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登校しぶりをする不安の強い思春期の子が動き出す！ママが反応しない方法

配信時刻：2023-05-11 21:10:00

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◯◯◯さん

＼白黒思考を変えるだけ！／ 
嫌なことから逃げる子が 
苦手に挑戦できる！ 
高学年からの自立を叶える専門家


発達科学コミュニケーション
トレーナー　三浦由記子です。

朝、起こすのに苦労！
大きな声を出して
布団をめくりあげ
なんとか起こしても
また寝てしまって
ガッカリしていませんか？


朝、なかなか起きられないのは
眠たい！サボりたい！と
怠けているのではなく


本当に疲れている可能性が
あるんです。


そして
暴言や反抗的な態度の裏には
不安が隠れていることが
とっても多いんです。


時間に間に合わない
焦りや不安な気持ちが
登校しぶりになってしまう！

この悪循環
どうにかしたい！
と思いませんか？







そんな毎朝遅刻で
時間を守れない子が
朝から親子バトルなしで
家を出られるようになった
ストーリーをご紹介します！


中学1年生のママWさん


朝の時間が課題でした。


朝、起こすのに一苦労。
朝ごはん食べて！
って言っただけで
「うるさい」と言われ


遅刻しないように手伝っているのに
なぜこんなに私が怒られなければ
いけないんだ？
なんだその態度は？


と反撃もしてしまい
朝からバトルに発展。


腹立たしく
息子を見送りもせず、
毎朝、疲労と後悔に
苛まれました。


遅刻はいけない！
サボるなんてありえない！
親に対する態度がなってない！


など子どもに教えるのが
親のつとめだと
思っていましたが、


発コミュを学んで
私が思う以上に
子どもは成長する力を
持っていることを
知りました。


教えてあげないと
うちの子はできない！
と思い込んでいたことが


子どもの力を奪っていたとは。


遅刻がいけないことも
子ども自身がちゃんと
わかっているんだけど
できないんだ、ということや


親に悪態をつくのは
不安の裏返しなんだと
わかったので


今以上にストレスを与えない
対応をしたところ


自分でアラームをセットして
1人で起きるようになり


遅刻が減りました。


遅刻しそうな日でも反応せずに
玄関で「行ってらっしゃい」と
見送ることで


暴言も朝のイライラも
登校しぶりも
減っていきました。


親子関係が悪くなっていた
私たちが穏やかな朝を
過ごせるようになり
1日のスタートが
いい感じになりました。







こんな変化成長をされた
Wさん親子。


Wさんがやってくださった
朝の関わり方は


「反応しない」ということ。


暴言をはいたり
不機嫌だったり
朝ごはんを食べなくても
反応しない！


もし
靴下がない！と
イライラしていても


靴下がないんだけど？と
言葉で聞いてきたら


「はい！靴下だよ」と
笑顔で渡してあげる。


子どもが困っていて頼まれたら
サポートをしてあげました。


そして、遅刻しても
「頑張って支度ができたね」
「家を出られたね」
「行ってらっしゃい」
と元気に見送る！


これを頑張られました。


Wさんは、
反応しないって
最初は難しくて。
本当は遅刻して欲しくないし
余裕持って起きてほしい。


と話されていましたが


その気持ちも受け入れつつ
ガミガミと言葉に出さないことで
朝の過ごし方を激変されたんです。


反応しないって
最初は本当に難しいかもしれません。


ですがお子さんのことを
信じて応援する気持ちを
持っていただくと


思春期のお子さんとの
関係もよくなっていきますよ！


反応しない、以外の
朝をスムーズに動かす
声かけの方法は


今週開催のセミナーで
お伝えしますので


ご参加のお申し込みを
いただいた方は
楽しみにしていてくださいね！


お申込みがまだの方、
明日の10時
お時間ありませんか？

キャンセルが出ましたので
ご参加ができますよ！


不安が強いお子さんや
登校しぶりをしているお子さんの
朝の対応に迷われているママは
ぜひ学びに来てくださいね！

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5月12日(金)10時：残１
5月13日(土)10時：残２
5月15日(月)10時：残２

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私には夢があります！


ママも子ども周りを気にしない！
大きな自信に満ち溢れた世界を作る！
ということ。


なぜなら
発達が気になっても


相談する勇気がない
相談しても様子見と言われる
周りに迷惑をかけてしまって
申し訳ないと思ってしまう。


そんなママを減らしたいと
思っているからです。


発達の気になる子どもが
増え続けている時代。


何度同じことを言ってもできない
ちゃんとしつけなきゃ！と思って
たくさん叱っても変わらない


私の育て方が悪いの・・・？


いいえ！そうではありません！


「悪い」んじゃなくて、
「知らない」だけなんです！


困った行動が多くても
秘めた力を持っているのが
発達凸凹キッズ。


発達科学コミュニケーションは
子どもの特性を理解し
子どもの良さを引き出す
親子のコミュニケーション術です。


発達科学コミュニケーションを
マスターすれば
ママとお子さんが会話するだけで
お子さんの困った行動が減り
自分で考える力が伸びます！


子どもが持っている力を
発揮させて自立に導く！

これが私の使命です。



＊＊＊プロフィール＊＊＊

最近ビーファーストにはまっている私は
夫と小6の息子の３人暮らし


学生時代は吹奏楽部に所属し
音楽に触れる時間がとても多かったこともあり
演奏することも歌を歌うことも大好きです！


そんな私の息子は、
ADHDとASDグレーで不安強め。


小さい頃から、
できないことが多かった息子。


とにかくみんなと同じことを
できるようにさせたくて
苦手なこと、できないことを、
何とかやらせようとする
子育てスタイルになっていました。


同じことを何度言ってもできなくて


もっとちゃんと子育てをしなくちゃ！
周りに迷惑をかけないように！と


厳しく叱り、罰を与え、諭しても
困りごとは何も改善しませんでした。


それどころか、息子は自信喪失し
私の声は届かなくなっていました。


そんな時に出会ったのが
発達科学コミュニケーション。


そこで、しつけの子育ては
効果がないことを知ったのです。


発達凸凹の子どもにあった
声かけに変えたことで
息子はどんどん変化していきました。


不安が強くてチャレンジが苦手だったけど
「やってみたい！」と言えたり、
自分に自信が持てるようになり
私の言葉も素直に聞けるように
なりました。


今では面白いことを言って
楽しませてくれる息子。


ガミガミばかり言っていた私が
今では笑顔で子育てができていることに
幸せを感じています。

私がやったことは、
発達凸凹のある子どもに
合った声かけをしただけ！


ママとのコミュニケーションで
脳の発達を加速することで
子どもが変わります！


そんな私の経験と研究をもとに
子育てに悩んでいるママを
全力でサポートさせていただく
活動をしています♪



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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
三浦 由記子

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