発達科学コミュニケーション - バックナンバー

登校しぶりをどうにかしたい！と思っていた私の価値観の変化

配信時刻：2025-03-22 21:20:00

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◯◯◯さん

＼白黒思考を変えるだけ！／ 
嫌なことから逃げる子が 
苦手に挑戦できる！ 
高学年からの自立を叶える専門家


発達科学コミュニケーション
トレーナー　三浦由記子です。

 

息子の登校しぶりを

どうにかしたい！

と思っていた私の

考えが変わったのは


モノゴトがうまく進むには、

最短で上達するには、

プロに習う

という価値観の変化でした。





私は子育てを誰かに習う

という感覚を持っておらず


学校に先生や習いごとの先生に

教えてもらうからうまくなるんだ


そう思っていました。


だから家でできるのは

「しつけるだけ」


ダメなものはダメ！

私が考える正しさを教えて

あなたは間違っている！

〇〇しなさい！


といっていました。


先生やコーチに

迷惑をかけないため！


周りの友達や保護者に

迷惑をかけないため！


息子の評価を
落とさないため！


そして
しっかり自立して欲しいから
たくさん言い聞かせてきました。


だけど、登校しぶりが始まり
学校でトラブルを起こすようになり
周りに迷惑をかけるようになってから


私のこれまでの子育てが
崩れていきました。


学校の先生にも相談しても
悩みは解決することなく
トラブルばかりを
聞くことになり疲弊。


これまでの私の子育てを
責めるようになっていきました。


そんな時に発コミュを知りましたが
最初は、子育てを習うって

違和感だらけで。


褒めたらいいって言うけど

褒めるところはないし

褒めたとしても

結局はできていないことを

いっぱい指摘してしまう私に
何ができるのだろう？


そう思っていました。

 

 

そんな時に

どうして子育ては

プロに習わないの？


という言葉が

私の価値観をガラッと

変えました。


やったことのないことを

子どもに教えるには限界があるため

私は習い事に入れました。


息子は体操を習っていましたが

鉄棒、マット、跳び箱を

私は教えられないので

プロから学ばせていました。


私はヨガ教室に通っていましたが

ただ呼吸してるだけでは

ありませんでした。


呼吸にもタイミングがあり

力を抜く場所、正しい姿勢を

しっかり習うから


痛みが出なかったり

リラックス効果が高まるわけで。


習いにいかなくとも

興味があればまずYouTubeで調べて

真似してからやりますよね？


なのに、どうして子育ては

プロに習わないのだろう？


そう思った時に

私の考えがガラッと変わりました。





もちろん、学校の先生や

療育やフリースクールの先生も

プロです。


ですが、
お子さんの相手はしてくれても

ママに毎日の関わり方を

細かく教えてくださる方って

少ないように思います。


なぜなら、お子さんを

メインで見ているからです。


子どもの発達障害の知識や

脳の特性などについては

たくさんの知識をお持ちなので

信頼もあると思います。


だけど、家庭のことは

家族に丸投げだと思いませんか？


子どもを変化成長させる
ママのための学びが

あまりにも少なすぎると

思っています。


しかも

脳の発達に特性のあるお子さんを持つ

ママに対してのサポートが

少なすぎるんです。


私は、
病院や支援サポートの先生に

何度も相談しましたが


家に帰ると結局

迷うことばかりで

納得してできたことって

あまりありませんでした。


だから、私のための

学びがあるなら

プロから学びたい！


発達凸凹があっても

周りとわからないくらいまでに

脳を成長させた経験のある人から

学びたい！


発達障害の子どもを
変化成長させた記録が
たくさんある人から学びたい！


そう考えが変わってから

子育て学ぶことに対して

前向きになっていきました。


壁にぶつかったとしても

サポートしてくれるプロがいたから

私と息子は変われました。


子どもの生きづらさをなくすために

ママが子育てを学ぶことを

当たり前にしていきたい！


これが私の夢です！

 

 

 

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私には夢があります！


ママも子ども周りを気にしない！
大きな自信に満ち溢れた世界を作る！
ということ。


なぜなら
発達が気になっても


相談する勇気がない
相談しても様子見と言われる
周りに迷惑をかけてしまって
申し訳ないと思ってしまう。


そんなママを減らしたいと
思っているからです。


発達の気になる子どもが
増え続けている時代。


何度同じことを言ってもできない
ちゃんとしつけなきゃ！と思って
たくさん叱っても変わらない


私の育て方が悪いの・・・？


いいえ！そうではありません！


「悪い」んじゃなくて、
「知らない」だけなんです！


困った行動が多くても
秘めた力を持っているのが
発達凸凹キッズ。


発達科学コミュニケーションは
子どもの特性を理解し
子どもの良さを引き出す
親子のコミュニケーション術です。


発達科学コミュニケーションを
マスターすれば
ママとお子さんが会話するだけで
お子さんの困った行動が減り
自分で考える力が伸びます！


子どもが持っている力を
発揮させて自立に導く！

これが私の使命です。



＊＊＊プロフィール＊＊＊

最近ビーファーストにはまっている私は
夫と小6の息子の３人暮らし


学生時代は吹奏楽部に所属し
音楽に触れる時間がとても多かったこともあり
演奏することも歌を歌うことも大好きです！


そんな私の息子は、
ADHDとASDグレーで不安強め。


小さい頃から、
できないことが多かった息子。


とにかくみんなと同じことを
できるようにさせたくて
苦手なこと、できないことを、
何とかやらせようとする
子育てスタイルになっていました。


同じことを何度言ってもできなくて


もっとちゃんと子育てをしなくちゃ！
周りに迷惑をかけないように！と


厳しく叱り、罰を与え、諭しても
困りごとは何も改善しませんでした。


それどころか、息子は自信喪失し
私の声は届かなくなっていました。


そんな時に出会ったのが
発達科学コミュニケーション。


そこで、しつけの子育ては
効果がないことを知ったのです。


発達凸凹の子どもにあった
声かけに変えたことで
息子はどんどん変化していきました。


不安が強くてチャレンジが苦手だったけど
「やってみたい！」と言えたり、
自分に自信が持てるようになり
私の言葉も素直に聞けるように
なりました。


今では面白いことを言って
楽しませてくれる息子。


ガミガミばかり言っていた私が
今では笑顔で子育てができていることに
幸せを感じています。

私がやったことは、
発達凸凹のある子どもに
合った声かけをしただけ！


ママとのコミュニケーションで
脳の発達を加速することで
子どもが変わります！


そんな私の経験と研究をもとに
子育てに悩んでいるママを
全力でサポートさせていただく
活動をしています♪



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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
三浦 由記子

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