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【達成できないダメ教師】「教師の転職相談室」メール講座

配信時刻：2018-01-07 12:00:00

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【達成できないダメ教師】「教師の転職相談室」メール講座


こんにちは！
日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくしたい！
「人生は、そして運命は、自分で作り出すことができる」

教職歴21年、教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。



あなたは子どもたちの評価をどんな基準で決めていますか？
「この子は目標を完遂できなかったからダメな子ども」
まさかそんな評価を下してはいませんよね？

その子どもがどんな思いで、何に取り組み、どう努力したかを見てあげるはず。
だから、意識の持ち方や取り組みの過程をプラス評価しているはずです。
あるいは成長の過程を見てプラス評価を与えているはずなのです。

それにもかかわらず、ご自分のこととなるとマイナス評価ばかり。
あれもできない、これもできないと言っては自分自身の価値を下げようとする。
そんなことをしていたら、成長の機会すら放棄せざるを得なくなります。



「私は何一つ達成できないダメ教師なんです」

かつて、初回面談で開口一番こう言って、ご自分を攻撃した先生がいます。
考えてもみてください。
子どもたちはそんな先生から、いったい何を学び取ればよいのでしょうか。

自分自身にマイナス評価の攻撃を加えるのは、子どもたちへの背信行為。
ぜひそう考えるように気持ちを切り替えてください。
小さくてもよいので、プラスの面を発見し、正当に評価してほしいのです。



「達成できなかった」という思いには、非常に大きな価値があります。
なぜなら、少なくとも一度は「達成しよう」と考えて取り組んだからです。
そうでなければ、「達成できなかった」ことにさえ気付くはずがありません。

あなたが手にした大きな価値とは、主に次のようなものです。

１．達成に向けて気持ちを傾けた事実
２．達成に向けて実際に行動を起こした事実
３．達成に向けて考え、工夫した事実
４．達成に向けて行動を継続した事実



もしこれらの事実が子どもたちに見られたとしたら、どう評価しますか？
「この子は目標を完遂できなかったからダメな子ども」
そんな評価は絶対に下さないはずですよね？

子どもたちへの評価と同じように、ご自分のことも評価してください。
達成に向けて考え、工夫し、行動し続けた過程をプラス評価してください。
言い訳をして逃げてしまうことだって、できたのですから。

そもそも初めての取り組みを何一つ失敗せずに完遂できる人などいません。
もしそんな人が現実にいたら、私はこう思います。
「この人、めっちゃ気持ち悪いし不気味！」



厳然たる事実として、人間は失敗からしか学びや成長は得られません。
初めての取り組みに難なく成功できたとしたら、その理由は２つだけ。
ハードルの設定が低すぎたか、極めて優秀なメンターを得られたかです。

あなたは今すぐに気付くべきです。
できることにしか取り組まないなら、永久に成長とは無縁なのだと。
「完遂できなかった」と思うなら、すでに成長の一歩を踏み出していたのです。

完全な成果や結果を出せることが尊いのではありません。
できない自分を鼓舞し、できるようになろうと取り組んだことが尊いのです。
子どもたちの成長を観察すれば、この真実に納得せざるを得ないはずです。



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☆教職歴21年のキャリア・カウンセラー／エグゼクティブ・コーチ☆
　　藤井　秀一（ふじいひでかず）


ＮＰＯ法人　日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会
・キャリア教育事業部長
・エグゼクティブ・コーチ
・プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー
・認定エイジング・アドバイザー

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【私の使命】
仕事を苦に自殺する教師をゼロにします。
精神疾患で休職する教師を半減させます。
先生方の「未来への悩み」を解消します。

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