座に参加したり、民間の企業研修やセミナーに積極的に参加しました。
「学校をつぶしたくない」という一心で。
笑ってしまうほどマルチな活動を繰り返していました。

職員室での嫌がらせに遭ったり、家族の時間をすべて犠牲にしたり・・・・。
必ずしもよいことばかりとは言えません。
しかし、それらの経験は、今の私にとっては大変重要な『基盤』となっています。


今となっては、我ながら「物好きだなあ」と思えることばかり。
でも、そうした体験が、転職・起業の後に大きなアドバンテージとなりました。

埼玉県教委の公共事業に加えていただいたり、高等教育機関の教務や講義を頼まれたり。
民間企業での研修やテレビ・雑誌の取材、ビジネスのお誘いもたくさんいただいています。
学校改革の学習と職務は、教職を辞した今になっても私の身を助けてくれているのです。

マイナスの理由で取り組んだことでも、努力や踏ん張りのプロセスは、ムダにはならない。
それどころか、他人事なのに、こんなことが気になってしまうのです。

「何もしないで野次を飛ばしていた人々は、この先、どう生きていくんだろう？」

きっと定年退職したら、自分に何も武器がないことに愕然とするのではないでしょうか。
転職や再就職に際して、大変な苦労をなさるに違いありません。
ポータブルスキル（自分独自の持ち味）としての能力を磨いていないのですから。


私は、自らの持つ「物好き」な性格が、人生において思わぬプラス要素となりました。
専門性に溺れることなく、あらゆる方角に目を向け続けることの大切さも知りました。

専門性は多彩な裏付けがあってこそ、何倍にもその価値を発揮するものだと思います。
だから、もっともっと、さまざまな知識を拡充していきたいと考えています。
人間としての幅を広げ、深みを増し、さらなる高みに到達していくために・・・・。

あなたにも、自分自身を高める方法を手に入れていただきたいと思います。
その方策なら、語り尽くせぬほどあなたに手渡すことができますよ。
困った時にはどんどん相談メールをお届けくださいね。

では、また。
今日もあなたにとって、有意義な一日となりますように。



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－「自分らしい働き方」を支援する、教師の転職コンサルタント－
☆教職歴21年のキャリアカウンセラー／キャリアコンサルタント☆
　　藤井　秀一（ふじいひでかず）

ＮＰＯ法人　日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会　キャリア教育事業部長
・プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー(R)
・認定キャリアコンサルタント

－近未来教育変革研究所－
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メール　info@officemuteki.com
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【私の使命】
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精神疾患で休職する教師を半減させます。
先生方の「未来への悩み」を解消します。

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