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本当の勝負は”ヤマ”を乗り越えたあとにやってくる!【パステル通信】

配信時刻:2026-03-06 08:10:00

  
  
◯◯◯ さん
 
親子のコミュニケーションを
スムーズにして、
子どもの成長を加速させる

発達科学コミュニケーション代表の
吉野加容子です^^

発達グレーゾーンの悩みを
大人に持ち越さない!


5年かかっても見つからなかった
悩みの解決方法が5分で見つかる
ウェブサイト・『パステル総研』の



注目のコンテンツや
最新情報をお届けしています、
パステル通信です^^




昨日のパステル通信では



今このタイミングで
子どもの脳の発達にとって
何が大事なのか?

その子育ての軸をママが
持っているかどうか。



自分でわが子の脳を守り育てる判断が
できるママになってほしいと
お伝えしました。




その判断のヒントをお伝えした
今週のNicotto!ライブ、
録画を公開しました!




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▼15分の無料ダイジェスト公開中!▼

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今回のライブにいただいたご感想も
ぜひ紹介させてください^^



”子どもの小学校入学が近づいており、
毎年5月頃に荒れたり、
体調を崩しているので、


今年は大きな変化を迎えても
親子で穏やかに過ごしたいと思い、
参加しました。



学校を休ませる基準、
朝の声かけが具体的に分かり、
対応がブレなくなりそうです!


子どもが今どの段階にいるかの
見極め方や、その段階では
何を大切にするかが分かり、

これを知っていれば
早めに手を打ってあげられる!
と安心しました。


子どもの状態を毎日丁寧に
観察していこうと思いました。”



いよいよ小学校入学を
迎えられるとのこと、
おめでとうございます!



こちらのご感想をどうして
◯◯◯さんにご紹介
したかというと、



冒頭の
毎年5月頃に荒れたり、
体調を崩している」
に着目して少し解説したい
と思ったからです。



本当の勝負は
ヤマを乗り越えたあとに来る。



今日はぜひこのことを
覚えてください。



◯◯◯さんは
4月がヤマだと思っていませんか?



入学をなんとか乗り越えれば…
進学をなんとか乗り越えれば…
新学期をなんとか乗り越えれば…


そんな風に思っていませんか?



だけど違うんです。



4月の新しい環境に変わるとき、
子どもたちもある程度
緊張しています。




だから、良くも悪くも
なんとか乗り越えられる子が
多いんです。




今回のテーマである不登校で言えば
環境が大きく変わるタイミングで
ママもお子さんも心機一転
再登校したという事例は
珍しくありません。




だから4月はもしかしたら


心配したけど
意外と大丈夫だったかも!


という気持ちになるかもしれません。




だけど、
本当の勝負はそのあとにくるんです。



4月ものすごく頑張った結果、
5月6月にその”ヤマ”が
どれだけ大きかったかっていうのが
実態として表れてきます。





だから本当の勝負は
ヤマを乗り越えたあとにくる。



つまり5、6月が本当の勝負!
1年の中の1つ目の勝負に
なってくるんですね。



ですから、
今はまさに4月が気になる
タイミングだと思うのですが、



ぜひ◯◯◯さんの
心の中は5月6月の想定を始めて
ほしいんです!




5月6月になって
目の前でわが子が調子を崩しだして
しまってはじめて


どうしたらいいの!?


と慌てないように。




世の中は4月に目が向いてますが、
いやいや本当の勝負は5月6月だ!
と想定をしておきましょう。




じゃあ具体的にどうしたらいいの?
これもご感想に書いてくださっていた
通りなんです。



「子どもが今どの段階にいるかの
見極め方や、その段階では
何を大切にするかが分かり、

これを知っていれば
早めに手を打ってあげられる!
と安心しました。


子どもの状態を毎日丁寧に
観察していこうと思いました。」



こう書いてくださっていました。



つまり、


❶子どもを毎日丁寧に観察する


❷どの段階にいるか見極める


❸段階に合った対応を
早めに始める



今回のライブでお伝えしたことは
進級進学だけに限った
お話しではありません。




子どもの脳を守り育て
”ヤマ”を乗り越えていくために
いつも立ち戻ってほしい
基本の”キ”なんです。




ぜひ録画をチェックして
ヤマを乗り越えていく準備を
スタートしていきましょう!




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私の使命です。
 
 
 
◆◆◆プロフィール◆◆◆
 
東京都在住。
夫と二人暮らし。
猫を飼いたいのに猫アレルギー(笑)


楽天家で、
細かいことは気にしない性格ですが、
やろうと思ったことは諦めません。


自分にも相手にも無理をさせず、
楽しく成長を手に入れるのがモットー!


子どもの頃からの夢だった
先生になるため特別支援教育を学ぶも、
子どもを指導する自信がなく
大学院へ進学。


臨床発達心理士として
臨床経験を積みながら、
脳科学を研究して博士号を取得。


現在は、大学講師を兼任しながら、
「発達科学ラボ」を主宰。


発達が気になる子を持つママたちの
プライベートコーチとして
発達支援のお手伝いをしています。


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発行責任者:

株式会社パステルコミュニケーション
代表取締役

「発達科学ラボ」主宰
学術博士・臨床発達心理士

吉野加容子
 

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