発達科学コミュニケーション - バックナンバー

「空気が読めない」を解消して友達づきあいをおウチでレベルアップしよう！

配信時刻：2024-01-21 21:10:00

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◯◯◯さん

＼白黒思考を変えるだけ！／ 
嫌なことから逃げる子が 
苦手に挑戦できる！ 
高学年からの自立を叶える専門家


発達科学コミュニケーション
トレーナー　三浦由記子です。

こだわりやマイルールが強く

自分の話したいことばかりを

一方的に話すなど、
空気が読めない発言を
することが多いお子さんには

自分の感情を知る会話で

友達づきあいがアップする方法を
お話しをしますね。

空気が読めないお子さんは
友達が大好きで人懐っこいけれど

自分の興味のあることばかり
話してしまい
1人で過ごすことを好む
傾向があります。

 

こんなお子さんは

話が一方的になり

友達の輪を乱すことも多く

学校での友達付き合いに

課題があります。

これは、

WISC発達検査を受けられた方は

数字でもわかるのですが、

知覚推理が弱いことから

視覚からの情報が苦手です。

周りの雰囲気を

目から読み取るのが苦手で

空気を読むことが
そもそもしにくいのです。

 

 

お友達と仲良くなりたい
気持ちを叶えてあげた

中1男の子のママMさんの

取り組みをご紹介します。

Mさんの息子さんは、

威張っている感じから

周りから不満を受けやすく

 

異性との距離感が近い

などから

学校からトラブルの電話が

かかってきていました。

本人の主張も話を聞くと一理あり。

学校でのことは把握しずらく

どうしたらいいのかわからない
とおっしゃられていました。

そこでMさんが取り組んだのは

相手を理解する前に

自分を理解する
ところからでした。

すると

「今日は疲れたから
　部活を休みたい」

「このTikTok
　〇〇がおもしろいんだよ」

と感情を交えて

話してくれるようになりました。

自分の感情を理解したことで

相手にも同じような気持ちが

あるのだと知るきっかけとなり
相手を思いやる言動が増えました。

週末にお友達と出かけるようになり

友達関係も良くなっていきました！


こんな変化成長を
お子さんに手渡されました！

 

 

自分の感情を理解するために

「感情」と「言葉」を
セットで伝えてあげることで

お子さんは
相手のことを知るきっかけを

ママが作ってあげられます。

喜怒哀楽を言葉で表現し、

お子さんが感じている気持ちと

セットで伝えてみてくださいね！

他にも

相手の気持ちを考える力を
伸ばす声かけもあります！

それは小冊子に書きましたので

ぜひお読みになってくださいね。

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私には夢があります！


ママも子ども周りを気にしない！
大きな自信に満ち溢れた世界を作る！
ということ。


なぜなら
発達が気になっても


相談する勇気がない
相談しても様子見と言われる
周りに迷惑をかけてしまって
申し訳ないと思ってしまう。


そんなママを減らしたいと
思っているからです。


発達の気になる子どもが
増え続けている時代。


何度同じことを言ってもできない
ちゃんとしつけなきゃ！と思って
たくさん叱っても変わらない


私の育て方が悪いの・・・？


いいえ！そうではありません！


「悪い」んじゃなくて、
「知らない」だけなんです！


困った行動が多くても
秘めた力を持っているのが
発達凸凹キッズ。


発達科学コミュニケーションは
子どもの特性を理解し
子どもの良さを引き出す
親子のコミュニケーション術です。


発達科学コミュニケーションを
マスターすれば
ママとお子さんが会話するだけで
お子さんの困った行動が減り
自分で考える力が伸びます！


子どもが持っている力を
発揮させて自立に導く！

これが私の使命です。



＊＊＊プロフィール＊＊＊

最近ビーファーストにはまっている私は
夫と小6の息子の３人暮らし


学生時代は吹奏楽部に所属し
音楽に触れる時間がとても多かったこともあり
演奏することも歌を歌うことも大好きです！


そんな私の息子は、
ADHDとASDグレーで不安強め。


小さい頃から、
できないことが多かった息子。


とにかくみんなと同じことを
できるようにさせたくて
苦手なこと、できないことを、
何とかやらせようとする
子育てスタイルになっていました。


同じことを何度言ってもできなくて


もっとちゃんと子育てをしなくちゃ！
周りに迷惑をかけないように！と


厳しく叱り、罰を与え、諭しても
困りごとは何も改善しませんでした。


それどころか、息子は自信喪失し
私の声は届かなくなっていました。


そんな時に出会ったのが
発達科学コミュニケーション。


そこで、しつけの子育ては
効果がないことを知ったのです。


発達凸凹の子どもにあった
声かけに変えたことで
息子はどんどん変化していきました。


不安が強くてチャレンジが苦手だったけど
「やってみたい！」と言えたり、
自分に自信が持てるようになり
私の言葉も素直に聞けるように
なりました。


今では面白いことを言って
楽しませてくれる息子。


ガミガミばかり言っていた私が
今では笑顔で子育てができていることに
幸せを感じています。

私がやったことは、
発達凸凹のある子どもに
合った声かけをしただけ！


ママとのコミュニケーションで
脳の発達を加速することで
子どもが変わります！


そんな私の経験と研究をもとに
子育てに悩んでいるママを
全力でサポートさせていただく
活動をしています♪



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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
三浦 由記子

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