発達科学コミュニケーション - バックナンバー

友達から距離を置かれるようになった子がコミュ力アップして学校楽しかった！を引き出せた！

配信時刻：2024-02-06 09:00:00

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◯◯◯さん

＼白黒思考を変えるだけ！／ 
嫌なことから逃げる子が 
苦手に挑戦できる！ 
高学年からの自立を叶える専門家


発達科学コミュニケーション
トレーナー　三浦由記子です。

 

お待たせしました！
ご案内しておりました
無料体験会の募集を
今からスタートしますね！

うちの子のコミュ力は大丈夫？と
不安なママに知ってほしい
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友達から距離を
置かれるようになった子が

おうちでコミュ力アップして

学校楽しかった！を引き出せた！

お話をご紹介しますね。

 

 

前回のメルマガで、

高学年からは成長と共に

コミュニケーションのやり方を

変えるほうがいいと

お伝えしましたね。

さらに、

2月に入ったこの時期は

発達グレーゾーンキッズにとって

葛藤の時期にもなります。

 

 

4月からは学校に行けるかな、

頑張りたいな、

また行けなかったらどうしよう、

ずっと学校に行ってないから

バカだって思われるかな、

こんなふうに

期待と不安が入り混じって

コンディションが悪くなるのが

この時期。

 

 

じゃどうするかというと

お母さんとの１対１での

「伝わった」「できた」

の経験をたくさん

積み上げるといいんです！

4月までまだ2ヶ月もあります！

今から取り組んだらお子さんの
自信も伸びて
コミュニケーションスキルも

アップしていきますよ！

 

友達と会話ができるようになった

小４女の子とママTさんのお話。

自分の好きなことは

マシンガントークだけど

興味のない話になると

頭ごなしにダメ出しをするので

人間関係がうまくいきません。

相手が嫌がっていても

気づかないことが多く

小４になってから


友達との関係で悩むことが増えて

学校に行けなくなりました。

とお悩みでした。

そんなTさん親子ですが

発コミュスタイルで
関わっていくことで

以前は娘に話かけても
「うざ」と言われて

会話が続かなかったのですが

美容やファッションの話が

できるようになりました。

さらに、
学校に行ってみようかな

と言う発言が出始めるようになり

実際に学校に行けたときも

友達と話ができたことで

学校が楽しかった！


が聞けて私も嬉しく、

娘も自信につながりました！

今までは、

「友達つくったら？」

「話しかけてみたらいいじゃん」

「気にしなくていいと思うよ」

って声をかけていたけど
うまく行かない理由がわかりました。

趣味や話題が合う子と
グループを作って深く仲良く
付き合っていくスタイルに

年齢とともに変わっているのに

周りに合わせられず
自分と意見が合わない友達を
頭ごなしに否定していたら

うまく行くはずないですよね。

そもそも私との会話が

成り立たないのに

友達とだけうまくいくはずがないと

やっと理解できました。

家での会話を増やすことで

自信を持たせることができて

本当によかったです。

 

 

Tさんのように

高学年からの関わりで

大事なのは

どんなに変な会話内容でも

わかりにくい説明を続けても

「否定」「注意」をしない
ということです。


低学年の頃にはわからなかった
コミュニケーションの苦手さが
顕著に出始めるのも高学年からなので


思春期だからと捉えずに
少し関わりを変えることを
おすすめします。

よくわからない話だったとしても

「そうなんだね」と反応するだけで
いいんです。

その話し方じゃ

友達もわからないよ！

わかりにくい話し方だよ！

もう高学年なんだから！

しっかりしなさいよ！

ってしつけなくても

お子さんが嫌がらずに

コミュ力を伸ばす方法が

マッチするのです！

その具体的な方法を体験会で

お伝えしますよ！

コミュニケーションの課題のある

高学年のお子さんママは

ぜひご参加してくださいね！

 

 

本日から募集開始です！

 

 

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【日程】　
　2月9日（金）10:00〜　
　2月14日（水）10:00〜　
　2月16日（金）12:00〜

【時間】約90分

【費用】無料 
　※アンケートにご協力いただける方
【場所】Zoom
　（オンライン無料通話）

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私には夢があります！


ママも子ども周りを気にしない！
大きな自信に満ち溢れた世界を作る！
ということ。


なぜなら
発達が気になっても


相談する勇気がない
相談しても様子見と言われる
周りに迷惑をかけてしまって
申し訳ないと思ってしまう。


そんなママを減らしたいと
思っているからです。


発達の気になる子どもが
増え続けている時代。


何度同じことを言ってもできない
ちゃんとしつけなきゃ！と思って
たくさん叱っても変わらない


私の育て方が悪いの・・・？


いいえ！そうではありません！


「悪い」んじゃなくて、
「知らない」だけなんです！


困った行動が多くても
秘めた力を持っているのが
発達凸凹キッズ。


発達科学コミュニケーションは
子どもの特性を理解し
子どもの良さを引き出す
親子のコミュニケーション術です。


発達科学コミュニケーションを
マスターすれば
ママとお子さんが会話するだけで
お子さんの困った行動が減り
自分で考える力が伸びます！


子どもが持っている力を
発揮させて自立に導く！

これが私の使命です。



＊＊＊プロフィール＊＊＊

最近ビーファーストにはまっている私は
夫と小6の息子の３人暮らし


学生時代は吹奏楽部に所属し
音楽に触れる時間がとても多かったこともあり
演奏することも歌を歌うことも大好きです！


そんな私の息子は、
ADHDとASDグレーで不安強め。


小さい頃から、
できないことが多かった息子。


とにかくみんなと同じことを
できるようにさせたくて
苦手なこと、できないことを、
何とかやらせようとする
子育てスタイルになっていました。


同じことを何度言ってもできなくて


もっとちゃんと子育てをしなくちゃ！
周りに迷惑をかけないように！と


厳しく叱り、罰を与え、諭しても
困りごとは何も改善しませんでした。


それどころか、息子は自信喪失し
私の声は届かなくなっていました。


そんな時に出会ったのが
発達科学コミュニケーション。


そこで、しつけの子育ては
効果がないことを知ったのです。


発達凸凹の子どもにあった
声かけに変えたことで
息子はどんどん変化していきました。


不安が強くてチャレンジが苦手だったけど
「やってみたい！」と言えたり、
自分に自信が持てるようになり
私の言葉も素直に聞けるように
なりました。


今では面白いことを言って
楽しませてくれる息子。


ガミガミばかり言っていた私が
今では笑顔で子育てができていることに
幸せを感じています。

私がやったことは、
発達凸凹のある子どもに
合った声かけをしただけ！


ママとのコミュニケーションで
脳の発達を加速することで
子どもが変わります！


そんな私の経験と研究をもとに
子育てに悩んでいるママを
全力でサポートさせていただく
活動をしています♪



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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
三浦 由記子

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