「教師の転職相談室」メール講座 - バックナンバー

【（残念）周知が進まない教員の過酷な勤労実態】「教師の転職相談室」メール講座

配信時刻：2017-02-18 15:00:00

前のメールマガジン | 次のメールマガジン

【（残念）周知が進まない教員の過酷な勤労実態】「教師の転職相談室」メール講座


こんにちは！
日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくしたい！

教職歴21年、教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。





この週末はいかがお過ごしでしょうか。
「入試業務が一段落した」という先生もいらっしゃることでしょう。
新年度の準備に頭を抱えている先生もいらっしゃるかもしれませんね。

慌ただしい中でも忘れたくないのは、＜仕事に追われない＞状態をめざすこと。
仕事は管理するものであり、管理されるものではありませんから。
もし仕事に追われてしまうと、自分自身の将来や進路を考えられなくなりますね。

昨日のメール講座では、運命を変えるたった３つの手順について解説しました。
http://ameblo.jp/pcc-fujii/entry-12248589330.html
緊急な案件を減らし、こうした重要な案件に時間と知恵を集中させたいものです。



さて、今週は象徴的なうれしいことと残念なことがありました。

うれしかったのは、コンサルティングをしていたお客様の転職が決まったこと。
年度の切り替えで民間企業へ移ることとなり、豪華な夕食を共にしてのお祝い。
星のように輝く瞳には、新しい仕事への決意と意欲がみなぎっていました！

残念だったことは、教師の勤労実態について、まだ周知が進まない現実を知ったこと。
ご紹介で知り合った方と面会したのですが、こう言われてしまったのです。
「学校の先生は休みも多いし、お給金も高いのではないですか？ どうして転職を？」



この方は、東京のある中小企業の辣腕経営者です。
教育業界とのつながりがなく、先生方の過酷な勤労実態をご存じなかったのでした。
しかし、私としては、なんとも残念な気持ちを抑えきれません。

ここ数年間にわたり、私は教師の過酷な業務について情報発信を続けてきました。
テレビ出演のたびに声を大にして訴え続け、昨年は雑誌の取材まで受けました。
私に限らず、さまざまなメディアでもその実態は報道されているわけですが・・・

お子様をお持ちでない方には、まだまだこうした情報に接する機会が希薄なようです。
それどころか世間の風潮として、まだ「教師は甘えている」との声は消えません。
心身を削り続けながら働き、公私の「私」の字がない実態は知られていないのです。



2013年のOECD『国際教員指導環境調査（TALIS）』の結果を見てみると・・・
日本の教員が抱える業務の過酷さは、加盟34カ国・地域の中でも突出しています。

１週間当たりの勤務時間は参加国最長で、日本53.9時間、参加国平均38.3時間。
課外活動の指導時間は日本7.7時間、参加国平均2.1時間。
一般的事務業務に使った時間は日本5.5時間、参加国平均2.9時間となっています。

悲しいのは教員の自己効力感の低さです。
学級運営についても、教科指導についても、参加国平均の半分程度でしかありません。
中には参加国平均の３分の１以下となっている項目まであるのです。



文部科学省もこの調査結果に反応はしましたが、現場はちっとも好転していません。
これらの背景には、現場を実地で検証しない行政による表面的な対応もあるのです。
現場の検証もせずに研修を増やすなど、本末転倒の施策を展開した地域もあります。

根本的な問題は、教育界（行政および学校内）の業務構造そのものにあります。
『しくみ』の現実がすでにこの時代の現実に合致していないのです。
根や幹が立ち腐れとなった時代遅れの大木は、枝葉を充実させることができません。

そうした組織の実態に加え、この問題に拍車をかけている要素があります。
管理の要諦を知らない人物を管理職として配置している学校も散見されるのです。
年功序列や人脈による依怙ひいきを排し、根幹からの改善を断行すべき時なのです。



行政は現場の声をもっと深く幅広く聞かなければなりません。
今のままでは教師の自殺・うつ・過労死は解決できないでしょう。
組織や業務の構造における実態を知らないままでは、適切な施策は実現できません。

ＰＴＡはじめ保護者の皆様にも、教師の過酷な現状を知っていただきたいと思います。
自分の生活を振り返る余裕さえない先生も、決して、決して少なくはないのです。
もし可能な場面があれば、ぜひ先生方にお力添えをお願いいたします。

業界の『しくみ』のまずさ、物理的限界を超えた業務量、軸を外した教員研修・・・
「教育は国家国民の未来の基盤」であり、100年先の我が国の在り方をも左右します。
教育基盤の崩壊は、亡国の一途を引き寄せるのみなのです。
まずは教師に対する世間の誤解を解くことから始めてほしいと強く思います。



（お知らせ１件）
本日の『教師の転職実践会』メルマガで重要な記事を配信しました。
キャリア開発や転職に大きなパワーを発揮する25件の単語集です。
『教師の転職実践会』はオンラインで転職スキルを高めていくコーチングシステムです。
メルマガと動画コーチングのほか、さまざまなリアル特典をご利用いただけます。
（配信記事のバックナンバーもダウンロード可能）
https://www.kyoushi-tensyoku.com/%E8%BB%A2%E8%81%B7%E5%AE%9F%E8%B7%B5%E4%BC%9A/




＜あなたに知ってもらいたいこと＞
－教師の転職相談室からのメッセージ－
１．必ずしも教師を続けるべきとは限りません
２．必ずしも転職が最良の判断とも限りません
３．転職の武器は「能力」ではなく「準備」です
４．教職はやり直せても人生のやり直しはできません



※今すぐ悩み・問題を解決したい方
http://www.kyoushi-tensyoku.com/%E3%81%8A%E5%95%8F%E5%90%88%E3%82%8F%E3%81%9B/


※『教師の転職実現講座』 毎月開催
（毎月第３金曜日 18:30～21:00）
https://www.kyoushi-tensyoku.com/%E8%BB%A2%E8%81%B7%E8%AC%9B%E5%BA%A7/


※オンラインコーチング『教師の転職実践会』
https://www.kyoushi-tensyoku.com/%E8%BB%A2%E8%81%B7%E5%AE%9F%E8%B7%B5%E4%BC%9A/



【映像／藤井秀一って、どんな人？】
（１）ＴＢＳテレビ「ジョブチューン」でコメントを提供
（２）フジテレビ「ノンストップ！」でコメントを提供
（３）金光サリィ先生と、1時間半にわたり人生観・職業観・教育観を語りました！
（映像）http://t-career.jimdo.com/%E5%8B%95%E7%94%BB/



（以下、事務的なご連絡です）------------------------------------


※Facebookの友達申請も大歓迎です（必ずメッセージを添えてくださいね）
　https://www.facebook.com/hidekazu.fujii.5

※このメール講座が不要な方（停止したい方）は、こちらまでご連絡ください。
　連絡先メール：info@kyoushi-tensyoku.com

※公開記事のバックナンバー
　https://www.agentmail.jp/archive/mail/383/1321/

※無料のチェックシートとワークはこちら
　http://t-career.jimdo.com/%E4%BC%9A%E5%93%A1%E3%83%9A%E3%83%BC%E3%82%B8/
　（閲覧パスワード：skytree）


－「自分らしい働き方」を支援する、教師の転職コンサルタント－
☆教職歴21年のキャリア・カウンセラー／エグゼクティブ・コーチ☆
　　藤井　秀一（ふじいひでかず）


ＮＰＯ法人　日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会
・キャリア教育事業部長
・エグゼクティブ・コーチ
・プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー
・認定エイジング・アドバイザー

－近未来教育変革研究所－
Mobile　090-4422-3038
メール　info@kyoushi-tensyoku.com
ウェブ　http://t-career.jimdo.com/
ブログ　http://ameblo.jp/pcc-fujii/


【私の使命】
仕事を苦に自殺する教師をゼロにします。
精神疾患で休職する教師を半減させます。
先生方の「未来への悩み」を解消します。

前のメールマガジン | 次のメールマガジン