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済み【(心配)わざわざ大損をしていませんか?】「教師の転職相談室」メール講座
配信時刻:2017-02-05 16:00:00
- 【(心配)わざわざ大損をしていませんか?】「教師の転職相談室」メール講座
こんにちは!
日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくしたい!
教職歴21年、教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。
昨日は誕生日に際し、たくさんメッセージを賜り、ありがとうございました。
40代最後の一年を「一点の後悔もなく走り抜けたい」と思っております。
引き続きご支援のほど、心よりお願い申し上げる次第です。
この一週間ほど、うれしい時間を過ごす日々が続きました。
転職が決まったお客様のお祝いに出かけたり、遠い地からのお客様と出会ったり。
個別面談では気付きを手にしたお客様の笑顔、笑顔、笑顔・・・
こうしてかかわらせていただけることに、あらためて感謝いたします。
なお一層の精進を重ね、先生方のサポートを強化してまいる所存です。
これからもキャリアアップとキャリア転換に役立つ情報をお届けしてまいります。
さて、本題に入りましょう。
昨年の一年間を振り返って、とても心配になっていることがあります。
それは『リテラシー』のない先生が予想に反して多かったことです。
基本的にどなた様ともメールからお付き合いが始まります。
ところがそのメールを拝読すると、心配が募ってしまうというわけです。
一番多いのがメールの定型スタイルをご存じない方が多いこと。
中には名乗らない(どこの誰かわからない)、また、文章が口語体の人も・・・
メールにはメールの作法や約束事があることをご存じないようなのです。
社会人として気にかけておきたいことは、「常に誰かに見られている」ということ。
日頃の考え方や行動の仕方が、あらゆる場面でにじみ出てきます。
そこから生き方や働き方、人との付き合い方が垣間見えることも少なくありません。
たしかに定型スタイルにのっとっていること自体が重要なのではないと考えます。
しかし、そうした配慮が人を思いやる気持ちに根差していることが重要なのです。
作法や約束事を守るのは、相手を困惑させないため、また不快にさせないためです。
私が今日、『リテラシー』という言葉を使ったのには理由があります。
『リテラシー』には文章活用力のほか、『マナー』と『教養』を含むためです。
「教師なのに教養がない」と勘違いされてしまったら、これは大損に違いありません。
こと転職活動のやり取りに関しては、ラブレター並みの配慮が必要です。
相互理解が未成立の相手に、いきなり口語体でラブレターを届けるでしょうか。
お笑いになるかもしれませんが、私にもそれに近いメールが届くことがあるのです。
「退職したアウトロー教師にメールを出すのだから、配慮なんか必要ない」
もしそうお考えなのであれば、何とも寂しいことだと思います。
その空虚なプライドこそ、企業人から敬遠されてしまう最大の理由となるからです。
原則的にビジネスマンは利他主義であり、細やかな配慮に満ちています。
『リテラシー』も『マナー』も、そうした不文律の配慮を体現するものなのです。
この点、ご自身の利益のためにも、ぜひご理解をいただきたいと願っております。
昨年は残念なことに、講座を申し込んでおきながら無断欠席した方もいました。
しかも受講料を未納にしたまま放置したうえでの無断欠席です。
ここまでくると、もはや社会人としての人間的資質を疑われてしまう可能性もあります。
私はどんな人付き合いにも『思いやり』が大切であり、関係の基盤だと考えています。
『思いやり』とは、「思いを相手に遣る(相手の立場で考える)」ことです。
相手が自分のためにどんな準備や配慮をしているか、気を付けておきたいものですね。
私が迷惑を被ったから言うのではなく、ご自身の将来のために熟考いただきたいのです。
無用のトラブルを呼び込む多くの原因は、こうした配慮を忘れてしまうためです。
「うるさい奴だ」と自覚しながら、老婆心ながらお伝えすべきと思いお話ししました。
<あなたに知ってもらいたいこと>
-教師の転職相談室からのメッセージ-
1.必ずしも教師を続けるべきとは限りません
2.必ずしも転職が最良の判断とも限りません
3.転職の武器は「能力」ではなく「準備」です
4.教職はやり直せても人生のやり直しはできません
※今すぐ悩み・問題を解決したい方
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-「自分らしい働き方」を支援する、教師の転職コンサルタント-
☆教職歴21年のキャリア・カウンセラー/エグゼクティブ・コーチ☆
藤井 秀一(ふじいひでかず)
NPO法人 日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会
・キャリア教育事業部長
・エグゼクティブ・コーチ
・プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー
・認定エイジング・アドバイザー
-近未来教育変革研究所-
Mobile 090-4422-3038
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ウェブ http://t-career.jimdo.com/
ブログ http://ameblo.jp/pcc-fujii/
【私の使命】
仕事を苦に自殺する教師をゼロにします。
精神疾患で休職する教師を半減させます。
先生方の「未来への悩み」を解消します。
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