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質問ばかりしてくる子が自信を持って行動ができるようになる安心サポート 配信時刻：2023-09-21 21:10:00 前のメールマガジン | 次のメールマガジン: ◯◯◯さん

＼白黒思考を変えるだけ！／
嫌なことから逃げる子が
苦手に挑戦できる！
高学年からの自立を叶える専門家

発達科学コミュニケーション
トレーナー　三浦由記子です。

自分で決められなくて

あれこれ質問ばかり
してくるお子さんが

安心して行動ができるようになる

サポートについてお伝えします。

今日学校に着ていく服

「これでいいかな？」

今日は傘を

「持って行ったほうがいい？」

こんなふうに

「どうしよう、迷って決められない」

「なんでもいい」

「いつでもいい」

と自分で決められなかったり

お母さんにイチイチ聞かないと

動けないお子さんに対して

しつこい！

自分で考えなさい！

と突き放したり

あるいは

これにしなさい！

こっちがいいと思うよ！

とアシストしてあげる

こんな対応を
されていませんか？

自分で決められず

質問ばかりしてくる原因は

「不安」があるからです。

今の教育環境では

間違えたことを正しく直す

苦手を克服する

こんなスタイルが多く

ママもこの考えから

なかなか抜け出せない方が
多いです。

私もその１人で、

問題を間違えたなら

消して書き直すことが

あたり前だと思っていたし

苦手なことを練習するものだと

思っていました。

つまり

子どもが頑張ってやってみたのに

・間違えたことを
　注意されたり叱られる

・やりたくないことを
　無理強いさせられる

こんな経験を
たくさんしてまったことで

不安の強いお子さんは

それを解消するために

質問をしてくるようになるのです。

それを

「自分で考えなさい！」

「聞かなくてわかるでしょ！」

と言っちゃうと

ますます不安が増して
いくんですよね。

だから

怒られるのはイヤだから

自分で決めない！

となるのは

絶対に避けたいのです。

先日のメルマガでも書きましたが

決断力は行動する力に

直結しているんです。

（まだ読まれてない方はこちら↓）
人の指示を嫌う子に自分で決断して「やり抜くチカラ」を育てる

不安が邪魔をして

行動ができなくなってしまうと

脳は発達をしません。

だからこそ

子どもの行動する力を

さげないための会話を

ママにしてほしいのです。

小５女の子のママKさんは

お子さんが自分で決められず

指示待ちになってしまったことで

お悩みでした。

学校にも五月雨登校で

行ったり行かなかったり

学校に着ていく服が決まらず

どうしたらいい？と聞かれたので

これにしたら？と言っても

「イヤだ！」と言い

朝からグズグズ言って一向に

支度も進まないと

お話してくださいました。

Kさんはお子さんに

発コミュスタイルの

肯定の関わりに変えて

子どもが自分で決められる方法に

シフトされたら

４週間で

朝の準備もスムーズになり

学校にも２学期

毎日登校していると

ご報告をくださいました。

Kさんがしてくださったのは

「質問を受け止める」ことと

「考えさせる会話」です！

「迷って選べない」

というお子さんに

たくさんあると迷うよね！

１番の迷いは何？

と不安な気持ちを受け止めつつ

お子さんの考えや思いを

吐き出させるために

尋ねてみましょう。

服が選べなくて困っていたら

２つの選択肢をママが与えて

自分で考えて決める回数を

増やすこと。

不安なお子さんは

たくさんの情報があると１つに
決められないことが多いので

ママが絞ってあげることで

自分で考えて決めた！という経験を

たくさんしていくための

とっても良い方法です！

うまく行かなかった経験が

指示待ちになったり

自分で決められないことに

つながっています。

それを解消する会話に

変えてあげるだけで子どもは

自分で考える力と

行動する力が

ぐんぐん伸びていくのです！

不安を安心に変える

ママの会話のヒント

知りたくないですか？

２２日の体験会
は満席になりました！

土曜日の回が

まだお席がありますので

ご都合の合う方は

ぜひご参加いただき

一緒に学びませんか^^

指示待ちの子が自分から動き出す

不安解消の声かけを学びたいママは

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【開催日時】

9月22日（金）21:30　満席

9月23日（土）10:00　残２

9月23日（土）21:30　残２

費用：無料

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私には夢があります！

ママも子ども周りを気にしない！
大きな自信に満ち溢れた世界を作る！
ということ。

なぜなら
発達が気になっても

相談する勇気がない
相談しても様子見と言われる
周りに迷惑をかけてしまって
申し訳ないと思ってしまう。

そんなママを減らしたいと
思っているからです。

発達の気になる子どもが
増え続けている時代。

何度同じことを言ってもできない
ちゃんとしつけなきゃ！と思って
たくさん叱っても変わらない

私の育て方が悪いの・・・？

いいえ！そうではありません！

「悪い」んじゃなくて、
「知らない」だけなんです！

困った行動が多くても
秘めた力を持っているのが
発達凸凹キッズ。

発達科学コミュニケーションは
子どもの特性を理解し
子どもの良さを引き出す
親子のコミュニケーション術です。

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば
ママとお子さんが会話するだけで
お子さんの困った行動が減り
自分で考える力が伸びます！

子どもが持っている力を
発揮させて自立に導く！

これが私の使命です。

＊＊＊プロフィール＊＊＊

最近ビーファーストにはまっている私は
夫と小6の息子の３人暮らし

学生時代は吹奏楽部に所属し
音楽に触れる時間がとても多かったこともあり
演奏することも歌を歌うことも大好きです！

そんな私の息子は、
ADHDとASDグレーで不安強め。

小さい頃から、
できないことが多かった息子。

とにかくみんなと同じことを
できるようにさせたくて
苦手なこと、できないことを、
何とかやらせようとする
子育てスタイルになっていました。

同じことを何度言ってもできなくて

もっとちゃんと子育てをしなくちゃ！
周りに迷惑をかけないように！と

厳しく叱り、罰を与え、諭しても
困りごとは何も改善しませんでした。

それどころか、息子は自信喪失し
私の声は届かなくなっていました。

そんな時に出会ったのが
発達科学コミュニケーション。

そこで、しつけの子育ては
効果がないことを知ったのです。

発達凸凹の子どもにあった
声かけに変えたことで
息子はどんどん変化していきました。

不安が強くてチャレンジが苦手だったけど
「やってみたい！」と言えたり、
自分に自信が持てるようになり
私の言葉も素直に聞けるように
なりました。

今では面白いことを言って
楽しませてくれる息子。

ガミガミばかり言っていた私が
今では笑顔で子育てができていることに
幸せを感じています。

私がやったことは、
発達凸凹のある子どもに
合った声かけをしただけ！

ママとのコミュニケーションで
脳の発達を加速することで
子どもが変わります！

そんな私の経験と研究をもとに
子育てに悩んでいるママを
全力でサポートさせていただく
活動をしています♪

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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
三浦由記子

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