発達科学コミュニケーション - バックナンバー

バックナンバーのトップページに戻る >>

優しいママが陥る見守る子育て 配信時刻：2025-05-02 22:30:00 前のメールマガジン | 次のメールマガジン

◯◯◯さん

＼白黒思考を変えるだけ！／
嫌なことから逃げる子が
苦手に挑戦できる！
高学年からの自立を叶える専門家

発達科学コミュニケーション
トレーナー　三浦由記子です。

優しいママほど

お子さんを見守る子育てを

手放して欲しい
理由をお話しします。

明日からGWですね！

4月を乗り越えたお子さんもママも

よく乗り越えた！と

ご自分に拍手を送ってくださいね！

とはいえGW明け、、、

学校に行けるかな？？と

不安がつきまとうものです。

4月はもしかしたら

登校しぶりをしているお子さんを

しっかり休ませてあげたり
なるべく指示を減らして

リラックスの時間を

作っておられる方も

いらっしゃるかも知れません。

登校しぶりをするのは

すでに学校がつらい！

というSOSなんだよと

お伝えしているので

ゆっくり休ませてあげて

脳のストレスを解消
してあげている方も

おられると思います。

ですが

ストレスを解消してあげて

お子さんを癒してあげるだけでは

登校しぶりは解消しないんです。

登校しぶりをしているお子さんの脳は

すでにストレスで疲れた脳です。

脳にストレスがかかると

こだわりが強くなったり

怖がったり不安が増すなど

脳の特性が強く出てしまって

困りごととして

表現していきます。

人のせいにしたり

友達を責めたり

パニックになったり

フリーズして動かなくなったり

とにかく怖がる

鬱々とし始めるなどです。

この困りごとは

うまくいかないことがある度に

苦手なことが出てくる度に

同じことを繰り返します。

だから

ストレスを取っ払うのと同時に

脳の特性をやわらげてあげれば

困りごとが解消していくんです。

つまり

見守るだけでは足りない！

ということ。

適切な関わりをしてあげることで

困った特性は小さくできます。

学校にうまく適応ができない

かもしれません。

人が怖くて集団が苦手

なのかもしれません。

ですが、

お子さんに合った声かけに

変えてあげれば

お子さんの特性は

強みに変えて
あげることができます！

見守ることから

一歩踏み出して

脳を発達させるサポートを

トライしてみませんか？

GWの連休こそ

脳を発達させるチャンスです！

良いGWが過ごせますよに！

このメルマガは保存できます！
AgentBoxの保存ボタンはバックナンバーでは表示されません。

初回だけ無料登録が必要です。
AgentBoxボタンはバックナンバーでは表示されません。

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

メルマガのバックナンバーは
▼こちら▼
https://www.agentmail.jp/archive/mail/3290/10775/

＜お友達申請大歓迎です！＞

インスタグラムは
▼こちら▼
https://www.instagram.com/miura.yukiko25/

Facebookは
▼こちら▼
https://www.facebook.com/miura.yukiko25/

メルマガ限定
無料個別相談の
お申し込みは
▼こちら▼
https://www.agentmail.jp/lp/r/15213/133375/

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

私には夢があります！

ママも子ども周りを気にしない！
大きな自信に満ち溢れた世界を作る！
ということ。

なぜなら
発達が気になっても

相談する勇気がない
相談しても様子見と言われる
周りに迷惑をかけてしまって
申し訳ないと思ってしまう。

そんなママを減らしたいと
思っているからです。

発達の気になる子どもが
増え続けている時代。

何度同じことを言ってもできない
ちゃんとしつけなきゃ！と思って
たくさん叱っても変わらない

私の育て方が悪いの・・・？

いいえ！そうではありません！

「悪い」んじゃなくて、
「知らない」だけなんです！

困った行動が多くても
秘めた力を持っているのが
発達凸凹キッズ。

発達科学コミュニケーションは
子どもの特性を理解し
子どもの良さを引き出す
親子のコミュニケーション術です。

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば
ママとお子さんが会話するだけで
お子さんの困った行動が減り
自分で考える力が伸びます！

子どもが持っている力を
発揮させて自立に導く！

これが私の使命です。

＊＊＊プロフィール＊＊＊
メルマガ私.png
最近ビーファーストにはまっている私は
夫と小6の息子の３人暮らし

学生時代は吹奏楽部に所属し
音楽に触れる時間がとても多かったこともあり
演奏することも歌を歌うことも大好きです！

そんな私の息子は、
ADHDとASDグレーで不安強め。

小さい頃から、
できないことが多かった息子。

とにかくみんなと同じことを
できるようにさせたくて
苦手なこと、できないことを、
何とかやらせようとする
子育てスタイルになっていました。

同じことを何度言ってもできなくて

もっとちゃんと子育てをしなくちゃ！
周りに迷惑をかけないように！と

厳しく叱り、罰を与え、諭しても
困りごとは何も改善しませんでした。

それどころか、息子は自信喪失し
私の声は届かなくなっていました。

そんな時に出会ったのが
発達科学コミュニケーション。

そこで、しつけの子育ては
効果がないことを知ったのです。

発達凸凹の子どもにあった
声かけに変えたことで
息子はどんどん変化していきました。

不安が強くてチャレンジが苦手だったけど
「やってみたい！」と言えたり、
自分に自信が持てるようになり
私の言葉も素直に聞けるように
なりました。

今では面白いことを言って
楽しませてくれる息子。

ガミガミばかり言っていた私が
今では笑顔で子育てができていることに
幸せを感じています。
2人まる.png
私がやったことは、
発達凸凹のある子どもに
合った声かけをしただけ！

ママとのコミュニケーションで
脳の発達を加速することで
子どもが変わります！

そんな私の経験と研究をもとに
子育てに悩んでいるママを
全力でサポートさせていただく
活動をしています♪

-----
このメルマガは全文が著作権法によって
保護されていますが、
ご家族ご友人に限りお役に立てれば
全文の転送を前提として
共有していただいて構いません。
但し、メディア等の公に公開することは
お断りしております。
-----

発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
三浦由記子

メールマガジンの解除
登録メールアドレスの変更

前のメールマガジン | 次のメールマガジン

バックナンバー一覧

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Next >> {64}