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済み【キャリアをとらえ直すために（前）】「教師の転職相談室」メール講座

配信時刻：2018-03-16 12:00:00

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【キャリアをとらえ直すために（前）】「教師の転職相談室」メール講座


こんにちは！
日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくしたい！
「人生は、そして運命は、自分で作り出すことができる」

教職歴21年、教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。



「現任校で働き続ける」・「他校に移る」・「企業に転職する」・「独立起業する」

あなたのビジョンはどれでしょうか。
キャリアのとらえ直しについて、どんな取り組みをしていますか？
将来的なキャリアをとらえ直すには、大きく分けて４つの段階が必要です。

１．自己分析・自己理解
　⇒抱えている不安や不満、将来への願望、適職診断など

２．ライフプランニング＝人生設計
　⇒願望の明確化とプロセス化、達成に必要となる要素の割り出しなど

３．能力確認⇒社会人としての基礎能力
　⇒職務遂行能力診断をもとに強み・弱みを整理、能力開発の要点を決める

４．能力開発⇒職業選択・資格取得・キャリア形成など
　⇒キャリア開発のプロセスを確定し、段階を決めて行動を進める



これらは次のような目的を持って取り組む内容となります。

・個人の希望と職場環境・家庭環境等の認識、すり合わせ
・次のキャリア決定後の人生設計を中心とした将来構想
・自らの目標に対する現実的な取り組みに必要となる準備
・適宜適切かつ確実なキャリア形成活動（希望の明確化と活動期間の設定）

これまでの知識・能力・経験を、どうとらえ直していくかが肝要ですね。
自分の中に眠るパワーの活用法を再定義するのです。
もし教職を知らない人からこんな評価を受けたら、あなたはどう思いますか？



・教師とは、学校で授業をする仕事である
・教師とは、学校で部活動をする仕事である
・教師とは、試験問題を作成し、採点する仕事である。
・教師とは、学校で成績処理や通知表づくりをする仕事である。

どれもまちがいではありませんね、限られたある一面においては・・・
しかし、教師の仕事はそうした一元的で目に見える動作だけではありません。

心理面での生徒フォローや、進路指導・生活指導などの仕事もあります。
教え子の数年後の生き方を左右する仕事がとても多いですね。
仕事の成果がモノではなく、生徒の行動として結実することが多いわけです。



いま取り組んでいる仕事は、決して単純な作業として終わるものではありません。
教え子の長期的な成果を左右していく、人材育成としての側面を持っています。
それを高めていくために事務作業や実地活動を繰り返しているのです。

しかしそうした職務内容も、時代と共に大きく変化してきました。
『教職』の一言では片づけられない業務もたくさん増えています。
その中には企業活動に似た要素も入り込んできていますね。

４段階のキャリアとらえ直しも、要素が複雑多岐に渡るようになりました。
次回の記事では、その背景と共に企業経営者の悩みも探っていきます。
転職実現に向けて、何をどう考えておけばよいのか、確認していきましょう。



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＜あなたに知ってもらいたいこと＞
－教師の転職相談室からのメッセージ－
１．必ずしも教師を続けるべきとは限りません
２．必ずしも転職が最良の判断とも限りません
３．転職の武器は「能力」ではなく「準備」です
４．教職はやり直せても人生のやり直しはできません



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－「自分らしい働き方」を支援する、教師の転職コンサルタント－
☆教職歴21年のキャリア・カウンセラー／エグゼクティブ・コーチ☆
　　藤井　秀一（ふじいひでかず）


ＮＰＯ法人　日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会
・キャリア教育事業部長
・エグゼクティブ・コーチ
・プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー
・認定エイジング・アドバイザー

－近未来教育変革研究所－
Mobile　090-4422-3038
メール　info@kyoushi-tensyoku.com
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【私の使命】
仕事を苦に自殺する教師をゼロにします。
精神疾患で休職する教師を半減させます。
先生方の「未来への悩み」を解消します。

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