子どもの成長が加速する発達科学コミュニケーション - バックナンバー

先生に褒められた！発達障害の子どもに小学校入学後やってあげたい ３つの対応とは【パステル通信】

配信時刻：2022-04-13 08:00:00

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◯◯◯ さん

 

親子のコミュニケーションを

スムーズにして、

子どもの成長を加速させる

発達科学コミュニケーション代表の
吉野加容子です^^

おはようございます！

発達グレーゾーンの悩みを
大人に持ち越さない！
『パステル総研』の注目記事を
お届けするパステル通信です。

 

新学期が始まってお子さんの様子は
どうですか？

 

この時期はまだまだ環境の変化に
ついていくのが精いっぱい！

 

だからこそ、周囲の大人の
ちょっとした一言や対応に
子どもたちの気持ちが大きく
揺れ動きます。

 

パステルキッズの中には
不安が強かったり、繊細だったり
する子も多いですから、

 

学校生活にスムーズになじめるか
緊張感や不安感を募らせるか、
この時期の接し方が大きなカギに
なることを忘れてはいけません。

 

では、具体的にどんな言葉を
かけたり、接したりすればいいのか？

 

ぜひこちらの記事をお読みください！

 

先生に褒められた！発達障害の子どもに小学校入学後やってあげたい
３つの対応とは
https://desc-lab.com/43077/?utm_source=news&utm_campaign=pastel-tsushin&utm_medium=email

 

こちらは新1年生に向けて書かれた
記事ですが、環境の変化が大きいのは
みんな同じ。

 

ぜひ２年生以上のお子さんにも
やってあげてほしい対応です^^

 

この３つの対応をすれば、
先生にも我が子のほめポイントが伝わる
という副産物もあります！

 

いつもパステル総研の記事を読んで
くださっている◯◯◯さんなら
ご存じだと思うのですが、

発コミュでは

「全部できてなくても、出来たところまで褒める」

「取り掛かっただけでも褒める」

というのが基本です。

 

ですが、世間の「褒め」の基準は
まだまだ

全部できたら、
完璧にできたら、

と子どもたちへの要求がとても
高いですよね。

 

もしかしたら新しい担任の先生の
褒めの基準は、まだまだ世間の基準
かもしれません。

 

もしそうであれば、この３つの対応を
◯◯◯さんが実践することで、
ぜひ先生にも発コミュ流の褒めの基準
を伝えてほしいと思います^^

 

先生も今新しい環境で
どんなクラス運営をしようか
試行錯誤のなかにいらっしゃいます。

 

この１年、お子さんをホメホメの
雰囲気の中で過ごさせたいなら、
◯◯◯さんのちょっとした行動が
そのきっかけになるかもしれません！

 

ぜひこちらの記事を読んでみてくださいね^^

https://desc-lab.com/43077/?utm_source=news&utm_campaign=pastel-tsushin&utm_medium=email

 

 

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発達の気になる子どもが

増え続けている時代。

 

 

子どもの将来が心配…

何度言っても同じ失敗をする…

イライラして子どもを褒められない…

 

 

育て方が悪いの…？

 

 

いいえ、そうではありません！

 

 

子育て中のお母さんに必要な、

子どもの成長を加速させる

発達科学コミュニケーションは、

 

 

子どもの特性を理解し、

子どもの良さを引き出す

日常のコミュニケーション術です。

 

 

 

このメルマガでは

自分の手で子どもを導きたいお母さんに

子どもの発達を引き上げるメソッドを

お伝えしていきます。

 

 

子どもに愛と成長を

届ける達人となりましょう！

 

 

発達科学コミュニケーションを

マスターすれば、

あなたがお子さんと会話するだけで、

お子さんの困った行動が減り、

意欲や能力が伸びます！

 

 

現代には、子どもを発達させる薬は

ありません。

 

 

だからこそ、

あなたのコミュニケーション(教育)を、

子どもの成長を助ける

発達のサプリに仕立てることが

私の使命です。

 

 

 

◆◆◆プロフィール◆◆◆

 

東京都在住。

夫と二人暮らし。

猫を飼いたいのに猫アレルギー(笑)

楽天家で、

細かいことは気にしない性格ですが、

やろうと思ったことは諦めません。

自分にも相手にも無理をさせず、

楽しく成長を手に入れるのがモットー！

子どもの頃からの夢だった

先生になるため特別支援教育を学ぶも、

子どもを指導する自信がなく

大学院へ進学。

臨床発達心理士として

臨床経験を積みながら、

脳科学を研究して博士号を取得。

現在は、大学講師を兼任しながら、

「発達科学ラボ」を主宰。

発達が気になる子を持つママたちの

プライベートコーチとして

発達支援のお手伝いをしています。

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発行責任者：

株式会社パステルコミュニケーション
代表取締役

「発達科学ラボ」主宰

学術博士・臨床発達心理士

吉野加容子

 

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