子どもの成長が加速する発達科学コミュニケーション - バックナンバー

どんなに検索しても「うちの子の場合」は載ってない【パステル総研】

配信時刻：2026-07-18 08:10:00

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◯◯◯ さん

 

親子のコミュニケーションを

スムーズにして、

子どもの成長を加速させる

発達科学コミュニケーション代表の
吉野加容子です^^

おはようございます！

発達グレーゾーンの悩みを
大人に持ち越さない！

『パステル総研』の注目記事を
お届けするパステル通信です。

昨日は、

子育てがうまくいかないときは、
頑張る量を増やすのではなく、
やり方そのものを変えること

が必要だとお伝えしました。

けれど、
ここで新しい迷いが出てきます。

わが子は、
一体何を変えたらいいの？

という迷いです。





例えば不登校の子は、


今はゆっくり休ませる？
少しずつ行動を増やす？

勉強をしない子は、


勉強の難度を下げる？
量を減らす？
タブレットにしてみる？




どの方法も、
間違いとは限りません。





特に発達凸凹の子育ては
同時に複数の悩みごとを
抱えていることはよくあります。




不登校で、ゲームばかりで
勉強しない。昼夜逆転。


これらのお悩みの
どれから着手すればいいのか？



本やネットで調べると、
いろいろな答えが出てきます。




だけど◯◯◯さんが知りたいのは

「うちの子の場合は、
どうする？」

ではないでしょうか。




残念ながら、
いくら検索しても
◯◯◯さんの
お子さん専用の対応は
見つかりません。

 

あるNicotto!塾生のママも、
登録前は、
ネットや本、YouTube、
相談機関やセミナーで学び、
さまざまな声かけを
試していました。

けれど、

「この声かけが
わが子に合っているのか」

「こういう場合は、
具体的にどうしたらいいのか」

が分からず、

自己流で試しては
うまくいかないことを
繰り返していたそうです。

そんなママが、
Nicotto!塾で学んで感じた
最初の変化は、

「まず、私が
子どものことを
理解できるようになりました」

ということでした。

Nicotto!塾にあるのは、
一般的な正解だけではありません。

 

不登校の子を
休ませる段階から、
行動を増やしていった記録。

ゲームを禁止する対応から、
親子の会話へ変えた記録。

親が決めていた進路から、
子どもの選択を待てるようになった記録。

癇癪を注意する対応から、
脳の状態を見て
関わりを変えた記録。

同じように悩んだママが、

子どもの何を見て、
どんな声をかけ、
どう変わっていったのか。

その記録があるから、

「明日はこう声をかけてみよう」
「こんな対応をしてみよう」

が見えてきます。

▼検索では見つからなかった
“うちの子の場合”を見てみる▼

https://www.agentmail.jp/lp/r/24573/190340/

もう、検索結果を何ページも
開かなくて大丈夫です。

まずは31日間、
今のわが子に近い
親子の記録を、
一つ見つけるところから
始めてみませんか？

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いつでも解約できます。

明日のわが子に届く声かけを、
一緒に見つけていきましょう^^

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発達の気になる子どもが

増え続けている時代。

 

 

子どもの将来が心配…

何度言っても同じ失敗をする…

イライラして子どもを褒められない…

 

 

育て方が悪いの…？

 

 

いいえ、そうではありません！

 

 

子育て中のお母さんに必要な、

子どもの成長を加速させる

発達科学コミュニケーションは、

 

 

子どもの特性を理解し、

子どもの良さを引き出す

日常のコミュニケーション術です。

 

 

 

このメルマガでは

自分の手で子どもを導きたいお母さんに

子どもの発達を引き上げるメソッドを

お伝えしていきます。

 

 

子どもに愛と成長を

届ける達人となりましょう！

 

 

発達科学コミュニケーションを

マスターすれば、

あなたがお子さんと会話するだけで、

お子さんの困った行動が減り、

意欲や能力が伸びます！

 

 

現代には、子どもを発達させる薬は

ありません。

 

 

だからこそ、

あなたのコミュニケーション(教育)を、

子どもの成長を助ける

発達のサプリに仕立てることが

私の使命です。

 

 

 

◆◆◆プロフィール◆◆◆

 

東京都在住。

夫と二人暮らし。

猫を飼いたいのに猫アレルギー(笑)

楽天家で、

細かいことは気にしない性格ですが、

やろうと思ったことは諦めません。

自分にも相手にも無理をさせず、

楽しく成長を手に入れるのがモットー！

子どもの頃からの夢だった

先生になるため特別支援教育を学ぶも、

子どもを指導する自信がなく

大学院へ進学。

臨床発達心理士として

臨床経験を積みながら、

脳科学を研究して博士号を取得。

現在は、大学講師を兼任しながら、

「発達科学ラボ」を主宰。

発達が気になる子を持つママたちの

プライベートコーチとして

発達支援のお手伝いをしています。

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発行責任者：

株式会社パステルコミュニケーション
代表取締役

「発達科学ラボ」主宰

学術博士・臨床発達心理士

吉野加容子

 

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