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【夏の特講（５）人間関係を維持改善する方法】「教師の転職相談室」メール講座

配信時刻：2015-08-30 18:00:00

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【夏の特講（５）人間関係を維持改善する方法】「教師の転職相談室」メール講座


※公開記事のバックナンバー
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こんにちは！
日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくす活動に取り組んでいる、
教職歴21年のプロフェッショナル・キャリア・カウンセラー(R)、
教師の転職コンサルタント藤井秀一です。


１０日間の夏の特別講義を、「夕刊」としてお届けしています。
転職で有利になるばかりか、今の仕事についても価値創造を高めていくことができます。
書類や面接では、自己ＰＲにうまく落し込んでくださいね。

晩御飯を食べながら、ゆったり読んでいただければ幸いです。
５日目の今日は、『人間関係を維持改善する方法』についてお話しします。
先にその秘訣を一言でお伝えしてしまうと、こうなります。


「＜全体の利益＞を意識して貢献する」


「自分を犠牲にする」という意味ではないので、ご注意ください。
だれかが自分を犠牲にしている状態は、決して好ましいことではありません。
それは周囲の人間たちが組織の問題を見落としていることになるからです。

ある一人の仕事は、他の誰かの仕事につながり、それが複数の人々の仕事につながります。
組織では、誰もがお互いにステークホルダー（利害関係者）となっているのです。
仕事の広がっていく先を、すべての組織要員が意識していなければなりません。

部活動だけやっていたいとか、補習講習だけやっていたいという考えは利己主義です。
自分のわがままの陰には、必ず泣かされている他の先生がいるのです。
そうした先生が増えていくほど、あなたの立場はどんどん悪くなっていくのです。


『四面楚歌』の立場に陥りたくなければ、＜全体の利益＞を高めるようにしてください。
下記のことがらを意識していれば、無用のトラブルを避けることができますよ。

１．組織の一員であることを意識する
　自分の仕事の成果と失敗が、組織全体につながっていくことを意識する。
　これはすべてのメンバーについて言えることであり、相互支援が大切である。

２．組織のチカラを集めていく
　＜仲良しクラブ＞ や ＜馴れ合い集団＞を作るという意味ではない。
　ゴール（目標地点）を共有できる下地と、それを達成する＜組織知＞を作るためである。

３．二種類の『協調』の実現
　組織・チームとしての『協調』によって、仕事の脱線や飛躍、偏りを防ぐ。
　メンバー一人ひとりの『協調』によって、個人間の負担の偏りを防ぐ。
　高い視点から見下ろすトリの目と、丁寧に仕事の要素を見ていくアリの目が必要。



助け合いカバーし合っていく『協調意識』のない組織は、必ず仕事が脱線転覆します。
仮にうまくいったとしても特定個人に負担が偏るため、二度目の成功を得ることはありません。
「痛い目」に遭った自己犠牲の主は、二度と周囲に協力しようとは思わなくなるからです。

誰もがチームメイトであり、お互いに支え合い助け合う関係。
これを実現しようとする人が、いつでも周りから助けてもらえる人なのです。
自分一人のことだけ考えるような人がいたら、みんなで注意を促していきたいですね。

いかがでしたか？
考え方を少し変えるだけで、飛躍的な改善につなげていくことができるのです。

企業に転職したい方はもちろん、教職を続けるにあたっても、必要な考え方です。
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では、また。
今日もあなたにとって、有意義な一日となりますように。


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－「自分らしい働き方」を支援する、教師の転職コンサルタント－
☆教職歴21年のキャリアカウンセラー／キャリアコンサルタント☆
　　藤井　秀一（ふじいひでかず）

ＮＰＯ法人　日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会　キャリア教育事業部長
・プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー(R)
・認定キャリアコンサルタント

－近未来教育変革研究所－
Mobile　090-4422-3038
メール　info@officemuteki.com
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ブログ　http://ameblo.jp/pcc-fujii/


【私の使命】
仕事を苦に自殺する教師をゼロにします。
精神疾患で休職する教師を半減させます。
先生方の「未来への悩み」を解消します。

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