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済み済み「教師の転職相談室」特典メール講座（補足です）【キャリアのとらえ直し】

配信時刻：2015-01-15 11:00:00

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「教師の転職相談室」特典メール講座（補足です）【キャリアのとらえ直し】

こんにちは！
「自分らしい働き方」を支援する、教師の転職コンサルタント藤井秀一です。

メール講座の最終回は終わりましたが、本日は補足をお伝えいたします。
毎日のお付き合い、まことにありがとうございます。

読者限定特典「ワークシート」はご利用いただけていますでしょうか。
ぜひ何度も繰り返しご活用いただければ幸いと存じます。
定期的に、できれば３か月に一度くらいは見直してほしいと思います。
（このメールの最後にリンクを付けてあります）


さて、本日は「キャリアのとらえ直し」について補足説明いたします。

ごく大雑把な言い方になりますが、「キャリアのとらえ直し」には４つの段階があります。
　１．自己分析・自己理解
　２．ライフプランニング＝人生設計
　３．能力確認および能力開発⇒社会人基礎能力チェック
　４．能力確認および能力開発⇒職業・資格・キャリア形成など

これらは次のような目的を持って取り組む内容となります。
　・個人の希望と家庭環境等の認識、すり合わせ
　・次のキャリア決定後の人生設計を中心とした将来構想
　・自らの目標に対する現実的な取り組みに必要な準備
　・適宜適切かつ確実なキャリア形成活動（希望の明確化と活動期間の設定）

教師としての経験や学識を、どうとらえ直していくかが肝要ですね。
もし教職を知らない人からこんな評価を受けたら、あなたはどう思いますか？
　・教師とは、学校で授業をする仕事である
　・教師とは、学校で部活動をする仕事である
　・教師とは、試験問題を作成し、採点する仕事である。
　・教師とは、学校で成績処理や通知費用づくりをする仕事である。

どれもまちがいではありませんね、ある一面においては。。。。。
しかし、教師の仕事はそうした一元的で目に見える動作だけではありません。
心理的な生徒フォローや、進路指導・生活指導のように数年後の結果に関わる仕事もあります。
仕事の成果がモノではなく、生徒の行動として結実することが多いのですよね。


＜教師のキャリアのとらえ直し＞

昨日までのメール講座の中で、こんなことをお伝えしました。
経営者はある意味で孤独、共感してくれる理解者に即戦力になってほしいのだ、と。

あなたには教育界、また学校という大きな組織の中で培ってきた専門能力・専門知識があります。
お仕事柄、迅速かつ正確な事務処理能力や、的確な折衝（ネゴシエーション）能力もあります。
一極ではなく多方面にわたり、多くの能力とすばらしい人間性を有しているのです。

これらの力は再就職（転職）先でも十分に活用できる能力のはずですし、そうとらえるべきです。
しかし、教育界を知らない世界の方々に対しては、売り込みにひと工夫が必要です。

学校という組織の主たる目的は学業の授与にありますが、企業はそうではありません。
企業はじめ営利団体では、社会に価値を提供することによって、「利益」という対価を求めます。
利益を追求することは、社会における自らの存在価値を追求することと同じなのです。
目的を「学業の授与」から「利益追求」に変えたとしたら、あなたの力はどこでどう活かせますか？

経済界を取り巻く環境は、技術革新、グローバル化、新興国の台頭で大きく変化しつつあります。
また経済界に限らずとも、利益創出のシステムや価値創造の思考様式が重視される状況です。
優良経営と目された組織が、わずか数日で組織崩壊したり、経営破綻したりする可能性もあります。
学校でさえも、経営力の優劣によって存続の可否が問われる時代となっています。

経営力の優劣は、その組織を構成している人材によって制限を受け、その壁を超えられません。
厳しい時代に生き残るため、すべての経営者は「成果を創出できる優秀な人材」を常に探しています。


＜「変化」がキーワード＞

生物進化論を唱えたダーウィンは、「適者生存の法則」を明らかにしています。
「最も強い者や賢い者ではなく変化できる者が生き残る」と語っています。
環境への適応が、生き残りにおいて重要な要素となるということですね。

仮に現代の社会に置き換えてみると、どんなことが言えるでしょうか。

環境変化に適応できる組織（企業も学校も）だけが適者生存の法則で生き残ります。
経営者の人材に対する意識もまた、営利・非営利に関わらず、ほぼ同じようなものです。
「いま雇用している『優秀な人材』は、はたして10年後も優秀な人材のままだろうか？」と。

いまは優秀でも、もし柔軟性のない人物ならば10年後は使い物にはならないでしょう。
そうした事実は日常茶飯事であり、だからこそ人材の入替が発生するのです。
目の前に「人材の入替ニーズ」（中途採用の機会）があることに気付かなければなりません。

教職経験の中で培ってきた真の実力を、どのように具体的に「見える化」すればよいでしょうか。
経営者にアピールする形（利益につながっていく要素）に整理・表現していく作業が必要ですね。
人材入替ニーズの見つけ方のコツがわかれば、再就職活動は決して無理ではありません。

生徒さんへの就職指導とはまったく違う考え方が、なぜ必要かご理解いただけましたか？
新規採用と中途採用では、採用の理由が違うということでしたよね。
職務経歴の掘り下げ方、その表現の仕方、面接への準備など、専用の作業が必要となるのです。
私はそのための手法と書式をご提供して、キャリア再構築をお手伝いしています。

今後は定期的に（時には臨時で）、そうした内容のワークショップのご案内をお届けしていきます。
ワークショップでは、『自分カタログ』の一部ももちろん体験していただきます。
ブログ、ホームページなどでご案内しますので、お見逃しにならないようお願いいたします。

私がサポートしている内容は、主に以下の通りとなります。

▽（現職にとどまりたい方）21年の教職歴を持つ者として、教務・業務をラクにするサポート
▽（他の学校に移りたい方）他校転任を目的とした『自分カタログ』作成と活用のサポート
▽（民間企業に移りたい方）企業転職を目的とした『自分カタログ』作成と活用のサポート
▽（自営業をご希望の方）一起業家でありＮＰＯを設立した者として、起業の準備のサポート

これらはすべて、自分ひとりでは対処できないもののはずですね。

私には21年間の教職経験があり、学校改革を11年にわたり推進したノウハウがあります。
また、転職活動を成功させており、注意点や成功への道筋をすでに体得しています。
さらに、起業して活動し、ＮＰＯ法人も設立した、実業家としての体験とノウハウもあります。
そして今、私はキャリアカウンセリングの2つの資格を持って、先生方をサポートしています。

「今の仕事はつらいけど、自分ではどうしたらよいかわからない」

困った時には、いつでも声をかけてくださいね。
元教師のキャリアカウンセラーとして、シンクロを重視したご指導をさせていただきます。

ここで再度、特典の入手方法をお知らせしておきますね。

※読者限定割引の初回面談は、物理的な限界もあり、毎月5名様までとなっております。
　ご面談の予約が入り始めていますので、ご利用の際はお早めにお問い合わせくださいませ。


【特典ワークシートのダウンロード】

読者限定「特典ワークシート」のダウンロードはこちら！（閲覧パスワード：変更なし）
共感を呼ぶ絶対不変の自己紹介文フォーマットほか、多数の特典をご用意しました。
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「自分らしい生き方・働き方」－－－ぜひこの機会にお考えくださいね。
今後もサポート情報をご提供してまいりたいと考えております。
まず何よりも健康が第一、お身体を大切にお過ごしくださいませ。

※私からの情報が不要の方は、下記までお知らせくださいませ。
　解除には数日いただく場合もございます。


－「自分らしい働き方」を支援する、教師の転職コンサルタント－
　　藤井　秀一（ふじいひでかず）

ＮＰＯ法人　日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会　キャリア教育事業部長
・プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー(R)
・認定キャリアコンサルタント

－近未来教育変革研究所－
Mobile　090-4422-3038
メール　info@officemuteki.com
ウェブ　http://t-career.jimdo.com/

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