子どもの成長が加速する発達科学コミュニケーション - バックナンバー

癇癪は、止めようとするほど長引くことがあります【パステル通信】

配信時刻:2026-06-29 08:10:00

  
  
◯◯◯ さん
 
親子のコミュニケーションを
スムーズにして、
子どもの成長を加速させる

発達科学コミュニケーション代表の
吉野加容子です^^

おはようございます!


発達グレーゾーンの悩みを
大人に持ち越さない!



5年かかっても見つからなかった

悩みの解決方法が5分で見つかる
ウェブサイト・『パステル総研』



今日の注目のコンテンツや

最新情報をお届けしています、
パステル通信です^^





昨日のパステル通信では、


癇癪が起きていない時間の

関わり方を知った次に、

癇癪が起きた瞬間の対応を
知っておいてほしい


というお話をしました。





今日、◯◯◯さんに

お伝えしたいのは、


癇癪は、

止めようとするほど
長引くことがある

ということです。




子どもが泣き叫んだり、
怒鳴ったり、
物に当たったり、
「絶対やらない!」
と動かなくなったりすると、



ママは当然、
早く落ち着かせなきゃ。
今ここで止めなきゃ。
ちゃんと分からせなきゃ。
と思いますよね。




だから、


「約束したでしょ」
「怒ってもダメだよ」
「ちゃんと言葉で言って」


と声をかける。




けれど、

伝えていることは
間違っていないはずなのに、
言えば言うほど
子どもの怒りが大きくなる。



泣き止むどころか、

さらにヒートアップする。




最後はママも

我慢できなくなって、
怒鳴ってしまう。
自己嫌悪になる。



そしてまた同じことを

繰り返してしまう。



そんな親子バトルに

疲れていませんか?




これは、

◯◯◯さんの声かけが
悪かったという話ではありません。




ただ、
荒れているわが子を
何とか助けたいと思って、
一生懸命に
言葉を届けようとしていた
だけです。




けれど、
癇癪の最中は
自分で気持ちや行動を
コントロールする力が、
うまく働きにくい状態
なっていることがあります。




そんなときは、
どれだけ正しいことを
伝えていても、



その言葉自体が
新しい刺激になって、
さらに怒りが大きくなることが
あるんです。




だから必要なのは、
もっと伝わる言葉を
探すことではありません。




癇癪が起きた瞬間に、
ママが怒りに巻き込まれず、
子どもが自分で落ち着く力を

育てる対応を知ることです。





7月1日のNicotto!ライブでは、



\夏休み前に知っておきたい/
かんしゃくは
止めない方が落ち着く!?


5歳を過ぎても

かんしゃくがおさまらない子専用
正しいスルー対応


をお届けします。



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▼7月1日Nicotto!ライブに申し込む▼
https://desc-lab.com/nicotto202201/?tushin

 


スルーと聞くと、


無視するの?
放っておくの?
そんなことをしたら
もっとひどくならない?


と不安に思うママも

いるかもしれません。




癇癪にはスルー対応がいいと
知っていても、
難しくて使いこなせない
というママも多いんです。




だからこそ、

今回のライブで、


何を言っても悪化する癇癪に

どう対応すればいいのか。



ゲーム、宿題、お風呂、寝る前。




親子バトルが増えやすい

夏休みに入る前に、
癇癪が始まった瞬間の対応を
一緒に準備しておきましょう^^





▼ライブを視聴する▼
https://desc-lab.com/nicotto202201/?tushin




※初めての方は31日間無料で
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解約の縛りはありませんので
子育てを見直したいなら
お気軽に活用してくださいね!




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◆◆◆プロフィール◆◆◆
 
東京都在住。
夫と二人暮らし。
猫を飼いたいのに猫アレルギー(笑)


楽天家で、
細かいことは気にしない性格ですが、
やろうと思ったことは諦めません。


自分にも相手にも無理をさせず、
楽しく成長を手に入れるのがモットー!


子どもの頃からの夢だった
先生になるため特別支援教育を学ぶも、
子どもを指導する自信がなく
大学院へ進学。


臨床発達心理士として
臨床経験を積みながら、
脳科学を研究して博士号を取得。


現在は、大学講師を兼任しながら、
「発達科学ラボ」を主宰。


発達が気になる子を持つママたちの
プライベートコーチとして
発達支援のお手伝いをしています。


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発行責任者:

株式会社パステルコミュニケーション
代表取締役

「発達科学ラボ」主宰
学術博士・臨床発達心理士

吉野加容子
 

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