子どもの成長が加速する発達科学コミュニケーション - バックナンバー
2学期、先生に今伝えておきたい「わが子のこと」【パステル通信】
配信時刻:2026-09-05 08:10:00
- ◯◯◯ さん親子のコミュニケーションをスムーズにして、子どもの成長を加速させる発達科学コミュニケーション代表の
吉野加容子です^^おはようございます!
発達グレーゾーンの悩みを
大人に持ち越さない!
『パステル総研』の注目記事を
お届けするパステル通信です。昨日は、
学校でトラブルがあったとき、
先生と子どもの話が
噛み合わないことがある理由
をお話ししました。
同じ出来事でも、
子どもの感じ方や捉え方によって
見えている世界は違うことがあります。
だからこそ2学期、
私が大事にしてほしいのが、
トラブルが起きてから
説明するのではなく、
先生に先に
わが子を知ってもらうこと。
そんなときに便利なのが
サポートブック。
◯◯◯さん、
サポートブックってご存じですか?
サポートブックとは、
わが子がどんなときに困りやすく、
どんな関わりなら
力を出しやすいのかを
先生と共有するためのツールです。
◯◯◯さんは、
学校の先生に
わが子のことをお願いするとき、
こんなお悩みはありませんか?
✓何をどうお願いしたいのか
うまく言葉にできない
✓大事なことを
伝え漏らしてしまいそう
✓担任だけでなく、
他の先生にも共有してほしい
せっかく
「先生に伝えてみよう!」
と心に決めても、
いろいろ心配になりますよね。
そんなときに、
・どんな情報を
先生と共有すればいいのか分かる!
・書面に残すことで、
先生とママの間で
共通理解をつくったり、
伝え漏れを防ぐことができる!
・先生がいつでも
対応を確認できたり、
他の先生にも共有しやすくなる!
そんな役割をしてくれるのが、
【サポートブック】です。
サポートブックは、
いろいろな自治体や
発達支援の施設から発行されていて、
無料で手に入れることもできます。
記載する情報やページ数、
名称には差がありますが、
公的な文書ではありませんので、
使いやすいものを
使って大丈夫です^^
○○市に住んでいるから、
○○市が発行しているものを
使わなきゃダメ!
ということでもありません。
パステル総研でも、
オリジナルのサポートレター
を作成して
無料公開しています!
学校の先生の経験がある門下生と、
先生の使いやすさにこだわって
開発しました。
もしよかったら
使ってみてください^^
https://desc-lab.com/41838/?tushin
ここで、ワンポイント!
【サポートブック】の項目
すべてを埋めなくても大丈夫!
ということです^^先生は忙しいですので、
アルバムのようにドドーン!と
提出すると、読むだけで大変(涙)A4の紙一枚でさらっと出した方が
先生もサッと目を通してくださいます!
そしてなによりも大切なのが
先生に伝える前に
ママ自身が情報を整理すること。何よりも大切なのが、
先生に伝える前に
◯◯◯さんご自身が情報を整理すること。
サポートレターを書く意味は、
先生にお願いごとを
伝えるだけではありません。
書きながら◯◯◯さんご自身が、
「この子は何が苦手?」「どんなときならできる?」
「どんな関わりなら動ける?」
と、わが子を見直す
時間にもなります。
できないことだけを
並べるのではなく、
“この子が力を出せる条件”を
先生と一緒に増やしていく。
そんな使い方をしてほしいと
思っています。
特に4月にサポートブックを
お渡しした方、
1学期最後に面談をして
サポートブックをお渡しした方も
少なくないと思います。
こんな短期間でまた渡しても
いいのかな・・?という
遠慮は捨てて大丈夫!子どもは、数か月でも
どんどん変化しています。
以前お渡ししたものと
今回のものを比べながら、
先生とお話ししてみてください。
まだ気になる困りごとが
残っている場合も、
✓これまでの学校での
対応をお聞きする
✓先生の目から見た
課題に対する変化を
フィードバックしていただく
などすると
学校での今の姿も
見えやすくなります。
さらに、以前と比べて
こんな風に
成長したなんて…!
と先生と感動の時間を
共有することができれば、先生にも、
「できていないところ」
だけではなく、
お子さんの成長が
見えやすくなります。
変化の大きい2学期
だからこそ、
学校とおうちが連携して
サポートできる環境を
つくっていきましょうね!https://desc-lab.com/41838/?tushin
◯◯◯さんの子育てのお役に立てたらうれしいです^^
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