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【なぜ私は教職に戻る気がないのか】「教師の転職相談室」メール講座
配信時刻:2019-05-15 18:00:00
- 【なぜ私は教職に戻る気がないのか】「教師の転職相談室」メール講座
こんにちは!
日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくしたい!
「人生は、そして運命は、自分で作り出すことができる」
教職歴21年、教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。
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5月19日(日)の「自信向上・藤井塾」会場が変更となりました。
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私がやっていることはすべて、世の中を変えるための行動です。
正確に言うと、前時代的な価値観で凝固したままの教育界をリボーンさせるためです。
既存の価値観に縛られず、教育の持つ本来の価値とパワーを引き出すのが目的です。
「学校」という古い価値観で縛られた場所では、思うように働けない人がいます。
そうした人々には、「学校」という狭い枠(場所)にとらわれない働き方を提案します。
反対に「学校」という狭い枠の中でこそ、体系的に素早く力を発揮できる人もいます。
そうした人々には、もっと効率よく子どもたちの成果を引き出せる方法をお教えしています。
私がこれまでやってきたこと、これからやっていきたいこと。
それらを簡潔にまとめてしまうと、この程度の説明で事足りてしまうのです。
でも、たったこれだけのことなのに・・・なぜ我が国では少しも改善が進展しないのか。
年間60人~100人程度の教師が自殺し、年間5,000人ほどの教師が精神疾患で休職。
しかもこれは公立の普通学校だけでの数値です。
おまけに過労死に至っては、公表されない事案が多いため実態がつかみきれません。
「大人が夢見る姿を子どもたちに見せていない」
近年の私の口癖となった、悲しむべき現代日本の現実です。
私はこの大嫌いな『現実』を、一日も早くぶち壊したいと願い続けているのです。
なぜ教師専門のキャリアカウンセリングやコーチングを始めたのか?
それはいま申し上げた通りの理由からです。
どのようにクライアントさんの理想的な生活を引き寄せるのか?
それは真の願望や幸福の意味を、じっくりと考え直すことから始まります。
言い換えると、自分自身の人生をもっと素直に見つめ直す姿勢から始まるのです。
その結果、もっと自分らしく、もっと働きやすい環境を手に入れた人々がいます。
教職という固定された概念から脱却して、もっと大きな枠から教育に関わっていく。
そんな働き方を実現して、自分らしさと価値ある豊かな時間を手に入れた人々がいます。
本当は政府や行政が考え、実現していくべき仕組みなのかもしれません。
しかし今の日本社会を見ていると、その実現性が私には感じられないのです。
教育界を見ていると、なかなかその閉塞感を払拭できないように思っています。
「わかっていながら誰もやろうとしないなら、自分がそれをやればいい」
20数年前、私はそう考えて、たった一人で学校改革に手を着けました。
ポツポツと成果が出るにつれ、少しずつ共感者を手に入れていきました。
今の私もその当時とまったく同じ考え方でしかありません。
起業した当初はずいぶん周囲からバカにされたものです。
それでも今、共感して手を貸してくださる方々は数えきれないほどいらっしゃいます。
「なぜ私は教職に戻る気がないのか」
非常に多くの方々からその質問をお受けしてきました。
今日のこの文章を読んでくだされば、きっとご理解いただけると思います。
私には、塀で囲まれた一つの学校の敷地が狭すぎて苦しく感じられました。
日本全国の先生方を支援し、一人では実現できない教育再生の機運を引き出したい。
そして「大人が夢見る姿を堂々と子どもたちに見せ続ける日本」を作りたいのです。
仕組みの問題ではないので、政治・行政の力だけでは作り出せないと考えています。
教職の功罪を深く知る自分が、草の根から進めるべきだと信じているのです。
まだまだバカにされてしまう未熟な自分ですが、必ず実現できると確信しています。
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1.必ずしも教師を続けるべきとは限りません
2.必ずしも転職が最良の判断とも限りません
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☆教職歴21年のキャリア・カウンセラー/エグゼクティブ・コーチ☆
藤井 秀一(ふじいひでかず)
NPO法人 日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会
・キャリア教育事業部長
・エグゼクティブ・コーチ
・プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー
・認定エイジング・アドバイザー
-近未来教育変革研究所-
Mobile 090-4422-3038
メール info@kyoushi-tensyoku.com
ウェブ http://t-career.jimdo.com/
ブログ http://ameblo.jp/pcc-fujii/
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