発達科学コミュニケーション - バックナンバー

人の指示を嫌う子に自分で決断して「やり抜くチカラ」を育てる

配信時刻：2023-09-19 21:10:00

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◯◯◯さん

＼白黒思考を変えるだけ！／ 
嫌なことから逃げる子が 
苦手に挑戦できる！ 
高学年からの自立を叶える専門家


発達科学コミュニケーション
トレーナー　三浦由記子です。

プライドが高く

人の指示が聞けない子には

毎日の小さな決断をすることで

やり抜く力がなぜ育つのか

についてお話ししますね

脳が急激に成長をする

10歳ごろからぐんと伸びるのが

「脳の実行機能」

というチカラです。

自分で決めて

行動のスイッチを入れて
　↓

計画を立てて
　↓

最後までやり切る力


なのですが

 

これらをスムーズにつなげて

行動ができるようになるのは

10歳くらいからなんです。

だけど発達凸凹キッズは

それぞれの機能がうまく

働いていないことがあるため

連携することができず

高学年を過ぎても


・なかなか動かない
・約束通りにできない
・先を見通せない

など様々な困りごとが

起こっていきます。

それぞれの機能も

もちろん大事なのですが

行動を起こそうとした時に

１番最初に働く

「自分で決めてスイッチを入れる」

これがうまく働かないと

次のステップに移れないは

お分かりいただけるのでは

ないでしょうか。

つまり、

決断する力が育たないと

行動力をアップするのは

難しいんですよね。


プライドが高いお子さんや
完璧を求めるお子さんはなかなか
自分で決められないことが多くて、


行動ができないのには
こんな理由が隠れていることが
あるのです。

 

 

今日は、

 

プライドが高く完璧主義で

人の指示を嫌うお子さんが

自分から苦手なことに

取り組めるようになった！

パステルジャンプチーム所属の

中学2年の男の子と
ママSさん親子の

成長ストーリーをご紹介します！

 

 

小学校の時は、

困ったことがあれば

先生や周りの友達が

助けてくれました。

 

しかし、中学に入ると

自分のことは自分で解決できるように

と言われました。

ところが、宿題の出すペースや

教科ごとに先生が違う

文字を書く量が増えたりなど

わからないことが多くなり

イライラすることが増えて

先生や友達に注意されると

学校の物を壊したり

ブレザーを投げつけたりと

怒りの感情を

周りに撒き散らしていました。

環境を変えてみる？

自分のペースで勉強できる場所はどう？

と色々提案しても

「みんなと一緒がいい」と拒否。

周りと同じようにできないと

「ダメだ・・・」と自己否定。

提案やアドバイスを受け取ってくれず

お子さんのために発コミュの学びを

スタートされました。

好きなことへの集中力を活かして

お子さんのやりたいことを

とことんやらせて

肯定の声かけをし続けたら

苦手だった数学の基礎を学びたい

と言い、

プライドの高いお子さんが

塾に行き、小学校の問題に戻って

勉強をやり直しています。

宿題も自分からやることを決めて

取り組めるようになりました。

好きなことをして

楽しい気持ちになれば

脳が発達して自信がつくのだと

実感しました。

 

 

こんな素敵な発表をしてくれました！

 

 

Sさんがされたのは

肯定１０、否定０

子どもに決断させる

この２つです！

 

 

自分から取り組む力を伸ばすには

取り組めた経験の積み重ねが必要！

発達の加速は

「できた」経験

でしかないんです。

お子さんがネガティブに受け取らない

言葉の言い回しを
してあげる必要があって


そのために肯定の注目を増やすと
いいんですね。

だけど、取り組めるようになる

その手前にある

「自分で決める力」を

先に伸ばしてあげないといけないので

日常生活で決断することを

たくさん増やすことが大事。

「意思決定」という

スタートができるからこそ

行動力アップにつながるのです。

 

 

勉強やスポーツなどを

取り組ませる前に

お子さんの決断力を

アップすることが先なんですね！

脳が育つ順番にやるから

S君のように変化成長することが

できます！

 

子どもが

自分で上手に選べるようになる

声かけをママが挑戦してみませんか？

決断力がアップする

具体的な声かけのヒントを

体験会でお伝えします！

体験会の募集は

本日で最終と
させていただきますね！

お申し込みがまだの方は

ぜひ、ご体験ください！

 

 

 

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9月22日（金）21:30　残席２

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9月23日（土）21:30　お席あります

 

費用：無料




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私には夢があります！


ママも子ども周りを気にしない！
大きな自信に満ち溢れた世界を作る！
ということ。


なぜなら
発達が気になっても


相談する勇気がない
相談しても様子見と言われる
周りに迷惑をかけてしまって
申し訳ないと思ってしまう。


そんなママを減らしたいと
思っているからです。


発達の気になる子どもが
増え続けている時代。


何度同じことを言ってもできない
ちゃんとしつけなきゃ！と思って
たくさん叱っても変わらない


私の育て方が悪いの・・・？


いいえ！そうではありません！


「悪い」んじゃなくて、
「知らない」だけなんです！


困った行動が多くても
秘めた力を持っているのが
発達凸凹キッズ。


発達科学コミュニケーションは
子どもの特性を理解し
子どもの良さを引き出す
親子のコミュニケーション術です。


発達科学コミュニケーションを
マスターすれば
ママとお子さんが会話するだけで
お子さんの困った行動が減り
自分で考える力が伸びます！


子どもが持っている力を
発揮させて自立に導く！

これが私の使命です。



＊＊＊プロフィール＊＊＊

最近ビーファーストにはまっている私は
夫と小6の息子の３人暮らし


学生時代は吹奏楽部に所属し
音楽に触れる時間がとても多かったこともあり
演奏することも歌を歌うことも大好きです！


そんな私の息子は、
ADHDとASDグレーで不安強め。


小さい頃から、
できないことが多かった息子。


とにかくみんなと同じことを
できるようにさせたくて
苦手なこと、できないことを、
何とかやらせようとする
子育てスタイルになっていました。


同じことを何度言ってもできなくて


もっとちゃんと子育てをしなくちゃ！
周りに迷惑をかけないように！と


厳しく叱り、罰を与え、諭しても
困りごとは何も改善しませんでした。


それどころか、息子は自信喪失し
私の声は届かなくなっていました。


そんな時に出会ったのが
発達科学コミュニケーション。


そこで、しつけの子育ては
効果がないことを知ったのです。


発達凸凹の子どもにあった
声かけに変えたことで
息子はどんどん変化していきました。


不安が強くてチャレンジが苦手だったけど
「やってみたい！」と言えたり、
自分に自信が持てるようになり
私の言葉も素直に聞けるように
なりました。


今では面白いことを言って
楽しませてくれる息子。


ガミガミばかり言っていた私が
今では笑顔で子育てができていることに
幸せを感じています。

私がやったことは、
発達凸凹のある子どもに
合った声かけをしただけ！


ママとのコミュニケーションで
脳の発達を加速することで
子どもが変わります！


そんな私の経験と研究をもとに
子育てに悩んでいるママを
全力でサポートさせていただく
活動をしています♪



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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
三浦 由記子

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