子どもの成長が加速する発達科学コミュニケーション - バックナンバー
一斉休校のネガティブな記憶をポジティブな記憶に上書きするススメ【パステル通信】
配信時刻:2020-06-03 11:00:00
- ◯◯◯ さん親子のコミュニケーションをスムーズにして、子どもの成長を加速させる発達科学コミュニケーション代表の
吉野加容子です^^こんにちは!
発達グレーゾーンの悩みを
大人に持ち越さない!
『パステル総研』の注目記事を
お届けするパステル通信です。学校が再開して3日。
まだまだ分散登校の地域があり、
「落ち着いた」とはいえない
状況です。そんな今の時期だからこそ、
していただきたいことがあります。それは、この一斉休校が
お子さんやお母さん、
ご家族にとってどんな時間
だったのか?ということ。今回のコロナ休校は、
ただのお休みでは
ありませんでした。前触れもなく休校が突然決まり、
外出自粛でどこにも行けず、
お父さん・お母さんのお仕事も
テレワークに。家族で過ごす時間がぐっと
増えましたよね。実は、発コミュの門下生のなかには
「コロナ休校で本当に良かった!」
という方がたくさんいます。パパと子どもが仲良しになった!
子どもがお手伝いをしてくれる
ようになった!
学校が嫌いな子が落ち着いた!
家族の結束が強まった!といううれしい報告が
相次いでいます。発コミュは「コミュニケーション」
のメソッドですから、
発達が気になるお子さん
だけでなく、ご主人や会社の方にも実践する
ことで円滑な人間関係を築くことが
できるんですよ!とはいえ、
「休校中は本当に
イライラしてばかりだった!」
という方が多いのも分かります。それでも、この一斉休校を
ネガティブな記憶として残すか?
ポジティブな記憶として残すか?まだ記憶の上書きができる
期間です。ぜひポジティブな記憶
として残してあげませんか?詳しくは発コミュリサーチャー・
森中さんが詳しく解説してくれて
います。
是非チェックしてくださいね!まだ間に合う!
一斉休校をポジティブな記憶
として残す方法を解説しています
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