発達科学コミュニケーション - バックナンバー

友達が大好きなのに1人で過ごすことが多い時のママのNG対応

配信時刻：2023-10-03 21:10:00

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◯◯◯さん

＼白黒思考を変えるだけ！／ 
嫌なことから逃げる子が 
苦手に挑戦できる！ 
高学年からの自立を叶える専門家


発達科学コミュニケーション
トレーナー　三浦由記子です。

お友達と仲良くしたい！

だけどしゃべると

嫌われるかもしれないから怖い！


そんなお子さんの

コミュニケーション力を

アップする方法をご紹介します！

 

話しかけられれば

誰とでも仲良くなれるけど

嫌われるのが怖い！

とか

自分の気持ちを伝えても

わかってくれない！

などから、

 

自分からは何を話して

いいのかわからなくて

輪に入っていけずに

1人で過ごすことが増えてしまった

というお悩みがよくあります。

この時にやってしまいがちな対応は

お友達との時間を
増やしてあげるために

友達の輪の中に放り込む、

学校に行かせる

などはNGです！

そもそも

極端な思考になりがちな子は

不安な感情を抱えています。

不安になりやすい子は
感情の脳が弱く

感情の脳が弱い子は、

伝達する力も弱いのです。

伝達する力とは、

コミュニケーション力のことで

会話や手紙、表情やジェスチャーなどで

自己表現をする力のことです。

つまり、

不安が強い子は自己表現が苦手。

だからたった1人でいいので

誰かに

「しゃべりたい」

「話を聞いてもらいたい」

と思わせることが大事になってきます。

ママたちがやりがちな

もう１つのNG対応は、

学校や勉強のことなどお子さんが

そんなに好きではないことについて

たずねることです。

 

お友達と仲良くしたいけど

なんだかうまく行かない、

と感じているお子さんに

家に帰ってきて

つらかった学校の話をするのは

思い出したくないかもしれません。

とはいえ、本当なら

つらかったことをしっかり

言葉で伝えてくれるようになることが

とっても大事なのですが

それができるようになるには

安心できるウチで

会話の成功体験を積み上げることが

先に必要なのです。

 

 

小学６年生の男の子のママIさんは

息子さんの不安が強く

おウチで安心させてあげようと

お子さんとの会話を増やすために

今日の学校どうだった？

今日の給食なんだった？

昼休みに誰と遊んだの？

と聞いても、

なかなか返事が返ってこなくて

会話が成り立たない。

返事が返ってきても、

「別に」「忘れた」

と言われて会話が続かないことで

お悩みでした。

Iさん親子は、

発コミュ流の会話の仕方でおウチでの
コミュニケーション力を伸ばし

学校であった楽しかったことも

嫌だったことも話をしてくれるし

「ママ見て〜」と

自分のお気に入りの動画を

見せてくれるように

なっていきました。

 

 

 

Iさんがしてくださったのは

お子さんが
１番興味のあることに関して

質問をすることです。

 

子どもの１番好きなことを

おウチでたくさんしゃべらせて

ママが聞いてあげることが


お友達とのコミュニケーションを
上手にする秘訣なんです！

1日1回でいいので

夕食の時間は会話をしてみよう！

お風呂から出て体を拭いている間に

話しかけてみよう！

と、
どこでお子さんに話しかけるか

決められるといいですよ！

今日はなんのゲームするの？

1日でどのくらいクリアするものなの？

今、ティックトックで

バズっているのってどんなの？

などなど

お子さんが「しゃべりたい！」と思わせる

きっかけを作って

どんどんしゃべらせてみてくださいね。

ゲームの途中で話しかけたら

「集中できないからやめて！」

とか言われる方には、

ぜひおすすめです。

 

 

極端に考えてしまうお子さんには

おウチでの成功体験から

お友達との会話も上手になっていきます！

おウチでの会話をアップデート

してみてほしい！

 

そんな想いで

小冊子をお作りしました！


白黒思考チェックリスト
がついていますよ！





極端な思考から２学期になっても
登校しぶりで不安なママはこちらをチェック
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昨夜から先行で
配信させていただきましたら
たくさんの方にダウンロード
していただきまして

ありがとうございます！


ぜひお読みになって今夜か明日に
すぐ実践してみてくださいね！


使ってみられた感想など
どしどしお受けしております^^




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私には夢があります！


ママも子ども周りを気にしない！
大きな自信に満ち溢れた世界を作る！
ということ。


なぜなら
発達が気になっても


相談する勇気がない
相談しても様子見と言われる
周りに迷惑をかけてしまって
申し訳ないと思ってしまう。


そんなママを減らしたいと
思っているからです。


発達の気になる子どもが
増え続けている時代。


何度同じことを言ってもできない
ちゃんとしつけなきゃ！と思って
たくさん叱っても変わらない


私の育て方が悪いの・・・？


いいえ！そうではありません！


「悪い」んじゃなくて、
「知らない」だけなんです！


困った行動が多くても
秘めた力を持っているのが
発達凸凹キッズ。


発達科学コミュニケーションは
子どもの特性を理解し
子どもの良さを引き出す
親子のコミュニケーション術です。


発達科学コミュニケーションを
マスターすれば
ママとお子さんが会話するだけで
お子さんの困った行動が減り
自分で考える力が伸びます！


子どもが持っている力を
発揮させて自立に導く！

これが私の使命です。



＊＊＊プロフィール＊＊＊

最近ビーファーストにはまっている私は
夫と小6の息子の３人暮らし


学生時代は吹奏楽部に所属し
音楽に触れる時間がとても多かったこともあり
演奏することも歌を歌うことも大好きです！


そんな私の息子は、
ADHDとASDグレーで不安強め。


小さい頃から、
できないことが多かった息子。


とにかくみんなと同じことを
できるようにさせたくて
苦手なこと、できないことを、
何とかやらせようとする
子育てスタイルになっていました。


同じことを何度言ってもできなくて


もっとちゃんと子育てをしなくちゃ！
周りに迷惑をかけないように！と


厳しく叱り、罰を与え、諭しても
困りごとは何も改善しませんでした。


それどころか、息子は自信喪失し
私の声は届かなくなっていました。


そんな時に出会ったのが
発達科学コミュニケーション。


そこで、しつけの子育ては
効果がないことを知ったのです。


発達凸凹の子どもにあった
声かけに変えたことで
息子はどんどん変化していきました。


不安が強くてチャレンジが苦手だったけど
「やってみたい！」と言えたり、
自分に自信が持てるようになり
私の言葉も素直に聞けるように
なりました。


今では面白いことを言って
楽しませてくれる息子。


ガミガミばかり言っていた私が
今では笑顔で子育てができていることに
幸せを感じています。

私がやったことは、
発達凸凹のある子どもに
合った声かけをしただけ！


ママとのコミュニケーションで
脳の発達を加速することで
子どもが変わります！


そんな私の経験と研究をもとに
子育てに悩んでいるママを
全力でサポートさせていただく
活動をしています♪



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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
三浦 由記子

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