発達科学コミュニケーション - バックナンバー

ASDグレーゾーンの子の完璧主義は高学年のうちに改善すべし

配信時刻：2024-03-28 21:10:00

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◯◯◯さん

＼白黒思考を変えるだけ！／ 
嫌なことから逃げる子が 
苦手に挑戦できる！ 
高学年からの自立を叶える専門家


発達科学コミュニケーション
トレーナー　三浦由記子です。

ASDグレーゾーンの子の

完璧主義は高学年のうちに

改善しよう！！

 

というお話をしますね。

高学年になると

対応を変えてあげる必要があります。

それは、
低学年までと同じやり方では

うまくいかないからです。

成長とともに脳は成長をし続けますが
成長する順番があるから

高学年から関わりを変えて欲しいのです。

ところが、
脳の特性があるお子さんは

２つの理由から

脳の成長が遅いことがあります。

１つ目の理由は、

幼少期に早期教育をやることで

脳の発達順番を間違えてしまい

先に育てたい脳の発達が未熟のため

年齢が上がるにつれてより

こだわりが強くなったり、

完璧主義になったり

攻撃的になったりすること。

２つ目は、

１つ目の理由から

得意と苦手の差が大きくなり

苦手が目立ちやすく

周りの大人に叱責されることが

増えることです。

　

低学年までの困りごとは

成長すれば...
大きくなれば...

よくなると思うかもしれませんが

関わりを変えることなく

その差を埋めることがそもそも

難しくなるのが高学年の
グレーゾーンのお子さんなのです。

客観的に見る力が育つ高学年は

より劣等感を感じやすくなり

ますますネガティブに。

そうなると
行動をしない選択をしてしまい

発達の差がさらに埋まらない悪循環です。

 

子どもの1年はあっという間で

脳の成長を待っている間に

思春期に突入し、

思春期特有のホルモンバランスと

発達の脳の特性が絡み、

中学になって困りごとが

大きくなることが多いです。

だから、高学年のうちの

脳の成長を加速させる関わりに変えて

これから先に現れるどんな壁も

乗り越える力を発揮して欲しいのです。

 

　

努力が足りないだけ！

やればできる！

やる気がないだけ！

もっと柔軟に考えて！

ではなくて、

お子さんの辛さを理解して

サポートをしてあげると

あっという間に子どもは

成長を遂げるのです。

グレーゾーンだからこそ早く

脳の成長を加速させられます。

高学年のうちに対処してあげると

お子さんの中学生活はとっても

楽になりますよ！

 

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私には夢があります！


ママも子ども周りを気にしない！
大きな自信に満ち溢れた世界を作る！
ということ。


なぜなら
発達が気になっても


相談する勇気がない
相談しても様子見と言われる
周りに迷惑をかけてしまって
申し訳ないと思ってしまう。


そんなママを減らしたいと
思っているからです。


発達の気になる子どもが
増え続けている時代。


何度同じことを言ってもできない
ちゃんとしつけなきゃ！と思って
たくさん叱っても変わらない


私の育て方が悪いの・・・？


いいえ！そうではありません！


「悪い」んじゃなくて、
「知らない」だけなんです！


困った行動が多くても
秘めた力を持っているのが
発達凸凹キッズ。


発達科学コミュニケーションは
子どもの特性を理解し
子どもの良さを引き出す
親子のコミュニケーション術です。


発達科学コミュニケーションを
マスターすれば
ママとお子さんが会話するだけで
お子さんの困った行動が減り
自分で考える力が伸びます！


子どもが持っている力を
発揮させて自立に導く！

これが私の使命です。



＊＊＊プロフィール＊＊＊

最近ビーファーストにはまっている私は
夫と小6の息子の３人暮らし


学生時代は吹奏楽部に所属し
音楽に触れる時間がとても多かったこともあり
演奏することも歌を歌うことも大好きです！


そんな私の息子は、
ADHDとASDグレーで不安強め。


小さい頃から、
できないことが多かった息子。


とにかくみんなと同じことを
できるようにさせたくて
苦手なこと、できないことを、
何とかやらせようとする
子育てスタイルになっていました。


同じことを何度言ってもできなくて


もっとちゃんと子育てをしなくちゃ！
周りに迷惑をかけないように！と


厳しく叱り、罰を与え、諭しても
困りごとは何も改善しませんでした。


それどころか、息子は自信喪失し
私の声は届かなくなっていました。


そんな時に出会ったのが
発達科学コミュニケーション。


そこで、しつけの子育ては
効果がないことを知ったのです。


発達凸凹の子どもにあった
声かけに変えたことで
息子はどんどん変化していきました。


不安が強くてチャレンジが苦手だったけど
「やってみたい！」と言えたり、
自分に自信が持てるようになり
私の言葉も素直に聞けるように
なりました。


今では面白いことを言って
楽しませてくれる息子。


ガミガミばかり言っていた私が
今では笑顔で子育てができていることに
幸せを感じています。

私がやったことは、
発達凸凹のある子どもに
合った声かけをしただけ！


ママとのコミュニケーションで
脳の発達を加速することで
子どもが変わります！


そんな私の経験と研究をもとに
子育てに悩んでいるママを
全力でサポートさせていただく
活動をしています♪



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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
三浦 由記子

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