発達科学コミュニケーション - バックナンバー

落ち着いていた暴言がまた増え始めている時は２つのパターンでコントロール！

配信時刻：2025-06-22 21:10:00

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◯◯◯さん

＼白黒思考を変えるだけ！／ 
嫌なことから逃げる子が 
苦手に挑戦できる！ 
高学年からの自立を叶える専門家


発達科学コミュニケーション
トレーナー　三浦由記子です。

6月に入ってお子さんが
最近、荒れてるな、
と悩んでいませんか？



落ち着いていた暴言が

また増え始めたな


最近、感情が荒れることが
増えたな、、、

という時の
対処法を２パターンで
ご紹介しますので


知りたい方は
続きを読んでくださいね！


白黒思考タイプのお子さんは
完璧にやりたい気持ちが強く
思い通りにならないと
荒れることがあります。


落ち着いていた感情が

今になって荒れているなら

自己肯定感が
低下している可能性があります。

なぜ、自己肯定感が
下がっているかというと

6月は疲れが溜まりやすい時期でもあり
クラスに慣れてきたところで
友達に遠慮なくあれこれ言ってしまう


など、
季節的なことに加えて

ママとお子さん距離感についても

課題がある場合が多いからです。

 

アイロンビーズを
きょうだいでやっていた

小３男の子のMくん。

自分の使いたいカラーがなくて

夕方17時であったにもかかわらず

どうしても買いに行く！と大騒ぎ。

ゲームなんてどうでもいいから

今日絶対にアイロンビーズを
手に入れたい！と


自分の要求を受け入れてくれない

ママを攻めて

「こんなに話しているのに

　ママはわかってくれない！」

と感情が爆発。



実は、発コミュ対応で

感情コントロールもできるようになり

落ち着いていたMくん。

 

 

行動力もやる気も
上がってきていたのに

不安や自信のなさがあるのか

最近、荒れています、と

ママがおっしゃられていました。

 

こんな時に
発コミュ対応でやっていくのは

まず、お子さんの様子をみて

状況に合わせた対応に
変えることです。



自己肯定感が下がっていて

もう頑張れない！

というときは

とにかくイライラの感情を

吐き出させる方法で

気分を発散させてあげます。


今までできていたことを
やらなくなったりしているなら
自信を高めてあげましょう！




自己肯定感をある程度

キープできている
のであれば

イライラ感情に対して

ママは取り合わず

スルーすればOKです！


自分のことは基本的に
声をかけなくてもやっていて
ママの指示にも
受け答えができる場合です。

 

最近になってまた
お子さんの感情が荒れてきたな

というときは、

２つのパターンで

どっちなのか？を
観察するところからスタート
してみてくださいね。

 

さらに
もう1つお伝えしておくと


不安やイライラを
落ち着かせるために

普段の生活で

ハンバーグをこねる

餃子を包む

ピザのトッピング

など、


五感を使ったお手伝い
がおすすめです！

 

 

 

私は、子どものイライラは

「困ったこと」
と捉えることはなく

「ああ、今しんどい状態なんだな」

というSOSのサインと理解し

それに合わせた対応に変えていきます！

コンディションのいい時も悪い時も

対応はこれをすればいい！と

知っていると


お子さんも
ママも
楽になりますね！

 

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私には夢があります！


ママも子ども周りを気にしない！
大きな自信に満ち溢れた世界を作る！
ということ。


なぜなら
発達が気になっても


相談する勇気がない
相談しても様子見と言われる
周りに迷惑をかけてしまって
申し訳ないと思ってしまう。


そんなママを減らしたいと
思っているからです。


発達の気になる子どもが
増え続けている時代。


何度同じことを言ってもできない
ちゃんとしつけなきゃ！と思って
たくさん叱っても変わらない


私の育て方が悪いの・・・？


いいえ！そうではありません！


「悪い」んじゃなくて、
「知らない」だけなんです！


困った行動が多くても
秘めた力を持っているのが
発達凸凹キッズ。


発達科学コミュニケーションは
子どもの特性を理解し
子どもの良さを引き出す
親子のコミュニケーション術です。


発達科学コミュニケーションを
マスターすれば
ママとお子さんが会話するだけで
お子さんの困った行動が減り
自分で考える力が伸びます！


子どもが持っている力を
発揮させて自立に導く！

これが私の使命です。



＊＊＊プロフィール＊＊＊

最近ビーファーストにはまっている私は
夫と小6の息子の３人暮らし


学生時代は吹奏楽部に所属し
音楽に触れる時間がとても多かったこともあり
演奏することも歌を歌うことも大好きです！


そんな私の息子は、
ADHDとASDグレーで不安強め。


小さい頃から、
できないことが多かった息子。


とにかくみんなと同じことを
できるようにさせたくて
苦手なこと、できないことを、
何とかやらせようとする
子育てスタイルになっていました。


同じことを何度言ってもできなくて


もっとちゃんと子育てをしなくちゃ！
周りに迷惑をかけないように！と


厳しく叱り、罰を与え、諭しても
困りごとは何も改善しませんでした。


それどころか、息子は自信喪失し
私の声は届かなくなっていました。


そんな時に出会ったのが
発達科学コミュニケーション。


そこで、しつけの子育ては
効果がないことを知ったのです。


発達凸凹の子どもにあった
声かけに変えたことで
息子はどんどん変化していきました。


不安が強くてチャレンジが苦手だったけど
「やってみたい！」と言えたり、
自分に自信が持てるようになり
私の言葉も素直に聞けるように
なりました。


今では面白いことを言って
楽しませてくれる息子。


ガミガミばかり言っていた私が
今では笑顔で子育てができていることに
幸せを感じています。

私がやったことは、
発達凸凹のある子どもに
合った声かけをしただけ！


ママとのコミュニケーションで
脳の発達を加速することで
子どもが変わります！


そんな私の経験と研究をもとに
子育てに悩んでいるママを
全力でサポートさせていただく
活動をしています♪



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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
三浦 由記子

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