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人間関係が一見上手なお子さんの育て方に要注意！【発達科学ラボ】

配信時刻：2017-10-13 20:20:00

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◯◯◯ さん
 
親子のコミュニケーションを
スムーズにして、
子どもの成長を加速させる！


発達科学コミュニケーション代表の
吉野加容子です^^
 


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朝は、子育て情報を
夜は、ママのライフスタイル情報を
お届けしております！
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こんばんは！
 
 
自閉症スペクトラム（ASD）について
顕著な自閉傾向は
２歳前後で発見可能です。
 
 
代表的な発達障害のうち、
ダウン症などの染色体異常を除けば
最も発見が早いとも言える
発達障害の特性です。
 
 
その代わり、ごくごく軽度で
グレー（パステル）の場合、
成人になってから診断を
受けている人も
少なくはありません。
 
 
成人期に診断を受けるケースの
ほとんどは、
本人は小さい頃から違和感があった
と言います。
 
 
自分では学校や家族に馴染めない
感覚があったけれども、
親や先生は気づいていないようだし、
気づけば悲しむだろうし、
なんとか騙し騙しやってきました・・・
 
 
私がお話を伺った方は
ほぼ全員と仰っていいほど
子どもの頃から自覚があります。
 
 
ところが
その違和感の理由がわからない。
どうしていいのかも分からない。
 
 
大人になって調べてみたら
アスペルガーとか
ASDにぴったりで受診に至る。
 
 
そんなケースがほとんどでした。
 
 
つまり、放置されているのですね。
もちろん親御さんだって
意図的に放置しているわけでは
ないのです（ごく少数を除いて）。
 
 
ある程度お勉強ができて、
目立った問題行動がなければ
気づかれずに大きくなることは
いくらでもできます。
 
 
それでも、
ソーシャルスキルや
自分の気持ちの取り扱い方が
未熟なまま育ってしまうので
社会人になって困っているんです。
 
 
では、どんなタイプが
社会人になってから困るのか？
 
 
これには２タイプがいます。
 
 
１タイプ目は、
やはり空気が読めないタイプ。
他の人が考えていることを
理解することが苦手なタイプです。
 
 
独特な感性を持っている、
と言い換えてもいいかもしれません。
 
 
比較的、
自閉傾向がはっきりしていると
（知的能力に関わらず）
周囲におかまいなしに行動します。
 
 
自分から積極的に人へ関わっていって
関わり方を失敗してしまうADHDと違って、
どちらかと言えば
孤立を好んで活動します。
 
 
この「好む」というのがポイントで
仕方なく孤立しているというより、
「一人が好きだから、
僕のことは誘わないで大丈夫だから！」
という感じです。
 
 
誘われちゃうと
断り方も分からないし、
別に人とワイワイ遊びたくもないので、
拒否感が強い場合もありますね。
 
 
あまり自分から積極的に
人に関わろうとはせず、
必要にかられたとき、
何か用事があるとき、
要求があるときに
人を動かそうとする、
といった方が近いかもしれません。
 
 
人と交わることのストレスも
大きいので、
自閉傾向の強さに応じて、
どの程度の集団で育てた方が良いか
適切な判断が必要になります。
 
 
 
これがパステルになると
ちょっと様相が変わります。
 
 
一通りのソーシャルスキルは
身についているので、
集団に適応しながら
学校生活もうまくやっています。
 
 
家に友達も来るし、
友達の家に遊びにいくこともあります。
 
 
アスペルガータイプは
雑談などの
明確な目的がないような交流は
好みませんが、
パステルさんくらいだと
雑談も楽しくします
（相手にもよりますが）。
 
 
その反面で、
ドライな人間観察をのぞかせることも
あります。
 
 
親友（と思われる子）に対して、
「あの子、いい気になってるから」
とか、
「え〜、親友なんじゃないの！？」
と突っ込みたくなりますが、
人は人。自分は自分。
あくまでも冷静に人を見ています。
 
 
こんな調子で、
両親や家族のことも
かなりドライな目で見ている子も
多いです。
 
 
「うちの母はあーゆー人なんで。」
意外と頻繁に聞くセリフです。
 
 
「お母さんのこと、好き？」
「・・・好きっていうか、
　感謝はしてます」
 
 
そんな返答が多いです。
 
 
「お母さんは、君のこと好きだと思う？」
と尋ねると、
「・・・どうなんでしょうか。」
 
 
これ、大人の発達障害の人だけでなく、
10歳以上のお子さんでも
割と頻繁にするやりとりです。
 
 
「・・・どうなんでしょうか。」
と言った後に、
「いろいろ心配してるみたいです」
と続ける子も多いです。
 
 
「心配してるのは分かるんだ」
と私が言うと、
「まぁ、あれだけ毎日
　ガミガミ言われると…（苦笑）。
　僕が○○ができないので
　仕方ないです。」
 
 
こういうやりとり、本当に多いんです。
色々と読み取れますよね。
 
 
・お母さんがガミガミ言ってる事実は
　認識している
 
・自分ができていないことを
　指摘されているのも分かっている
 
・Yse／Noだけじゃない返答もできる
 
・苦笑もできる
 
 
それなのに、
・どこか人ごとみたいにケロッと
　している
 
・お母さんを「あの人」呼ばわり
 
・「好き」というような
　感情的な人間同士の結びつきが
　どうやら希薄
 
・自信のなさが垣間見える
 
 
外見的には問題ないように
見えても、
内面的な結びつきが弱い場合が
多いです。
 
  
そんなときに、
大丈夫でしょ！
と何もしないのでは
いつまでたっても
お子さんの感情の力が育ちません。
 
 
他のASDの特性も見えるのなら、
放って置かずに、
人間関係を築く力を
家庭で磨いて頂きたいと思います！
 
 
なぜなら・・・
 
 
自閉傾向がはっきりしていると
人間関係が全般的に苦手になりますが、
パステルちゃんの場合には
部分的に人間関係がしっくりきません。
 
 
初対面の人や
ほどほどに付き合っておけばいい人とは
彼らは上手くやります。
割り切れるのだそうです。
 
 
家族に対しては
（精神的な距離感があっても）
さらけ出してOKという感覚があるようで
外では見せないイライラや
意欲のない面を見せている場合が
多いです。
 
 
ところが、
親友や恋人などの
「近い他人」ほど
関係性を作るのに苦労しています。
 
 
ある程度関係が深まってくると、
相手に「分かってほしい！」と
迫られる気持ちを
理解できない自分に気づく。
共感できない自分に気づく。
 
 
こんな経験、
誰にでもありますよね。
◯◯◯さんにもあると思います。
 
 
ただ、それが１度や２度ではなくて
「いつもそう」
「ずっとそう」
いつまでたっても
人間関係の充実感を得にくいのです。
 
 
ですが、お母さんや家族と
人間関係の充実を得た子は
大人になってからが違います！
  
 
まずは、
ASDの理解から深めていきましょう。
 
 
そして、お子さんの対人関係を
上手に導く会話術を
お母さんに身につけてほしいと
思います！
 
 
明日は、
もう１つのタイプについて
お話ししますね。
 
 
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子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です^^
 
 
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毎日全力MAXがんばってます^ ^

 


◆◆◆プロフィール◆◆◆
 
発達科学コミュニケーション代表。
横浜市在住。
 
 
教育にイノベーションを起こしたい！
と奮闘中の毎日^^
 
 
楽天家で、
細かいことは気にしない性格ですが、
やろうと思ったことは諦めません。


新しい挑戦が大好きで、
楽しく成長を手に入れるのがモットー！


子どもの頃からの夢だった
先生になるため特別支援教育を学ぶも、
子どもを指導する自信がなく
大学院へ進学。


臨床発達心理士として
臨床経験を積みながら、


脳の発達の秘密を解き明かす
脳科学を研究して博士号を取得。


さまざまな親子と出会ううちに、
子どもを発達させるのは
病院でもなく、専門施設でもなく、
おうちだ！


と確信し、
36歳で「発達科学ラボ」を設立。


発達が気になる子を持つママたちの
子育てと仕事のプロデューサーとして
夢を叶えるお手伝いをしています^ ^


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発行責任者：

株式会社パステルコミュニケーション
代表取締役

「発達科学ラボ」主宰
学術博士・臨床発達心理士

吉野加容子
 
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