「教師の転職相談室」メール講座 - バックナンバー
済み【(なぜ?)理由をご説明します】「教師の転職相談室」メール講座
配信時刻:2016-12-11 18:00:00
- 【(なぜ?)理由をご説明します】「教師の転職相談室」メール講座
こんにちは!
日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくしたい!
教職歴21年、教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。
なぜお昼の記事の順番をルールとしたか、その理由をお伝えしておきます。
(お昼の記事)『思考の堂々巡りは順序をまちがえているから』
http://ameblo.jp/pcc-fujii/entry-12227627322.html
キーワードは「因果関係」です。
原因を突き止めずに対症療法を行うことは、「臭いものにフタ」と同じ。
まったく意味がないばかりか、問題を深刻化させてしまう恐れがあるのです。
望む結果が欲しいなら、そのために何ができるかを考えましょう。
それも「今できること」の集積では意味がありません。
ゴールからの逆算によって必要な手順を導き出してください。
1.なぜ『つらい状況』を抱え込むに至ったのか?
結果には必ず原因(因果関係)があります。
その原因を確認しないまま対策を立ててしまうと、的外れとなります。
的外れな対策をもとにプロセスを組むことは「脱線転覆」の危険を招きます。
まずは原因から明確に整理しましょう。
2.その『つらい状況』を打開するために何が必要なのか?
多くの人々がここから考えることを始めてしまいます。
それは本来向かうべきゴールとは違う方向に進む危険性を生み出します。
本来は「原因をなくすために何が必要なのか?」と考えなければなりません。
真の原因を消滅させない限り、何度もズレた対策の立案を繰り返してしまいます。
3.どうやって『つらい状況』を解決するか
「2」はゴールを、「3」はプロセスを表しています。
ゴールをまちがえ続けている間は、正しいプロセスを作り出すことができません。
目的地がわからなければ駅で乗る列車を決められないのと同じことです。
『堂々巡り』を繰り返して絶望的になるのは、正しいプロセスを作らないからです。
現実的に問題となるのは「2」です。
あなたの中に、解決のための方策はいくつあるでしょうか。
また、それらは解決を引き寄せるに十分なパワーを持っていますか?
原因を突き止めなければ目的地を誤ります。
目的地を誤れば移動手段(行動プロセス)も誤ります。
移動手段を誤ればムダな時間と労力を浪費したうえ、やり直しを繰り返します。
あなたにそうしたムダな努力をさせたくはありません。
そのため、私はさまざまなコンテンツをご用意してサポートを続けてきました。
例えば、講座では上記の思考段階を踏まえた、こんな解決手順をお示しします。
<講座の進行内容>
・自己嫌悪の排除~「自分は悪くない」ことの徹底確認
・教職を取り巻く環境の悪化~70年間の背景を知る
・天職適職の捉え方~自分でできる適職診断
・売り込まなくても売れていく私~自己PRの正しい認識
・経営者にも人に言えない悩みがある
・企業と学校のマーケティング~その目的の違い
・行動はゴールからの逆算で~キャリア再構築のプロセスとは
・キャリアアップや転職の活動内容~自分一人ではできないこと
<お渡しするワーク>
・自己確認ワーク~潜在欲求の掘り起し
・自己PRワーク~売り込まなくても売れていく私
・面接対策ワーク~経営者の悩み(学校でも同じ思考が必要)
複数の分野からの知識を体系化し、有機的に組み合わせて講義します。
問題解決のゴールがはっきり見え、たどり着くためのプロセスを決められます。
「自分らしい人生を取り戻したい」と思っている方は、必ずご参加くださいね。
(今すぐ問題を解決したい方)
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(教師の転職実現講座 12/29 残席4 早割は12/16受付分まで)
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※「もう二度と同じ後悔はしたくない」人のための転職テキスト集
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(新公開)
「転職が目的」ではなく、「納得できる人生を転職で手に入れる」ことこそが目標です。
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⇒そんな悩みを持つあなたはこちら(閲覧パスワード:skytree)
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(3)金光サリィ先生と、1時間半にわたり人生観・職業観・教育観を語りました!
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-「自分らしい働き方」を支援する、教師の転職コンサルタント-
☆教職歴21年のキャリア・カウンセラー/エグゼクティブ・コーチ☆
藤井 秀一(ふじいひでかず)
NPO法人 日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会
・キャリア教育事業部長
・エグゼクティブ・コーチ
・プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー
・認定エイジング・アドバイザー
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